Huellas del Futuro

Afamados violistas deleitan en Concierto de Inicio de Curso.

Como un concierto musical inusual, así catalogaron los violistas Joel Pagán y Jaime Amador la gira de recitales que presentó la Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico en Ponce, Mayagüez y San Juan. Ambos  violistas, reconocidos internacionalmente, interpretaron, en un mismo escenario, piezas del período clásico, romántico y moderno.

“Es algo muy inusual tener un concierto de dos violas.  Hicimos un dúo completo y presentamos una gran variedad de obras. Es muy raro escuchar una viola, en este caso fueron dos.  Siempre escuchamos violín, chelo o piano, pero dos violas es muy particular”, afirmó el violista puertorriqueño Jaime Amador.

Joel Pagán, por su parte, aseguró “No creo que esto se haya dado en la Isla  antes. Interpretamos piezas de varias épocas y estilos para que el público lo disfrutara.  Como son dos instrumentos, los compositores incluyen doble cuerdas, pero cuando tocas con músicos de alto nivel, es menos difícil”.

Los recitales iniciaron en el Teatro Mons. Vicente Murga del recinto de Ponce el viernes 21 de septiembre.  Los exquisitos acordes clásicos  impregnaron el sábado 22 de septiembre  la majestuosa Catedral Nuestra Señora de la Candelaria en Mayagüez.  Los recitales cerraron el domingo 23 en la Parroquia Stella Maris en San Juan.

Pagán aprovechó para promover la viola, particularmente, entre los jóvenes.  “Quiero promover este instrumento para que tengamos más violistas profesionales. Hay que promover estos instrumentos para lograr que nuestros jóvenes se interesen en el sonido tan peculiar que produce la viola” .

Estudiantes perpetúan su historia en cápsula del tiempo

El huracán María hizo que se corriera la cortina de la necesidad, y se despertara la auténtica empatía y sobre todo el verdadero amor. Teniendo esto en mente la Asociación Estudiantil  de Relacionistas Profesionales celebró la actividad  Resiliencia al huracán María, un evento para el recuerdo.  La actividad inició con la presentación de padre Orlando Lugo Pérez, periodista, quien ofreció una charla  que conmovió a  los presentes.  Los asistentes  aprovecharon la ocasión para dejar plasmadas en papel sus experiencias y anécdotas.

El encuentro sirvió de espacio para enterrar una cápsula del tiempo con los recuentos de los periódicos en el aniversario de María.  Además, colocaron fotos de Puerto Rico, antes y  después de que el sistema atmosférico afectara la isla. También depositaron mensajes escritos por los presidentes de las asociaciones pertenecientes al Colegio de Administración de Empresa y al Consejo General de Estudiantes.  La cápsula del tiempo se desenterrará en 10 años.

“Ante el paso del huracán María, nuestro Colegio fue muy solidario con los estudiantes, nos hicieron sentir seguros al regresar. Por esto quisimos hacer una actividad que reconociera y honrara a todos.  Integramos a todas las asociaciones y al personal administrativo para este evento, demostrando así que los esfuerzos en conjunto nos han ayudado a trazar el camino a la recuperación” sostuvo Sofía Rodríguez, presidenta de la Asociación Estudiantil  de Relacionistas Profesionales.

“En esos momentos se fortalecieron los lazos que nos movían a continuar caminando para levantar a Puerto Rico. Ha sido un proceso doloroso,  pero necesario que nos ha permitido continuar reconstruyendo” concluyó la presidenta de la asociación Sofía Rodríguez.

Eje central para  el inicio del cuarto ciclo de conferencias sobre responsabilidad social

Celimer M. Torres

La vocación ciudadana, la misión comunitaria, la visión ecológica, los metacánones sociales de la ética profesional y la responsabilidad social universitaria son los cinco ejes de discusión que componen el cuarto ciclo de conferencias sobre responsabilidad social. La primera de las conferencias, La vocación ciudadana y la responsabilidad social, se llevará a cabo el martes 25 de septiembre.  Se inicia con la conferencia La ciudadanía incompleta: ¿qué hacer para formar mejores ciudadanos? que será presentada por la Dra. Ana María García Blanco, directora ejecutiva del Instituto Nueva Escuela y el Lcdo. Manuel Izquierdo Encarnación, profesor de la Escuela de Derecho.  Esta conferencia se llevará a cabo a las 10:00 a.m. en la Sala de Teatro Experimental.  Ese mismo día a las 5:00 p.m. se celebrará el taller Educación y Ciudadanía a cargo de la Dra. Waleska Sanabria, directora del Departamento de Ciencias Sociales y del Lcdo. Víctor García San Inocencio, exrepresentante.

“La Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico está consciente de la gran relevancia que cobran actualmente, a un año del paso del huracán María,  los temas de responsabilidad social. En medio de la precariedad, presenciamos la heroicidad de tantas personas que sirvieron desinteresadamente a los demás. Si deseamos un mejor país, hemos de procurar formar a los ciudadanos en responsabilidad social, estimular el respeto a la ecología, replantear el rol de los medios de comunicación, de los profesionales y de las instituciones universitarias. Así podrá germinar un desarrollo verdaderamente sustentable” explicó la Lcda. Liza Riestra Carrión, ayudante ejecutiva del presidente.

El cuarto ciclo de conferencias está programado para celebrarse de septiembre de 2018 a enero de 2019. En cada evento, expertos reflexionarán sobre temas enfocados en la realidad que vive el país.  Los encuentros están fundamentados en cinco ejes temáticos alrededor de la responsabilidad social.

Para información puede comunicarse al 787-841-2000 ext. 1620/1623 o a isnapa@pucpr.edu

Instituto de Doctrina Social se adentra en el análisis de este fenómeno ambiental

 Celimer M. Torres

Siendo cónsona con su misión de insertarse en la discusión de temas que afectan la vida social, la salud y el desarrollo del país, la PUCPR  y el Instituto de la Doctrina Social de la Iglesia presentan el conversatorio La contaminación de los cuerpos de agua y su impacto social en Puerto Rico.  El evento contará con las presentaciones de Javier Vélez Arocho, exsecretario del Departamento de Recursos Naturales y Ambientales de Puerto Rico;  y del Dr. Máximo Cerame Vivas, exprofesor de  la Universidad de Puerto Rico.

El conversatorio se llevará a cabo el 9 de octubre de 2018 a las 10:00 a.m. en el Teatro Mons. Vicente Murga, recinto de Ponce. Para información adicional puede comunicarse con isantiago@pucpr.edu o al  787-  841-2000 ext. 1280.

Intenso diálogo entre las ciencias y las humanidades.

Dr. Halley D. Sánchez, docente de la UPR de Mayagüez presentó la ponencia “Science and Philosophy: A Synergistic Relationship”.

La Sala Madre Teresa de la Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico, recinto de Ponce, se convirtió en un espacio de reflexión para los nuevos paradigmas que dan respuesta a la filosofía y a las ciencias.  Por primera vez, expertos en estos campos se reunieron en el Simposio Filosofía y ciencias: hacia nuevos paradigmas.

“En el mundo en que vivimos  hacen falta nuevos ‘paradigmas’, es decir, nuevos conceptos, teorías y puntos de vistas. En particular, hace falta un diálogo y una colaboración entre las ciencias y las humanidades.  Las humanidades tienen que salir del gueto en el que se encuentran y en el que ellas mismas, en cierta medida, se han construido.  Por otra parte, también las ciencias necesitan de la contribución de las humanidades, de una reflexión sobre los descubrimientos y los avances que han realizado. Todos estamos llamados a colaborar para formular una nueva imagen del mundo en que vivimos”, expresó el profesor de filosofía Fabrizio Acciaro Losapio.

El evento se celebró el 13 y 14 de septiembre de 2018.

El evento se celebró el pasado 13 y 14 de septiembre.  Participaron el  Dr. Halley D. Sánchez, docente de la UPR de Mayagüez; Dr. Luis Owen Canting Placa, docente de la UPR de Río Piedras; el Dr. Carlos Lugo Ortiz de la PUCPR de Ponce; el investigador de la Pontificia Universidad Javeriana de Bogotá, Dr. Reynaldo Padilla- Teruel; Dr. José Ramón Villalón, docente, UPR, Ponce, entre muchos otros.

Dr. José Ramón Villalón se unió al evento con su conferencia “¿Es la finalidad una característica general de toda la realidad?”.

“El País no necesita solamente más subsidios federales o una nueva economía (que también), sino más bien una profunda reflexión, del pensamiento, de la cultura, de eso que impacta directamente a la persona, la transformación de cada uno es el primer cambio que necesita el país.” indicó el profesor de Filosofía, Acciaro Losapio.

PRABIA galardona a académica de C.E.I.B.A. por su servicio de excelencia al País.

La directora del Centro de Enseñanza e Investigación en Biotecnología y Agrobiotecnología (C.E.I.B.A) de la Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico, Dra. Cariluz Santiago Ortiz, se convirtió en la única profesional del área de la academia en ser reconocida por la Agricultural Biotechnology Industry Association (PRABIA) durante su convención bianual.

PRABIA reconoce a personas destacadas por su compromiso con la industria de biotecnología agrícola en el área del gobierno, de la academia y de la industria.

PRABIA reconoce a personas destacadas por su compromiso con la industria de biotecnología agrícola en el área del gobierno, de la academia y de la industria.

“Reconocemos a individuos, miembros de nuestra industria, quienes han dado la milla extra y han establecido nuevos estándares de servicio de excelencia. Hoy honramos a los hombres y a las mujeres quienes, en circunstancias ordinarias, han alcanzado resultados extraordinarios para la industria de biotecnología agrícola.  A Cariluz Santiago la reconocemos por su dedicación y compromiso con la industria de biotecnología agrícola”, reza el reconocimiento.

La Dra. Santiago Ortiz expresó “Me siento sumamente agradecida con este reconocimiento. Todas las actividades e iniciativas que se han logrado con éxito a través de estos años han sido gracias al apoyo de las industrias AgBio y PRABIA. C.E.I.B.A.  Esto sirve de plataforma para educar sobre la biotecnología y sus aplicaciones en la agricultura. Además, mediante  investigaciones, nos enfocamos en atender las necesidades agrícolas de Puerto Rico. Mi compromiso y el de PRABIA con la educación es genuino y así esperamos seguir brindando oportunidades y experiencias innovadoras a nuestros jóvenes”.

La directora del Centro de Enseñanza e Investigación en Biotecnología y Agrobiotecnología (C.E.I.B.A) de la Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico, Dra. Cariluz Santiago Ortiz fue reconocida por la Agricultural Biotechnology Industry Association (PRABIA).

PRABIA anunció estos galardones durante la celebración de su décimo aniversario el 24 de agosto de 2018 en el San Juan Marriott Resort & Stellaris Casino en Condado, San Juan.

En 2016, la PUCPR firmó un acuerdo colaborativo con PRABIA.  Uno de sus vectores se enmarca en educar a las comunidades sobre la biotecnología agrícola.  “Con apoyo de las industrias se organizan campamentos de verano en C.E.I.B.A para estudiantes de escuela superior y talleres para estudiantes de ciencias en técnicas de secuenciación de semillas.  Además, ofrecemos un curso electivo en biotecnología para estudiantes de escuela superior de Salinas y Guayama. De otra parte, coordinamos para que estudiantes de escuelas y nuestros estudiantes visiten estas reconocidas industrias”, expresó la Dra. Santiago Ortiz.

Siguen latentes las necesidades de los cuidadores de esta población en Puerto Rico.

En momentos en que  Puerto Rico intenta subsanar las fuertes heridas dejadas por los huracanes Irma y María, los adultos mayores siguen siendo la población  más vulnerable.    Por esto, es vital revaluar los planes de acción familiar, un ejercicio que regularmente, recae en los cuidadores de adultos mayores.

La Escuela de Cuidadores para Adultos Mayores iniciará el tercer ciclo.

“Los familiares de esta población, que mayormente son cuidadores informales, han atravesado situaciones sumamente difíciles luego de los huracanes.   Es importante continuar ajustando el entorno de su adulto mayor, revaluar el plan de acción familiar en los hogares y no pasar por alto el cuidado en el manejo de medicamentos.  No podemos olvidarnos de ellos”, acentuó el Dr. Ángel Muñoz Alicea, coordinador de la Escuela para Cuidadores de Adultos Mayores de la Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico.

El Dr. Muñoz Alicea levantó estas banderas de prevención, tras anunciar el inicio de la Tercera Escuela para Cuidadores de Adultos Mayores.  La propuesta iniciará el 22 de septiembre próximo y es libre de costo.  Brindará herramientas esenciales para las personas dedicadas a cuidar familiares de la tercera edad.

El Dr. Muñoz Alicea anunció el inicio de la Tercera Escuela para Cuidadores de Adultos Mayores.

“Por tercer año consecutivo el Colegio de Estudios Graduados en Ciencias de la Conducta y Asuntos de la Comunidad de la PUCPR abre sus puertas a la comunidad para ofrecer un servicio individualizado a cuidadores de adultos mayores.  Ahora más que nunca debemos de empoderarnos y tener el mayor conocimiento posible para el cuido de nuestros seres queridos. Por esto, continuaremos nuestro compromiso de brindar talleres con especialistas: geriatras, médicos, abogados, psicólogos y expertos en finanzas. También, centraremos nuestra Escuela en dar a conocer los servicios comunitarios disponibles, libres de costo, que atienden a esta población en Puerto Rico”, dijo el psicólogo clínico.

Para conocer más sobre la Escuela para Cuidadores de Adultos Mayores de la PUCPR, puede comunicarse al 787.841.2000, ext. 1414 o escribir a cuidadoresadultosmayores@pucpr.edu.

PUCPR continúa levantando datos para conocer a los cuidadores informales de adultos mayores en la Isla.

La Escuela para Cuidadores de Adultos Mayores permanece recolectando data de la situación de cuidadores de esta población en Puerto Rico.  La investigación de campo propone obtener datos actualizados y lograr resultados concretos que redunden en beneficios para los cuidadores.  Por esto, el psicólogo invita, primeramente, a autoidentificarse.

“Por cuidador informal, se entiende, familiares que tengan a su cargo el cuidador total o parcial de un envejeciente. El estudio realizado desde la academia pretende establecer el perfil de los cuidadores familiares en Puerto Rico,  dado que el Gobierno no cuenta con un registro oficial. Además, este estudio, con base científica, busca identificar las necesidades y posibles angustias emocionales que aquejan a los cuidadores luego del paso del huracán María” explicó el Dr. Ángel Muñoz Alicea, coordinador de la Escuela para Cuidadores de Adultos Mayores de la Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico.

Según Muñoz Alicea, es vital crear conciencia sobre el papel de un cuidador informal de adulto mayor. “Cuando se habla de cuidadores informales de adultos mayores se refiere a las personas que, sin ninguna remuneración,  estén a cargo de cubrir las diversas necesidades que pueda  tener un envejeciente.   El nivel de cuidado dependerá de las necesidades particulares y del nivel de independencia del adulto mayor. Dentro de las necesidades más comunes se encuentran: ayuda con alimentación, higiene, administrar medicamentos, visita a médicos, brindar compañía, apoyo en las tareas del hogar, entre otras.   La tarea de cuidar se comparte entre varias personas que generalmente son familiares” detalló.

• Se pueden destacar tres tipos de cuidadores informales:

-El primero es el cuidador principal. Este es el que tiene a su cargo la mayor parte de las responsabilidades o tareas relacionadas con el cuidado.
-Por otro lado, se encuentra el cuidador parcial.  Es el que complementa las tareas y sustituye al cuidador principal brindándole un tiempo de descanso.

-Finalmente, está el cuidador de relevo. Este está disponible en caso de alguna situación o emergencia que el cuidador principal o parcial no pueda atender.

Filósofos, teólogos y científicos debatirán sobre la unión entre estas disciplinas

Celimer M. Torres

La relación entre las ciencias y las humanidades ha sido altamente debatible.  Según los especialistas en estas disciplinas y ante la expresión de papa Francisco de que “el mundo no está viviendo una época de cambios si no un cambio de época”, es necesario que se genere un diálogo sobre esa relación.    Es por esto que el Departamento de Teología y Filosofía organizó el Simposio Filosofía y ciencias: hacia nuevos paradigmas.

El Simposio contará con las ponencias de profesores y estudiantes de distintas universidades de Puerto Rico, quienes comentarán sobre temas de ciencias, filosofía, teoría del conocimiento, ética, cristianismo y lenguaje.  El evento será libre de costo y se llevará a cabo el jueves 13 y el viernes 14 de septiembre en la Sala Madre Teresa de Calcuta del recinto de Ponce.

Para información puede comunicarse en fabrizio_acciaro@pucpr.edu

Escuela de Arquitectura de la PUCPR sigue distinguiéndose  en los EE.UU.

La Escuela de Arquitectura de la Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico (PUCPR) fue distinguida por la prestigiosa agencia National Architectural Accrediting Board (NAAB).  La NAAB seleccionó cuatro de los cursos de la Escuela como  modelos por haber cumplido, de manera distinguida, con uno de los requisitos de acreditación.

El reconocimiento equipara la Escuela de Arquitectura de la PUCPR con destacados programas de arquitectura  de reconocidas instituciones como el Massachusetts Institute of Technology (MIT) y la Universidad de Princeton.

La Escuela de Arquitectura de la Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico (PUCPR) fue distinguida por la prestigiosa agencia National Architectural Accrediting Board (NAAB).

El presidente de la PUCPR,  Dr. Jorge Iván Vélez Arocho, explicó que el importante anuncio fue hecho por la directora asociada de la NAAB, Ellen Cathey, AIA.  El anuncio se hizo durante un reciente seminario para profesores sobre el tema Práctica profesional en las escuelas de arquitectura, que fue auspiciado por la National Council of Architectural Registration Boards (NCARB).  “La prestigiosa entidad acreditadora, NAAB  evaluó los datos para propósitos de lo que se conoce como el Criterio (Realm) ‘D’:  práctica profesional de todas las escuelas evaluadas en los últimos tres años. La Escuela de Arquitectura de la PUCPR fue reseñada como una de  las mejores a través de varios cursos, que incluyen Analytical Design Studio II, Developmental Design Studio, Dynamic Imaging and Documentation, Independent Research” añadió el presidente.

Según Vélez Arocho, “Los cursos destacados en la evaluación evidencian la habilidad de procurar y reconciliar las necesidades del cliente, del dueño y de los usuarios con el público y la comunidad. Ese criterio fue Met with Distinction (Cumplido con Distinción) por lo que la NAAB equipara el desempeño de la Escuela de Arquitectura de la PUCPR al mismo nivel  de los programas de arquitectura del Massachusetts Institute of Technology (MIT) y de la Universidad de Princeton.  Este reconocimiento nos enorgullece porque está a tono con la trayectoria de éxito de nuestra Escuela que, desde su acreditación hace solo dos años, brilla por su alto nivel.  Al ser acreditada, la Escuela recibió calificaciones excelentes por cumplir con 31 de los 32 criterios evaluativos, nueve de estos con sobresaliente”.

El decano de la Escuela de Arquitectura de la PUCPR, el arquitecto Luis Badillo destacó que, “Ser reconocidos entre todas las escuelas de arquitectura de los Estados Unidos e igualados con algunas de las más prestigiosas instituciones de la nación, es motivo de profundo orgullo.

Por su parte, el decano de la Escuela de Arquitectura de la PUCPR, el arquitecto Luis Badillo destacó que, “Ser reconocidos entre todas las escuelas de arquitectura de los Estados Unidos e igualados con algunas de las más prestigiosas instituciones de la nación, es motivo de profundo orgullo. El mismo orgullo que siento por mis facultativos y mis estudiantes quienes son los hacedores y por tanto los merecedores de todo el crédito.  La excelencia en cualquier aspecto de la vida hay que perseguirla siempre, no para ser reconocidos, sino porque es lo correcto”.

Según el decano Badillo, “Una nota curiosa es que MIT, una de las prestigiosas escuelas con las que compartimos este reconocimiento, fue fundada en 1865 y es la Escuela de Arquitectura más antigua de  Estados Unidos, con 144 años más de tradición que nosotros. Siempre digo que nuestra Escuela, fundada en 2009, es joven y pequeña, parte de una Universidad también pequeña, en una ciudad pequeña, en una Isla pequeña, pero que sobresale por hacer grandes cosas”.

La Escuela de Arquitectura continúa fortaleciendo aspectos como la investigación en el campo de la arquitectura, viajes académicos internacionales, intercambios con otras prestigiosas universidades y un continuo apoyo a las herramientas digitales de última generación.

Eso lo demuestra un segundo reconocimiento otorgado en días recientes a la Escuela de Arquitectura, de parte del Historic American Buildings Survey (HABS) y del Servicio de Parques Nacionales, The Athenaeum of Philadelphia y el Instituto Americano de Arquitectos (AIA) que reconocen  los mejores dibujos a escala elaborados por estudiantes universitarios con las guías y estándares de HABS.  Los estudiantes de la Escuela de la PUCPR obtuvieron una Mención Honorífica por su proyecto Casa Serrallés.

“Estudiantes de toda la nación participan en esta competida premiación y  obtener una Mención de Honor, por un proyecto ponceño hecho por nuestros estudiantes, es un gran reconocimiento otorgado por una institución muy prestigiosa”, reiteró el decano Badillo.

Con una matrícula de aproximadamente 300 alumnos y una experimentada facultad de 40 profesores, la Escuela de Arquitectura continúa fortaleciendo aspectos como la investigación en el campo de la arquitectura, viajes académicos internacionales, intercambios con otras prestigiosas universidades y un continuo apoyo a las herramientas digitales de última generación que es una de las características que la distinguen desde su fundación, añadió Badillo.