Sep 252018
 

Comienza serie de conferencias enmarcadas en la vocación ciudadana y la responsabilidad social.


“Pedro tiene tres años y estudia en la Escuela Adrián Serrano de Vieques.  Con música suave y ambiente sereno, trabaja independiente.  Coloca en orden de menor a mayor 10 varas numéricas.  Al terminar,  observa a su compañero quien trabaja con la tabla de sumar.  Antes de que Pedro cumpla 6 años, habrá descubierto los conceptos básicos de matemáticas, aprenderá a leer y a escribir y será un niño organizado, seguro y con valores.  Pedro  se forma con la metodología Montessori”.  Así conceptualizó, a través de una foto,  la directora ejecutiva del Instituto Nueva Escuela, Dra. Ana María García Blanco, el éxito del método de enseñanza Montessori en  45 escuelas públicas de Puerto Rico.

“Montessori es una pedagogía que toma las ciencias del desarrollo humano y las transforma en un currículo.  Un modelo diseñado para las etapas de desarrollo de los niños y jóvenes, que responde a su naturaleza.  De acuerdo con la etapa de desarrollo, la dinámica en el salón de clases cambia.  En cursos elementales hay mesas redondas, los estudiantes trabajan en equipo con materiales atractivos que invitan a la reflexión” explicó la Dra. García durante la apertura del cuarto ciclo de conferencias de Responsabilidad social, transparencia e integridad (ReESTI).  El encuentro, organizado por el Instituto Superior Nacional de Pastoral de la PUCPR, comenzó con la conferencia La vocación ciudadana y la responsabilidad social el 25 de septiembre de 2018.

La Dra. Ana María García Blanco inició con su ponencia La ciudadanía incompleta: ¿Qué hacer para formar mejores ciudadanos?

“El mayor éxito del proyecto Montessori público en nuestro país es que ha logrado reconstruir los tejidos sociales, tiene  mucha participación ciudadana.  Los padres se integran con los maestros al proyecto.  Son las comunidades las protagonistas en esto.  Si recordamos los inicios de esta iniciativa hace 25 años, la comunidad Juan Domingo en Guaynabo se unió en un mismo fin ante el cierre de la Escuela Juan Ponce de León.  Mediante el proyecto Montessori, la comunidad se unió y ahora se ha logrado erradicar, en un 100%, la deserción en los jóvenes”  explicó.

Posterior a la conferencia, se presentó el taller Educación y ciudadanía a cargo de la directora del Departamento de Ciencias Sociales de la PUCPR, Dra. Waleska Sanabria, y del exrepresentante Lcdo. Víctor García San Inocencio.

“El objetivo de este taller era que el público aplicara el tema de la transparencia  y la responsabilidad desde el enfoque de su comportamiento en la sociedad.  Que el sujeto esté consciente de que su comportamiento puede afectar la iteracción con otros.  Debe saber que ese comportamiento, no solo está regido por leyes, si no que está regulado por el ambiente social aprendido” sostuvo la antropóloga, Dra. Waleska Sanabria.

La especialista en ciencias sociales, a través de ejercicios prácticos, plasmó la realidad de la sociedad actual y la importancia de la educación en este proceso.  “Mi propósito fue crear conciencia de  los comportamientos que afectan a la ciudadanía, interacciones vinculadas al respeto, a las diferencias sociales, a la tolerancia y a los estereotipos.  La educación como fenómeno social es aprendida en la casa, y la hacemos parte de nuestra interacción en la sociedad”.

La próxima conferencia estará enmarcada en la misión comunitaria y está pautada para el 23 de octubre de 2018 a las 10:00 a.m. con un taller a las 5:00 p.m.  Otro de los ejes de discusión en este cuarto ciclo será la visión ecológica, los metacánones sociales de la ética profesional y la responsabilidad social universitaria.  Los encuentros se extenderán hasta enero de 2019.

 

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Sep 242018
 

Afamados violistas deleitan en Concierto de Inicio de Curso.


Como un concierto musical inusual, así catalogaron los violistas Joel Pagán y Jaime Amador la gira de recitales que presentó la Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico en Ponce, Mayagüez y San Juan. Ambos  violistas, reconocidos internacionalmente, interpretaron, en un mismo escenario, piezas del período clásico, romántico y moderno.

“Es algo muy inusual tener un concierto de dos violas.  Hicimos un dúo completo y presentamos una gran variedad de obras. Es muy raro escuchar una viola, en este caso fueron dos.  Siempre escuchamos violín, chelo o piano, pero dos violas es muy particular”, afirmó el violista puertorriqueño Jaime Amador.

Joel Pagán, por su parte, aseguró “No creo que esto se haya dado en la Isla  antes. Interpretamos piezas de varias épocas y estilos para que el público lo disfrutara.  Como son dos instrumentos, los compositores incluyen doble cuerdas, pero cuando tocas con músicos de alto nivel, es menos difícil”.

Los recitales iniciaron en el Teatro Mons. Vicente Murga del recinto de Ponce el viernes 21 de septiembre.  Los exquisitos acordes clásicos  impregnaron el sábado 22 de septiembre  la majestuosa Catedral Nuestra Señora de la Candelaria en Mayagüez.  Los recitales cerraron el domingo 23 en la Parroquia Stella Maris en San Juan.

Pagán aprovechó para promover la viola, particularmente, entre los jóvenes.  “Quiero promover este instrumento para que tengamos más violistas profesionales. Hay que promover estos instrumentos para lograr que nuestros jóvenes se interesen en el sonido tan peculiar que produce la viola” .

 

 

 

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Sep 212018
 

Estudiantes perpetúan su historia en cápsula del tiempo

 

El huracán María hizo que se corriera la cortina de la necesidad, y se despertara la auténtica empatía y sobre todo el verdadero amor. Teniendo esto en mente la Asociación Estudiantil  de Relacionistas Profesionales celebró la actividad  Resiliencia al huracán María, un evento para el recuerdo.  La actividad inició con la presentación de padre Orlando Lugo Pérez, periodista, quien ofreció una charla  que conmovió a  los presentes.  Los asistentes  aprovecharon la ocasión para dejar plasmadas en papel sus experiencias y anécdotas.

El encuentro sirvió de espacio para enterrar una cápsula del tiempo con los recuentos de los periódicos en el aniversario de María.  Además, colocaron fotos de Puerto Rico, antes y  después de que el sistema atmosférico afectara la isla. También depositaron mensajes escritos por los presidentes de las asociaciones pertenecientes al Colegio de Administración de Empresa y al Consejo General de Estudiantes.  La cápsula del tiempo se desenterrará en 10 años.

“Ante el paso del huracán María, nuestro Colegio fue muy solidario con los estudiantes, nos hicieron sentir seguros al regresar. Por esto quisimos hacer una actividad que reconociera y honrara a todos.  Integramos a todas las asociaciones y al personal administrativo para este evento, demostrando así que los esfuerzos en conjunto nos han ayudado a trazar el camino a la recuperación” sostuvo Sofía Rodríguez, presidenta de la Asociación Estudiantil  de Relacionistas Profesionales.

“En esos momentos se fortalecieron los lazos que nos movían a continuar caminando para levantar a Puerto Rico. Ha sido un proceso doloroso,  pero necesario que nos ha permitido continuar reconstruyendo” concluyó la presidenta de la asociación Sofía Rodríguez.

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Sep 202018
 

Eje central para  el inicio del cuarto ciclo de conferencias sobre responsabilidad social

Celimer M. Torres

La vocación ciudadana, la misión comunitaria, la visión ecológica, los metacánones sociales de la ética profesional y la responsabilidad social universitaria son los cinco ejes de discusión que componen el cuarto ciclo de conferencias sobre responsabilidad social. La primera de las conferencias, La vocación ciudadana y la responsabilidad social, se llevará a cabo el martes 25 de septiembre.  Se inicia con la conferencia La ciudadanía incompleta: ¿qué hacer para formar mejores ciudadanos? que será presentada por la Dra. Ana María García Blanco, directora ejecutiva del Instituto Nueva Escuela y el Lcdo. Manuel Izquierdo Encarnación, profesor de la Escuela de Derecho.  Esta conferencia se llevará a cabo a las 10:00 a.m. en la Sala de Teatro Experimental.  Ese mismo día a las 5:00 p.m. se celebrará el taller Educación y Ciudadanía a cargo de la Dra. Waleska Sanabria, directora del Departamento de Ciencias Sociales y del Lcdo. Víctor García San Inocencio, exrepresentante.

“La Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico está consciente de la gran relevancia que cobran actualmente, a un año del paso del huracán María,  los temas de responsabilidad social. En medio de la precariedad, presenciamos la heroicidad de tantas personas que sirvieron desinteresadamente a los demás. Si deseamos un mejor país, hemos de procurar formar a los ciudadanos en responsabilidad social, estimular el respeto a la ecología, replantear el rol de los medios de comunicación, de los profesionales y de las instituciones universitarias. Así podrá germinar un desarrollo verdaderamente sustentable” explicó la Lcda. Liza Riestra Carrión, ayudante ejecutiva del presidente.

El cuarto ciclo de conferencias está programado para celebrarse de septiembre de 2018 a enero de 2019. En cada evento, expertos reflexionarán sobre temas enfocados en la realidad que vive el país.  Los encuentros están fundamentados en cinco ejes temáticos alrededor de la responsabilidad social.

Para información puede comunicarse al 787-841-2000 ext. 1620/1623 o a isnapa@pucpr.edu

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Sep 202018
 

Instituto de Doctrina Social se adentra en el análisis de este fenómeno ambiental

 Celimer M. Torres

Siendo cónsona con su misión de insertarse en la discusión de temas que afectan la vida social, la salud y el desarrollo del país, la PUCPR  y el Instituto de la Doctrina Social de la Iglesia presentan el conversatorio La contaminación de los cuerpos de agua y su impacto social en Puerto Rico.  El evento contará con las presentaciones de Javier Vélez Arocho, exsecretario del Departamento de Recursos Naturales y Ambientales de Puerto Rico;  y del Dr. Máximo Cerame Vivas, exprofesor de  la Universidad de Puerto Rico.

El conversatorio se llevará a cabo el 9 de octubre de 2018 a las 10:00 a.m. en el Teatro Mons. Vicente Murga, recinto de Ponce. Para información adicional puede comunicarse con isantiago@pucpr.edu o al  787-  841-2000 ext. 1280.

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Sep 132018
 

¡Listos los Pioneros para vestir el azul y blanco!


La Liga Atlética Interuniversitaria (LAI) anunció el regreso a la actividad deportiva con los eventos correspondientes a este semestre.  El pasado año, ante el paso del huracán María, la actividad deportiva se trastocó, por lo que hubo competencias que no se celebraron y universidades que no participaron.

Comienza la acción de la LAI.

“Superado el 2017 con mucho esfuerzo y grandes logros para nuestros estudiantes-atletas, volvemos a la normalidad con la programación deportiva para este año, en el que los retos siguen para las universidades participantes”, indicó el comisionado de la LAI, José Enrique Arrarás.

Durante el primer semestre se celebrarán los eventos de beisbol, futbol masculino, voleibol, tenis, campo traviesa, halterofilia, lucha olímpica, taekwondo, piscina corta y eventos imperiales de atletismo. De enero a abril se celebrarán  baloncesto, futbol y softbol femenino, tenis de mesa, judo, natación, porrismo, voleibol de playa, baile y atletismo.

Próximamente se confirmará el calendario del Festival Deportivo de las Justas 2019 y el lugar a celebrarse.

Calendario deportivo del primer semestre

beisbol -18 de septiembre

futbol masculino -19 de septiembre

voleibol -24 de septiembre

tenis – 29 de septiembre

campo traviesa – 21 de noviembre

halterofilia –  14 al 16 de noviembre

lucha olímpica  – 1 de diciembre

taekwondo -7 y 8 de diciembre

piscina corta – 27 al 29 de noviembre

eventos imperiales de atletismo- 8 de diciembre

Nuevos formatos para la competencia

El director de torneo de la LAI, Carlos M. Vázquez, explicó los nuevos formatos para los deportes de conjunto para el primer semestre.

Beisbol: Se jugará en  sola liga con serie regular todos contra todos, clasificando los mejores cuatro equipos para jugar una serie de un máximo de tres partidos (3-2). Los ganadores pasarán a la final y los perdedores a jugar por el tercer lugar.

Futbol: Se jugará en  sola liga con una serie regular todos contra todos, clasificando los mejores cuatro para jugar una serie en agregado (ida y vuelta). Los ganadores pasarán al juego final y los perdedores a jugar por el tercer lugar.

Voleibol: Se jugará en dos ligas Cosme Beitía y Rafael Mangual con una serie regular todos contra todos, clasificando los mejores cuatro equipos por cada liga.  Los clasificados jugarán series de un máximo de tres partidos (3-2) a un máximo de cinco parciales hasta la final.

Tenis: Se jugará en una liga con dos rondas en una serie regular todos contra todos, clasificando los mejores cuatro equipos por cada liga (1-4, 2-3). Los clasificados jugarán series de un máximo de tres partidos (3-2). Los ganadores pasan a la final con una serie a un máximo de tres partidos (3-2) y los perdedores jugarán un solo partido.

El único deporte que tendrá clasificatoria en el primer semestre es piscina corta.

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Sep 112018
 

Intenso diálogo entre las ciencias y las humanidades.

Dr. Halley D. Sánchez, docente de la UPR de Mayagüez presentó la ponencia “Science and Philosophy: A Synergistic Relationship”.

Dr. Halley D. Sánchez, docente de la UPR de Mayagüez presentó la ponencia “Science and Philosophy: A Synergistic Relationship”.

La Sala Madre Teresa de la Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico, recinto de Ponce, se convirtió en un espacio de reflexión para los nuevos paradigmas que dan respuesta a la filosofía y a las ciencias.  Por primera vez, expertos en estos campos se reunieron en el Simposio Filosofía y ciencias: hacia nuevos paradigmas.

“En el mundo en que vivimos  hacen falta nuevos ‘paradigmas’, es decir, nuevos conceptos, teorías y puntos de vistas. En particular, hace falta un diálogo y una colaboración entre las ciencias y las humanidades.  Las humanidades tienen que salir del gueto en el que se encuentran y en el que ellas mismas, en cierta medida, se han construido.  Por otra parte, también las ciencias necesitan de la contribución de las humanidades, de una reflexión sobre los descubrimientos y los avances que han realizado. Todos estamos llamados a colaborar para formular una nueva imagen del mundo en que vivimos”, expresó el profesor de filosofía Fabrizio Acciaro Losapio.

El evento se celebró el 13 y 14 de septiembre de 2018.

El evento se celebró el pasado 13 y 14 de septiembre.  Participaron el  Dr. Halley D. Sánchez, docente de la UPR de Mayagüez; Dr. Luis Owen Canting Placa, docente de la UPR de Río Piedras; el Dr. Carlos Lugo Ortiz de la PUCPR de Ponce; el investigador de la Pontificia Universidad Javeriana de Bogotá, Dr. Reynaldo Padilla- Teruel; Dr. José Ramón Villalón, docente, UPR, Ponce, entre muchos otros.

 

 

 

Dr. José Ramón Villalón se unió al evento con su conferencia “¿Es la finalidad una característica general de toda la realidad?”.

“El País no necesita solamente más subsidios federales o una nueva economía (que también), sino más bien una profunda reflexión, del pensamiento, de la cultura, de eso que impacta directamente a la persona, la transformación de cada uno es el primer cambio que necesita el país.” indicó el profesor de Filosofía, Acciaro Losapio.

 

 

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Sep 112018
 

Forma parte de la Tropa Pionera, los duros del escutismo.


Christopher De Dios

En pie y firmes para continuar haciendo la diferencia.  Los Pioneros de la Tropa 411 vuelven con más energías, con disciplina, fortaleciendo el aprendizaje y divirtiéndose en el proceso.

Los Pioneros de la Tropa 411 vuelven con más energías.,

Los Scouts afrontan retos mediante actividades de aprendizaje como primeros auxilios, técnicas de sobrevivencia, escalar montañas, tiro al blanco, encender  fogatas, conocer técnicas de mecánica, entre otros.  La idea es que sientan más  confianza en sí mismos cuando surja una situación que requiera de estas destrezas y que desarrollen su condición física y su carácter para alcanzar el éxito.

La Tropa 411 de la Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico, del recinto de Ponce, invita a todos los niños y jóvenes de 6  a 17 años a integrarse a la manada y a la tropa.  El grupo se reúne  todos los viernes a las 7:00 p.m. en el Centro de Estudiantes Manuel González Pató. Para más información pueden comunicarse con César Silvestrini, fundador y Scoutmaster de la Tropa Pionera al 787.597.0437.

La PUCPR es sede de la Tropa 411 desde el 2012.

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Sep 112018
 

PRABIA galardona a académica de C.E.I.B.A. por su servicio de excelencia al País.

La directora del Centro de Enseñanza e Investigación en Biotecnología y Agrobiotecnología (C.E.I.B.A) de la Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico, Dra. Cariluz Santiago Ortiz, se convirtió en la única profesional del área de la academia en ser reconocida por la Agricultural Biotechnology Industry Association (PRABIA) durante su convención bianual.

PRABIA reconoce a personas destacadas por su compromiso con la industria de biotecnología agrícola en el área del gobierno, de la academia y de la industria.

PRABIA reconoce a personas destacadas por su compromiso con la industria de biotecnología agrícola en el área del gobierno, de la academia y de la industria.

PRABIA reconoce a personas destacadas por su compromiso con la industria de biotecnología agrícola en el área del gobierno, de la academia y de la industria.

“Reconocemos a individuos, miembros de nuestra industria, quienes han dado la milla extra y han establecido nuevos estándares de servicio de excelencia. Hoy honramos a los hombres y a las mujeres quienes, en circunstancias ordinarias, han alcanzado resultados extraordinarios para la industria de biotecnología agrícola.  A Cariluz Santiago la reconocemos por su dedicación y compromiso con la industria de biotecnología agrícola”, reza el reconocimiento.

La Dra. Santiago Ortiz expresó “Me siento sumamente agradecida con este reconocimiento. Todas las actividades e iniciativas que se han logrado con éxito a través de estos años han sido gracias al apoyo de las industrias AgBio y PRABIA. C.E.I.B.A.  Esto sirve de plataforma para educar sobre la biotecnología y sus aplicaciones en la agricultura. Además, mediante  investigaciones, nos enfocamos en atender las necesidades agrícolas de Puerto Rico. Mi compromiso y el de PRABIA con la educación es genuino y así esperamos seguir brindando oportunidades y experiencias innovadoras a nuestros jóvenes”.

La directora del Centro de Enseñanza e Investigación en Biotecnología y Agrobiotecnología (C.E.I.B.A) de la Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico, Dra. Cariluz Santiago Ortiz fue reconocida por la Agricultural Biotechnology Industry Association (PRABIA).

La directora del Centro de Enseñanza e Investigación en Biotecnología y Agrobiotecnología (C.E.I.B.A) de la Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico, Dra. Cariluz Santiago Ortiz fue reconocida por la Agricultural Biotechnology Industry Association (PRABIA).

PRABIA anunció estos galardones durante la celebración de su décimo aniversario el 24 de agosto de 2018 en el San Juan Marriott Resort & Stellaris Casino en Condado, San Juan.

En 2016, la PUCPR firmó un acuerdo colaborativo con PRABIA.  Uno de sus vectores se enmarca en educar a las comunidades sobre la biotecnología agrícola.  “Con apoyo de las industrias se organizan campamentos de verano en C.E.I.B.A para estudiantes de escuela superior y talleres para estudiantes de ciencias en técnicas de secuenciación de semillas.  Además, ofrecemos un curso electivo en biotecnología para estudiantes de escuela superior de Salinas y Guayama. De otra parte, coordinamos para que estudiantes de escuelas y nuestros estudiantes visiten estas reconocidas industrias”, expresó la Dra. Santiago Ortiz.

 

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Sep 112018
 

Recibe beca senatorial para iniciar sus estudios de biomédica.

Por:  Christopher De Dios Rios

Por todo lo alto.  Así comienza su aventura universitaria en la Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico la Pionera Jenitza Irizarry Morales. La estudiante inició su Bachillerato en Ciencias con especialidad en biomédica con un importante reconocimiento como joven destacada por su excelencia académica.

Jenitza fue seleccionada para recibir la beca senatorial Te Queremos Preparado,

Jenitza fue seleccionada para recibir la beca senatorial Te Queremos Preparado,

Jenitza fue seleccionada para recibir la beca senatorial Te Queremos Preparado, una iniciativa del Senado de Puerto Rico para estimular a jóvenes a continuar estudios subgraduados en instituciones acreditadas del País.

“Fui una de los 312 jóvenes que recibieron esta beca de estudio.  Luego de enviar toda mi información con mi desempeño académico, resultados de College Board y evidencia de mi admisión a una universidad, el presidente del Senado, Thomas Rivera Schatz, me entregó esta beca.  Me ayudará a sufragar mis gastos de matrículas y materiales”, dijo la Pionera.

Para ella, este reconocimiento la motiva a continuar su propuesta de estudios en la Universidad.  “Siempre uno tiene una presión por sacar A en las clases,  y recibir esta beca me motiva a seguir adelante.  Me siento muy orgullosa porque sé que mi esfuerzo valió la pena”, resaltó a Huellas del Futuro.

Esta joven de 17 años ahora aspira a brillar en sus clases de biomédica de la PUCPR.

Esta joven de 17 años ahora aspira a brillar en sus clases de biomédica de la PUCPR, para proseguir su ingreso a  Nova Southeastern University en San Juan.  “Mi meta es convertirme en  doctora en farmacia y así estar más cerca de mis sueños”.

Además, Jenitza desea aportar a la cura de cualquier enfermedad terminal.   “Es decir enfermedad terminal, que no tenga avance o incluso, poder crear un medicamento indicado para mejorar la calidad de vida de las personas.  Mi meta es hacer medicamentos que sean más eficaces para el consumidor y el mundo”, expresó la guayanillense.

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Sep 112018
 

Siguen latentes las necesidades de los cuidadores de esta población en Puerto Rico.

En momentos en que  Puerto Rico intenta subsanar las fuertes heridas dejadas por los huracanes Irma y María, los adultos mayores siguen siendo la población  más vulnerable.    Por esto, es vital revaluar los planes de acción familiar, un ejercicio que regularmente, recae en los cuidadores de adultos mayores.

La Escuela de Cuidadores para Adultos Mayores iniciará el tercer ciclo.

“Los familiares de esta población, que mayormente son cuidadores informales, han atravesado situaciones sumamente difíciles luego de los huracanes.   Es importante continuar ajustando el entorno de su adulto mayor, revaluar el plan de acción familiar en los hogares y no pasar por alto el cuidado en el manejo de medicamentos.  No podemos olvidarnos de ellos”, acentuó el Dr. Ángel Muñoz Alicea, coordinador de la Escuela para Cuidadores de Adultos Mayores de la Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico.

El Dr. Muñoz Alicea levantó estas banderas de prevención, tras anunciar el inicio de la Tercera Escuela para Cuidadores de Adultos Mayores.  La propuesta iniciará el 22 de septiembre próximo y es libre de costo.  Brindará herramientas esenciales para las personas dedicadas a cuidar familiares de la tercera edad.

El Dr. Muñoz Alicea anunció el inicio de la Tercera Escuela para Cuidadores de Adultos Mayores.

“Por tercer año consecutivo el Colegio de Estudios Graduados en Ciencias de la Conducta y Asuntos de la Comunidad de la PUCPR abre sus puertas a la comunidad para ofrecer un servicio individualizado a cuidadores de adultos mayores.  Ahora más que nunca debemos de empoderarnos y tener el mayor conocimiento posible para el cuido de nuestros seres queridos. Por esto, continuaremos nuestro compromiso de brindar talleres con especialistas: geriatras, médicos, abogados, psicólogos y expertos en finanzas. También, centraremos nuestra Escuela en dar a conocer los servicios comunitarios disponibles, libres de costo, que atienden a esta población en Puerto Rico”, dijo el psicólogo clínico.

Para conocer más sobre la Escuela para Cuidadores de Adultos Mayores de la PUCPR, puede comunicarse al 787.841.2000, ext. 1414 o escribir a cuidadoresadultosmayores@pucpr.edu.

 

PUCPR continúa levantando datos para conocer a los cuidadores informales de adultos mayores en la Isla.

 

La Escuela para Cuidadores de Adultos Mayores permanece recolectando data de la situación de cuidadores de esta población en Puerto Rico.  La investigación de campo propone obtener datos actualizados y lograr resultados concretos que redunden en beneficios para los cuidadores.  Por esto, el psicólogo invita, primeramente, a autoidentificarse.

“Por cuidador informal, se entiende, familiares que tengan a su cargo el cuidador total o parcial de un envejeciente. El estudio realizado desde la academia pretende establecer el perfil de los cuidadores familiares en Puerto Rico,  dado que el Gobierno no cuenta con un registro oficial. Además, este estudio, con base científica, busca identificar las necesidades y posibles angustias emocionales que aquejan a los cuidadores luego del paso del huracán María” explicó el Dr. Ángel Muñoz Alicea, coordinador de la Escuela para Cuidadores de Adultos Mayores de la Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico.

Según Muñoz Alicea, es vital crear conciencia sobre el papel de un cuidador informal de adulto mayor. “Cuando se habla de cuidadores informales de adultos mayores se refiere a las personas que, sin ninguna remuneración,  estén a cargo de cubrir las diversas necesidades que pueda  tener un envejeciente.   El nivel de cuidado dependerá de las necesidades particulares y del nivel de independencia del adulto mayor. Dentro de las necesidades más comunes se encuentran: ayuda con alimentación, higiene, administrar medicamentos, visita a médicos, brindar compañía, apoyo en las tareas del hogar, entre otras.   La tarea de cuidar se comparte entre varias personas que generalmente son familiares” detalló.

  • Se pueden destacar tres tipos de cuidadores informales:

-El primero es el cuidador principal. Este es el que tiene a su cargo la mayor parte de las responsabilidades o tareas relacionadas con el cuidado.
-Por otro lado, se encuentra el cuidador parcial.  Es el que complementa las tareas y sustituye al cuidador principal brindándole un tiempo de descanso.

-Finalmente, está el cuidador de relevo. Este está disponible en caso de alguna situación o emergencia que el cuidador principal o parcial no pueda atender.

 

 

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Sep 072018
 

Expertos coinciden en la importancia de integrar especialistas de manera interdisciplinaria en la etapa gestacional y en el parto.

La organizadora del Simposio y profesora del Colegio de Ciencias de la Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico (PUCPR), Marla Méndez Silvagnoli.

Ante una disminución en la natalidad y una tasa de cesáreas tan elevada en Puerto Rico, es vital crear espacios para analizar cómo mejorar los servicios y discutir los factores que inciden en la calidad de vida de las embarazadas.  Este fue el enfoque del Simposio Towards a Safe Pregnancy and Birth.  Especialistas de la salud convergieron para discutir los servicios que reciben las mujeres en su etapa gestacional y en el parto.

 

 

“Es fomentar el acercamiento  interdisciplinario de la gestación y del parto.  Es importante reconocer que, además de la familia, debemos involucrar a varios expertos de la salud.  Tiene que haber una mejor coordinación entre  profesionales con diversas perspectivas para lograr ese enfoque interdisciplinario que atienda la salud de mamá y del infante.  Todo desde el enfoque físico y emocional”, explicó la organizadora del Simposio y profesora del Colegio de Ciencias de la Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico (PUCPR), Marla Méndez Silvagnoli.

Entre los ponentes estuvieron el ginecólogo, Dr. Roberto Burgos; el director del Centro de Investigación Cínico, San Jorge Children’s Hospital, Dr. Alberto Santiago; el neuropsicólogo pediátrico, Dr. Rafael Oliveras; la profesora asociada de Trabajo Social, Zulmarie Hernández; la piscóloga Marianela Rodríguez; la médica Ana Parrilla; el director del programa SePARE, Javier Morales; el director de March of Dimes Puerto Rico, José Guzmán; y Carmen Mercado del Departamento de Salud de Puerto Rico.

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Sep 072018
 

Filósofos, teólogos y científicos debatirán sobre la unión entre estas disciplinas

Celimer M. Torres

La relación entre las ciencias y las humanidades ha sido altamente debatible.  Según los especialistas en estas disciplinas y ante la expresión de papa Francisco de que “el mundo no está viviendo una época de cambios si no un cambio de época”, es necesario que se genere un diálogo sobre esa relación.    Es por esto que el Departamento de Teología y Filosofía organizó el Simposio Filosofía y ciencias: hacia nuevos paradigmas.

El Simposio contará con las ponencias de profesores y estudiantes de distintas universidades de Puerto Rico, quienes comentarán sobre temas de ciencias, filosofía, teoría del conocimiento, ética, cristianismo y lenguaje.  El evento será libre de costo y se llevará a cabo el jueves 13 y el viernes 14 de septiembre en la Sala Madre Teresa de Calcuta del recinto de Ponce.

Para información puede comunicarse en fabrizio_acciaro@pucpr.edu

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Sep 072018
 

Se divierten en grande en la Bienvenida Pionera

¡Los Pioneros disfrutaron al máximo!  Cientos de estudiantes respondieron a la cita y asistieron a la tradicional Bienvenida Pionera.  El evento contó con la presentación del Católica Dance Team, la Católica Marching Band, las Abanderadas Institucionales y  el concierto presentado por la agrupación musical AERO 3.  Durante la actividad, además, se celebró la ceremonia de juramentación del Consejo General de Estudiantes y la presentación de los Senadores Estudiantiles.

La Bienvenida Pionera se celebró el jueves 6 de septiembre de 2018 en el Centro de Estudiantes.

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Sep 052018
 

Escuela de Arquitectura de la PUCPR sigue distinguiéndose  en los EE.UU.

La Escuela de Arquitectura de la Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico (PUCPR) fue distinguida por la prestigiosa agencia National Architectural Accrediting Board (NAAB).  La NAAB seleccionó cuatro de los cursos de la Escuela como  modelos por haber cumplido, de manera distinguida, con uno de los requisitos de acreditación.

El reconocimiento equipara la Escuela de Arquitectura de la PUCPR con destacados programas de arquitectura  de reconocidas instituciones como el Massachusetts Institute of Technology (MIT) y la Universidad de Princeton.

La Escuela de Arquitectura de la Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico (PUCPR) fue distinguida por la prestigiosa agencia National Architectural Accrediting Board (NAAB). 

La Escuela de Arquitectura de la Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico (PUCPR) fue distinguida por la prestigiosa agencia National Architectural Accrediting Board (NAAB).

El presidente de la PUCPR,  Dr. Jorge Iván Vélez Arocho, explicó que el importante anuncio fue hecho por la directora asociada de la NAAB, Ellen Cathey, AIA.  El anuncio se hizo durante un reciente seminario para profesores sobre el tema Práctica profesional en las escuelas de arquitectura, que fue auspiciado por la National Council of Architectural Registration Boards (NCARB).  “La prestigiosa entidad acreditadora, NAAB  evaluó los datos para propósitos de lo que se conoce como el Criterio (Realm) ‘D’:  práctica profesional de todas las escuelas evaluadas en los últimos tres años. La Escuela de Arquitectura de la PUCPR fue reseñada como una de  las mejores a través de varios cursos, que incluyen Analytical Design Studio II, Developmental Design Studio, Dynamic Imaging and Documentation, Independent Research” añadió el presidente.

Según Vélez Arocho, “Los cursos destacados en la evaluación evidencian la habilidad de procurar y reconciliar las necesidades del cliente, del dueño y de los usuarios con el público y la comunidad. Ese criterio fue Met with Distinction (Cumplido con Distinción) por lo que la NAAB equipara el desempeño de la Escuela de Arquitectura de la PUCPR al mismo nivel  de los programas de arquitectura del Massachusetts Institute of Technology (MIT) y de la Universidad de Princeton.  Este reconocimiento nos enorgullece porque está a tono con la trayectoria de éxito de nuestra Escuela que, desde su acreditación hace solo dos años, brilla por su alto nivel.  Al ser acreditada, la Escuela recibió calificaciones excelentes por cumplir con 31 de los 32 criterios evaluativos, nueve de estos con sobresaliente”.

El decano de la Escuela de Arquitectura de la PUCPR, el arquitecto Luis Badillo destacó que, “Ser reconocidos entre todas las escuelas de arquitectura de los Estados Unidos e igualados con algunas de las más prestigiosas instituciones de la nación, es motivo de profundo orgullo.

El decano de la Escuela de Arquitectura de la PUCPR, el arquitecto Luis Badillo destacó que, “Ser reconocidos entre todas las escuelas de arquitectura de los Estados Unidos e igualados con algunas de las más prestigiosas instituciones de la nación, es motivo de profundo orgullo.

Por su parte, el decano de la Escuela de Arquitectura de la PUCPR, el arquitecto Luis Badillo destacó que, “Ser reconocidos entre todas las escuelas de arquitectura de los Estados Unidos e igualados con algunas de las más prestigiosas instituciones de la nación, es motivo de profundo orgullo. El mismo orgullo que siento por mis facultativos y mis estudiantes quienes son los hacedores y por tanto los merecedores de todo el crédito.  La excelencia en cualquier aspecto de la vida hay que perseguirla siempre, no para ser reconocidos, sino porque es lo correcto”.

Según el decano Badillo, “Una nota curiosa es que MIT, una de las prestigiosas escuelas con las que compartimos este reconocimiento, fue fundada en 1865 y es la Escuela de Arquitectura más antigua de  Estados Unidos, con 144 años más de tradición que nosotros. Siempre digo que nuestra Escuela, fundada en 2009, es joven y pequeña, parte de una Universidad también pequeña, en una ciudad pequeña, en una Isla pequeña, pero que sobresale por hacer grandes cosas”.

La Escuela de Arquitectura continúa fortaleciendo aspectos como la investigación en el campo de la arquitectura, viajes académicos internacionales, intercambios con otras prestigiosas universidades y un continuo apoyo a las herramientas digitales de última generación.

Eso lo demuestra un segundo reconocimiento otorgado en días recientes a la Escuela de Arquitectura, de parte del Historic American Buildings Survey (HABS) y del Servicio de Parques Nacionales, The Athenaeum of Philadelphia y el Instituto Americano de Arquitectos (AIA) que reconocen  los mejores dibujos a escala elaborados por estudiantes universitarios con las guías y estándares de HABS.  Los estudiantes de la Escuela de la PUCPR obtuvieron una Mención Honorífica por su proyecto Casa Serrallés.

“Estudiantes de toda la nación participan en esta competida premiación y  obtener una Mención de Honor, por un proyecto ponceño hecho por nuestros estudiantes, es un gran reconocimiento otorgado por una institución muy prestigiosa”, reiteró el decano Badillo.

Con una matrícula de aproximadamente 300 alumnos y una experimentada facultad de 40 profesores, la Escuela de Arquitectura continúa fortaleciendo aspectos como la investigación en el campo de la arquitectura, viajes académicos internacionales, intercambios con otras prestigiosas universidades y un continuo apoyo a las herramientas digitales de última generación que es una de las características que la distinguen desde su fundación, añadió Badillo.

 

 

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