Jalibeth Rodríguez Rivera

Jalibeth Rodriguez Rivera Coordinadora de Prensa y Comunicaciones de la Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico. Fue Reportera de TV en Noticentro, WAPA Televisión y Reportera / Ancla en WORA TV, Canal 5. Ha trabajado en programas de radio, noticias, Reportera del tiempo y revistas/periodicos. Exalumna '03 del Colegio de Administración de Empresas, PUCPR.

Sep 112018
 

Intenso diálogo entre las ciencias y las humanidades.


Dr. Halley D. Sánchez, docente de la UPR de Mayagüez presentó la ponencia “Science and Philosophy: A Synergistic Relationship”.

Dr. Halley D. Sánchez, docente de la UPR de Mayagüez presentó la ponencia “Science and Philosophy: A Synergistic Relationship”.

La Sala Madre Teresa de la Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico, recinto de Ponce, se convirtió en un espacio de reflexión para los nuevos paradigmas que dan respuesta a la filosofía y a las ciencias.  Por primera vez, expertos en estos campos se reunieron en el Simposio Filosofía y ciencias: hacia nuevos paradigmas.

“En el mundo en que vivimos  hacen falta nuevos ‘paradigmas’, es decir, nuevos conceptos, teorías y puntos de vistas. En particular, hace falta un diálogo y una colaboración entre las ciencias y las humanidades.  Las humanidades tienen que salir del gueto en el que se encuentran y en el que ellas mismas, en cierta medida, se han construido.  Por otra parte, también las ciencias necesitan de la contribución de las humanidades, de una reflexión sobre los descubrimientos y los avances que han realizado. Todos estamos llamados a colaborar para formular una nueva imagen del mundo en que vivimos”, expresó el profesor de filosofía Fabrizio Acciaro Losapio.

El evento se celebró el 13 y 14 de septiembre de 2018.

El evento se celebró el pasado 13 y 14 de septiembre.  Participaron el  Dr. Halley D. Sánchez, docente de la UPR de Mayagüez; Dr. Luis Owen Canting Placa, docente de la UPR de Río Piedras; el Dr. Carlos Lugo Ortiz de la PUCPR de Ponce; el investigador de la Pontificia Universidad Javeriana de Bogotá, Dr. Reynaldo Padilla- Teruel; Dr. José Ramón Villalón, docente, UPR, Ponce, entre muchos otros.

 

 

 

Dr. José Ramón Villalón se unió al evento con su conferencia “¿Es la finalidad una característica general de toda la realidad?”.

“El País no necesita solamente más subsidios federales o una nueva economía (que también), sino más bien una profunda reflexión, del pensamiento, de la cultura, de eso que impacta directamente a la persona, la transformación de cada uno es el primer cambio que necesita el país.” indicó el profesor de Filosofía, Acciaro Losapio.

 

 

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Sep 112018
 

Forma parte de la Tropa Pionera, los duros del escutismo.


Christopher De Dios

En pie y firmes para continuar haciendo la diferencia.  Los Pioneros de la Tropa 411 vuelven con más energías, con disciplina, fortaleciendo el aprendizaje y divirtiéndose en el proceso.

Los Pioneros de la Tropa 411 vuelven con más energías.,

Los Scouts afrontan retos mediante actividades de aprendizaje como primeros auxilios, técnicas de sobrevivencia, escalar montañas, tiro al blanco, encender  fogatas, conocer técnicas de mecánica, entre otros.  La idea es que sientan más  confianza en sí mismos cuando surja una situación que requiera de estas destrezas y que desarrollen su condición física y su carácter para alcanzar el éxito.

La Tropa 411 de la Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico, del recinto de Ponce, invita a todos los niños y jóvenes de 6  a 17 años a integrarse a la manada y a la tropa.  El grupo se reúne  todos los viernes a las 7:00 p.m. en el Centro de Estudiantes Manuel González Pató. Para más información pueden comunicarse con César Silvestrini, fundador y Scoutmaster de la Tropa Pionera al 787.597.0437.

La PUCPR es sede de la Tropa 411 desde el 2012.

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Sep 112018
 

Recibe beca senatorial para iniciar sus estudios de biomédica.

Por:  Christopher De Dios Rios

Por todo lo alto.  Así comienza su aventura universitaria en la Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico la Pionera Jenitza Irizarry Morales. La estudiante inició su Bachillerato en Ciencias con especialidad en biomédica con un importante reconocimiento como joven destacada por su excelencia académica.

Jenitza fue seleccionada para recibir la beca senatorial Te Queremos Preparado,

Jenitza fue seleccionada para recibir la beca senatorial Te Queremos Preparado,

Jenitza fue seleccionada para recibir la beca senatorial Te Queremos Preparado, una iniciativa del Senado de Puerto Rico para estimular a jóvenes a continuar estudios subgraduados en instituciones acreditadas del País.

“Fui una de los 312 jóvenes que recibieron esta beca de estudio.  Luego de enviar toda mi información con mi desempeño académico, resultados de College Board y evidencia de mi admisión a una universidad, el presidente del Senado, Thomas Rivera Schatz, me entregó esta beca.  Me ayudará a sufragar mis gastos de matrículas y materiales”, dijo la Pionera.

Para ella, este reconocimiento la motiva a continuar su propuesta de estudios en la Universidad.  “Siempre uno tiene una presión por sacar A en las clases,  y recibir esta beca me motiva a seguir adelante.  Me siento muy orgullosa porque sé que mi esfuerzo valió la pena”, resaltó a Huellas del Futuro.

Esta joven de 17 años ahora aspira a brillar en sus clases de biomédica de la PUCPR.

Esta joven de 17 años ahora aspira a brillar en sus clases de biomédica de la PUCPR, para proseguir su ingreso a  Nova Southeastern University en San Juan.  “Mi meta es convertirme en  doctora en farmacia y así estar más cerca de mis sueños”.

Además, Jenitza desea aportar a la cura de cualquier enfermedad terminal.   “Es decir enfermedad terminal, que no tenga avance o incluso, poder crear un medicamento indicado para mejorar la calidad de vida de las personas.  Mi meta es hacer medicamentos que sean más eficaces para el consumidor y el mundo”, expresó la guayanillense.

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Sep 112018
 

Siguen latentes las necesidades de los cuidadores de esta población en Puerto Rico.

En momentos en que  Puerto Rico intenta subsanar las fuertes heridas dejadas por los huracanes Irma y María, los adultos mayores siguen siendo la población  más vulnerable.    Por esto, es vital revaluar los planes de acción familiar, un ejercicio que regularmente, recae en los cuidadores de adultos mayores.

La Escuela de Cuidadores para Adultos Mayores iniciará el tercer ciclo.

“Los familiares de esta población, que mayormente son cuidadores informales, han atravesado situaciones sumamente difíciles luego de los huracanes.   Es importante continuar ajustando el entorno de su adulto mayor, revaluar el plan de acción familiar en los hogares y no pasar por alto el cuidado en el manejo de medicamentos.  No podemos olvidarnos de ellos”, acentuó el Dr. Ángel Muñoz Alicea, coordinador de la Escuela para Cuidadores de Adultos Mayores de la Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico.

El Dr. Muñoz Alicea levantó estas banderas de prevención, tras anunciar el inicio de la Tercera Escuela para Cuidadores de Adultos Mayores.  La propuesta iniciará el 22 de septiembre próximo y es libre de costo.  Brindará herramientas esenciales para las personas dedicadas a cuidar familiares de la tercera edad.

El Dr. Muñoz Alicea anunció el inicio de la Tercera Escuela para Cuidadores de Adultos Mayores.

“Por tercer año consecutivo el Colegio de Estudios Graduados en Ciencias de la Conducta y Asuntos de la Comunidad de la PUCPR abre sus puertas a la comunidad para ofrecer un servicio individualizado a cuidadores de adultos mayores.  Ahora más que nunca debemos de empoderarnos y tener el mayor conocimiento posible para el cuido de nuestros seres queridos. Por esto, continuaremos nuestro compromiso de brindar talleres con especialistas: geriatras, médicos, abogados, psicólogos y expertos en finanzas. También, centraremos nuestra Escuela en dar a conocer los servicios comunitarios disponibles, libres de costo, que atienden a esta población en Puerto Rico”, dijo el psicólogo clínico.

Para conocer más sobre la Escuela para Cuidadores de Adultos Mayores de la PUCPR, puede comunicarse al 787.841.2000, ext. 1414 o escribir a cuidadoresadultosmayores@pucpr.edu.

 

PUCPR continúa levantando datos para conocer a los cuidadores informales de adultos mayores en la Isla.

 

La Escuela para Cuidadores de Adultos Mayores permanece recolectando data de la situación de cuidadores de esta población en Puerto Rico.  La investigación de campo propone obtener datos actualizados y lograr resultados concretos que redunden en beneficios para los cuidadores.  Por esto, el psicólogo invita, primeramente, a autoidentificarse.

“Por cuidador informal, se entiende, familiares que tengan a su cargo el cuidador total o parcial de un envejeciente. El estudio realizado desde la academia pretende establecer el perfil de los cuidadores familiares en Puerto Rico,  dado que el Gobierno no cuenta con un registro oficial. Además, este estudio, con base científica, busca identificar las necesidades y posibles angustias emocionales que aquejan a los cuidadores luego del paso del huracán María” explicó el Dr. Ángel Muñoz Alicea, coordinador de la Escuela para Cuidadores de Adultos Mayores de la Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico.

Según Muñoz Alicea, es vital crear conciencia sobre el papel de un cuidador informal de adulto mayor. “Cuando se habla de cuidadores informales de adultos mayores se refiere a las personas que, sin ninguna remuneración,  estén a cargo de cubrir las diversas necesidades que pueda  tener un envejeciente.   El nivel de cuidado dependerá de las necesidades particulares y del nivel de independencia del adulto mayor. Dentro de las necesidades más comunes se encuentran: ayuda con alimentación, higiene, administrar medicamentos, visita a médicos, brindar compañía, apoyo en las tareas del hogar, entre otras.   La tarea de cuidar se comparte entre varias personas que generalmente son familiares” detalló.

  • Se pueden destacar tres tipos de cuidadores informales:

-El primero es el cuidador principal. Este es el que tiene a su cargo la mayor parte de las responsabilidades o tareas relacionadas con el cuidado.
-Por otro lado, se encuentra el cuidador parcial.  Es el que complementa las tareas y sustituye al cuidador principal brindándole un tiempo de descanso.

-Finalmente, está el cuidador de relevo. Este está disponible en caso de alguna situación o emergencia que el cuidador principal o parcial no pueda atender.

 

 

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Sep 072018
 

Expertos coinciden en la importancia de integrar especialistas de manera interdisciplinaria en la etapa gestacional y en el parto.

La organizadora del Simposio y profesora del Colegio de Ciencias de la Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico (PUCPR), Marla Méndez Silvagnoli.

Ante una disminución en la natalidad y una tasa de cesáreas tan elevada en Puerto Rico, es vital crear espacios para analizar cómo mejorar los servicios y discutir los factores que inciden en la calidad de vida de las embarazadas.  Este fue el enfoque del Simposio Towards a Safe Pregnancy and Birth.  Especialistas de la salud convergieron para discutir los servicios que reciben las mujeres en su etapa gestacional y en el parto.

 

 

“Es fomentar el acercamiento  interdisciplinario de la gestación y del parto.  Es importante reconocer que, además de la familia, debemos involucrar a varios expertos de la salud.  Tiene que haber una mejor coordinación entre  profesionales con diversas perspectivas para lograr ese enfoque interdisciplinario que atienda la salud de mamá y del infante.  Todo desde el enfoque físico y emocional”, explicó la organizadora del Simposio y profesora del Colegio de Ciencias de la Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico (PUCPR), Marla Méndez Silvagnoli.

Entre los ponentes estuvieron el ginecólogo, Dr. Roberto Burgos; el director del Centro de Investigación Cínico, San Jorge Children’s Hospital, Dr. Alberto Santiago; el neuropsicólogo pediátrico, Dr. Rafael Oliveras; la profesora asociada de Trabajo Social, Zulmarie Hernández; la piscóloga Marianela Rodríguez; la médica Ana Parrilla; el director del programa SePARE, Javier Morales; el director de March of Dimes Puerto Rico, José Guzmán; y Carmen Mercado del Departamento de Salud de Puerto Rico.

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Sep 052018
 

Escuela de Arquitectura de la PUCPR sigue distinguiéndose  en los EE.UU.

La Escuela de Arquitectura de la Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico (PUCPR) fue distinguida por la prestigiosa agencia National Architectural Accrediting Board (NAAB).  La NAAB seleccionó cuatro de los cursos de la Escuela como  modelos por haber cumplido, de manera distinguida, con uno de los requisitos de acreditación.

El reconocimiento equipara la Escuela de Arquitectura de la PUCPR con destacados programas de arquitectura  de reconocidas instituciones como el Massachusetts Institute of Technology (MIT) y la Universidad de Princeton.

La Escuela de Arquitectura de la Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico (PUCPR) fue distinguida por la prestigiosa agencia National Architectural Accrediting Board (NAAB). 

La Escuela de Arquitectura de la Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico (PUCPR) fue distinguida por la prestigiosa agencia National Architectural Accrediting Board (NAAB).

El presidente de la PUCPR,  Dr. Jorge Iván Vélez Arocho, explicó que el importante anuncio fue hecho por la directora asociada de la NAAB, Ellen Cathey, AIA.  El anuncio se hizo durante un reciente seminario para profesores sobre el tema Práctica profesional en las escuelas de arquitectura, que fue auspiciado por la National Council of Architectural Registration Boards (NCARB).  “La prestigiosa entidad acreditadora, NAAB  evaluó los datos para propósitos de lo que se conoce como el Criterio (Realm) ‘D’:  práctica profesional de todas las escuelas evaluadas en los últimos tres años. La Escuela de Arquitectura de la PUCPR fue reseñada como una de  las mejores a través de varios cursos, que incluyen Analytical Design Studio II, Developmental Design Studio, Dynamic Imaging and Documentation, Independent Research” añadió el presidente.

Según Vélez Arocho, “Los cursos destacados en la evaluación evidencian la habilidad de procurar y reconciliar las necesidades del cliente, del dueño y de los usuarios con el público y la comunidad. Ese criterio fue Met with Distinction (Cumplido con Distinción) por lo que la NAAB equipara el desempeño de la Escuela de Arquitectura de la PUCPR al mismo nivel  de los programas de arquitectura del Massachusetts Institute of Technology (MIT) y de la Universidad de Princeton.  Este reconocimiento nos enorgullece porque está a tono con la trayectoria de éxito de nuestra Escuela que, desde su acreditación hace solo dos años, brilla por su alto nivel.  Al ser acreditada, la Escuela recibió calificaciones excelentes por cumplir con 31 de los 32 criterios evaluativos, nueve de estos con sobresaliente”.

El decano de la Escuela de Arquitectura de la PUCPR, el arquitecto Luis Badillo destacó que, “Ser reconocidos entre todas las escuelas de arquitectura de los Estados Unidos e igualados con algunas de las más prestigiosas instituciones de la nación, es motivo de profundo orgullo.

El decano de la Escuela de Arquitectura de la PUCPR, el arquitecto Luis Badillo destacó que, “Ser reconocidos entre todas las escuelas de arquitectura de los Estados Unidos e igualados con algunas de las más prestigiosas instituciones de la nación, es motivo de profundo orgullo.

Por su parte, el decano de la Escuela de Arquitectura de la PUCPR, el arquitecto Luis Badillo destacó que, “Ser reconocidos entre todas las escuelas de arquitectura de los Estados Unidos e igualados con algunas de las más prestigiosas instituciones de la nación, es motivo de profundo orgullo. El mismo orgullo que siento por mis facultativos y mis estudiantes quienes son los hacedores y por tanto los merecedores de todo el crédito.  La excelencia en cualquier aspecto de la vida hay que perseguirla siempre, no para ser reconocidos, sino porque es lo correcto”.

Según el decano Badillo, “Una nota curiosa es que MIT, una de las prestigiosas escuelas con las que compartimos este reconocimiento, fue fundada en 1865 y es la Escuela de Arquitectura más antigua de  Estados Unidos, con 144 años más de tradición que nosotros. Siempre digo que nuestra Escuela, fundada en 2009, es joven y pequeña, parte de una Universidad también pequeña, en una ciudad pequeña, en una Isla pequeña, pero que sobresale por hacer grandes cosas”.

La Escuela de Arquitectura continúa fortaleciendo aspectos como la investigación en el campo de la arquitectura, viajes académicos internacionales, intercambios con otras prestigiosas universidades y un continuo apoyo a las herramientas digitales de última generación.

Eso lo demuestra un segundo reconocimiento otorgado en días recientes a la Escuela de Arquitectura, de parte del Historic American Buildings Survey (HABS) y del Servicio de Parques Nacionales, The Athenaeum of Philadelphia y el Instituto Americano de Arquitectos (AIA) que reconocen  los mejores dibujos a escala elaborados por estudiantes universitarios con las guías y estándares de HABS.  Los estudiantes de la Escuela de la PUCPR obtuvieron una Mención Honorífica por su proyecto Casa Serrallés.

“Estudiantes de toda la nación participan en esta competida premiación y  obtener una Mención de Honor, por un proyecto ponceño hecho por nuestros estudiantes, es un gran reconocimiento otorgado por una institución muy prestigiosa”, reiteró el decano Badillo.

Con una matrícula de aproximadamente 300 alumnos y una experimentada facultad de 40 profesores, la Escuela de Arquitectura continúa fortaleciendo aspectos como la investigación en el campo de la arquitectura, viajes académicos internacionales, intercambios con otras prestigiosas universidades y un continuo apoyo a las herramientas digitales de última generación que es una de las características que la distinguen desde su fundación, añadió Badillo.

 

 

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Sep 052018
 

Pionera participa de investigación científica  en Escuela de Medicina en Maryland.

Christopher de Dios

Investigar la vulnerabilidad de los individuos que sufren dependencia a la adicción así como continuas recaídas, fue el foco de un estudio  que desarrolló una Pionera en Maryland.   La estudiante de biología de la PUCPR, Annabele Flores, participó de un internado en verano en el Instituto de Ciencias Básicas de la Escuela de Medicina de Johns Hopkins en Baltimore, Maryland.  Fue seleccionada para trabajar en una investigación por 10 semanas en el laboratorio de la Dra. Patricia Janak del Departamento de Psicología y el

El proyecto es dirigido hacia el estudio del rol de señales que predicen recompensa, para estudiar la vulnerabilidad de individuos para la adicción y la recaída.

El proyecto es dirigido hacia el estudio del rol de señales que predicen recompensa, para estudiar la vulnerabilidad de individuos para la adicción y la recaída.

Cerebro y del Departamento de Neurociencias.

“El proyecto es dirigido hacia el estudio del rol de señales que predicen recompensa.  Se estudia la vulnerabilidad de individuos para la adicción y la recaída. Utilizando el aprendizaje clásico pavloviano, se puede determinar qué individuos son más vulnerables a caer en adicción.  Esto, por medio de su respuesta condicionada cuando se les presenta una señal que indica la disponibilidad de la recompensa. Individuos que atribuyen una respuesta emocional a esta señal, tienen un comportamiento que promueve el consumo de la droga”, explicó.

La joven científica señaló que se desarrollaron estos estudios en modelos animales, y se identifican como seguidores de señal.   “De estas diferencias en comportamiento se pueden deducir otras diferencias en el mecanismo de aprendizaje de la recompensa. La liberación de dopamina es necesaria para este aprendizaje,  pero se desconoce si esto influye en el aprendizaje de la identidad de la recompensa. El aprendizaje ‘modelo’ dice que todas las características de la recompensa (textura, sabor, entre otros) son aprendidas. En cambio, el aprendizaje ‘libre’ dice que la recompensa se aprende solo por su valor, almacenado en una escala de valor común. Todavía se desconoce si estas dos dimensiones del aprendizaje asociadas con la adicción (atribución de motivación por la señal y representación de la recompensa)  se  relacionan entre ellas”.

De hecho, como parte del estudio en Maryland, señaló que identificó ratas que tienen una atribución motivacional alta y baja a las señales.  “Utilizamos dos recompensas del mismo valor (chocolate y fresa) para determinar si las ratas son capaces de aprender a diferenciar entre los sabores. Si pueden distinguir entre los sabores, entonces aprenden sobre la recompensa más allá de su valor, y la atribución de motivación por la señal no obstruye el aprendizaje modelo. Esto ayudará a determinar si el rol de dopamina en estos procesos de adicción es independiente o está relacionado y será un puente entre la neurociencias computacional y de comportamiento”.

Sobre su experiencia más allá del salón de clases, la Pionera invitó a que otros aprovechen estas oportunidades.  Asimismo, resaltó que fue de gran impacto profesional.   “Esta oportunidad de investigación ha contribuido en mi aprendizaje de la rama de las neurociencias y me ha dado las herramientas para exponer este conocimiento científico a una audiencia general”.

 

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Aug 312018
 

Científicos de La Católica trabajan un proyecto para preservar estos recursos en la cuenca del río Inabón.

Un plan que sirva como modelo para las cuencas hidrográficas que proporcionan hábitat y alimento a la vida silvestre es el proyecto que se ha iniciado para la preservación de los bosques a lo largo de la cuenca del río Inabón.

Profesor Banchs y profesora Rivera con estudiantes tomando muestras de agua del río Inabón.

La Pontificia Universidad Católica, mediante un acuerdo colaborativo con el Departamento de Recursos Naturales y Ambientales de Puerto Rico, ha elaborado un plan de manejo, a escala de paisaje, de la cuenca del rio Inabón.  El plan será una guía para la conservación de bosques privados en la cuenca, lo que es una prioridad en el Plan de Acción Forestal de Puerto Rico y del Forrest Stewardship National Program del USDA.

Dallas Alston y Sandra Molina tomando datos en manglar en la ribera del río. Barrio Capitanejo

“La meta es manejar los bosques considerando aquello que preocupe a los propietarios.   Además, se identificarán  las oportunidades en el Plan de Acción Forestal de Puerto Rico. Los bosques privados serán descritos y evaluados para la conservación del paisaje natural, incluyendo la cubierta forestal y la red hidrográfica.  Se pretende asesorar, influir y comprometer a los dueños de los terrenos para que tomen decisiones adecuadas respecto de sus bosques y del rio.   Además, se busca  mejorar la calidad de los suelos y de los cuerpos de agua, para que estos sean considerados como lugares de alto valor para el disfrute y beneficio de esta y de  futuras generaciones”, explicó la Dra. Sandra Molina Colón, catedrática del Departamento de Biología de la PUCPR.

El plan integra distintos grupos de interés privados y públicos.  Participarán  profesores de diversas disciplinas del Colegio de Ciencias de la PUCPR.  “Los profesores Dallas Alston, Luis Alamo, Mishelle Rivera, Edwin Carrasquillo y Piel Banchs conforman parte de este equipo de investigación.  Estamos apoyados también por la  directora del Centro de Investigación, Rvdo P. Tossello Giangiacomo, la Dra. Zaira Mateo”, dijo  la Dra. Molina Colón.

Asimismo, explicó “En la primera fase se impactaron siete de los dueños de terrenos que se motivaron a participar y a beneficiarse de los distintos programas federales para la conservación de bosques privados. Estos terrenos son áreas de prioridad de conservación debido a que son colindantes con el Bosque Estatal Toro Negro, albergan fauna protegida y tienen una amplia cobertura forestal”.

Profesores de ciencias que participan como investigadores en el Plan de Manejo.

El acuerdo para este proyecto, se da como respuesta a una propuesta sometida por la Dra. Sandra Molina Colón del Departamento de Biologíá de la PUCPR y que fue aprobada por el State and Private Forrest del USDA Forrest Services.

La cuenca del río Inabón alcanza las 38.1 mi2.  Transcurre de norte a sur entre los municipios de Ponce y Juana Díaz.  Ubica casi paralelo a la carretera PR-511, desembocando en el barrio Capitanejo.  Pasa por los barrios Anón, Collores, Real, Coto Laurel y Capitanejo de Juana Díaz.  Está a 3, 120 pies sobre el nivel del mar.

 

 

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Aug 302018
 

Padre obispo Rubén González motiva a los jóvenes  durante la Misa de Inicio de Curso.

Christopher De Dios

“Nuestra fe no es una píldora que adormezca conciencias, sino todo lo contrario,  nos lleva a un pensamiento crítico y a la verdad”.  De esta forma se expresó padre Rubén González Medina, obispo de la diócesis de Ponce y gran canciller de la PUCPR durante la Misa de Inicio de Curso.   González enfatizó en la importancia de que la fe crezca  vigorosamente en nuestras vidas.

“Necesitamos estar convencidos de que nuestra fe debe crecer vigorosamente.  Esa fe vigorosa se logra con la búsqueda de la verdad.  Nuestra Universidad, como institución, intenta desarrollar en cada ser humano la capacidad de buscar.  Una búsqueda que nos lleve a cuestionarnos  nuestra manera de pensar y de actuar para entender que todos tenemos una misión”, exhortó padre obispo en la homilía.

González Medina enfatizó en la importancia de que la fe crezca  vigorosamente en nuestras vidas.

González Medina enfatizó en la importancia de que la fe crezca  vigorosamente en nuestras vidas.

De hecho,  centró su mensaje en dos enfoques: conversión y comunión.  Incluso, aludió a un mensaje del Dr. Leandro Colón Alicea, vicepresidente de asuntos académicos, quien en una conferencia señaló “Un graduado no debe buscar trabajo, debe crearlo”.  En esa línea, el prelado expresó “Necesitamos  hombres y mujeres que entiendan que no vamos a buscar trabajo si no a crearlos.  Queremos desarrollar alternativas de solución.  Juventud que sea capaz de retar, de transformar las estructuras existentes para provocar cambios reales. Y esos cambios se producen, como en el corazón de Agustín, cuando buscamos la verdad”.

Se cuestionó, además, “¿Quién soy yo?, ¿Para qué existo?, ¿Cuál es el sentido de mi vida? ¿A dónde voy?  ¿Qué busco?  ¿Qué consigo?  con las palabras de Jesús ‘De qué vale ganarlo todo, si al final se pierde a sí mismo’  invitó a los jóvenes a ser protagonistas de su generación.  A que  sean capaces de cambiar estilos de pensamientos, transformar vidas y lograr acciones concretas”.

De hecho, instó a los Pioneros a integrarse en la solución  de los problemas.  “Aquí forjamos seres humanos capaces de creer, esperar y descubrir que hay alternativas, que hay respuestas, y que todos podemos ser parte de la transformación que se necesita.  No es permanecer indiferentes, es trabajar en comunión”.

La Misa se celebró el pasado martes 28 de agosto de 2018 en el Complejo Deportivo y Cultural de la PUCPR.

Más fotos en: http://fotogalerias.pucpr.edu/?p=17434

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Aug 292018
 

 Áurea Cintrón de Rodríguez dejó su legado imborrable en La Católica.

La historia de la Pontificia Universidad Católica tiene profundas raíces alimentadas por la entrega, la lealtad y el compromiso de aquellos que dedicaron su vida a educar y a formar en los valores que esta Institución promulga.

Áurea Cintrón de Rodríguez fue uno de estos pilares.

Áurea Cintrón de Rodríguez fue uno de estos pilares. Catedrática del Departamento de Inglés, hoy Departamento de Inglés y Lenguas Extranjeras, desde 1948, formó parte de la primera facultad de la Universidad, a la que estuvo unida por cincuenta años.  Con una sólida preparación de la Universidad de Puerto Rico, donde se graduó Magna Cum Laude, continuó estudios graduados en la Universidad de Marquette.

La profesora Cintrón figuró en la edición de Outstanding Educators of America  y en The World’s Who’s Who of Women. Además de inglés, enseñó español y francés en los primeros años de la Universidad.  Fue secretaria del Senado Universitario y de la Junta de Síndicos y, por varios términos, dirigió el Departamento de Inglés y Lenguas Extranjeras.  Además, fue una de las fundadoras de la Cooperativa de Ahorro y Crédito José Cortés de la Institución en la que permaneció como socia hasta su fallecimiento.

Su entrega y amor a La Católica han sido incuestionables.

Su entrega y amor a La Católica han sido incuestionables como lo reitera el testimonio de muchos.  La recordaron como siempre dispuesta a apoyar a sus estudiantes.  La directora del Centro de Desarrollo de la Facultad, Carmen González,  rememoró a su entonces profesora  del  curso Chaucer and the Pearl Poet.  “Una excelente profesora, de firmes principios católicos y amante de la poesía.  Sus versos en inglés, español y francés deberían publicarse póstumamente.”

 

 

Áurea Cintrón de Rodríguez, una auténtica Pionera.

 

Incluso, una de sus hijas, Cynthia Rodríguez,  afirmó “Mami estuvo siempre entregada, en su totalidad, a su amada Universidad Católica.  Ella, aunque tuviera una cantidad enorme de tareas, no sabía decir no y encontraba la forma de hacer más.  Siempre reflejaba una tranquilidad y paz en su rostro y así las transmitía”.

Recordó “No olvido cuando estábamos en la Academia Santa María.  Al salir de la escuela nos íbamos a la oficina de mami en la Universidad y hacíamos nuestras asignaciones”.

Cynthia también exaltó el amor de su madre por la literatura.

“Mami cultivó su pasión por la lectura, la poesía y la literatura hasta sus últimos días.  Fue ejemplo en el salón de clases y en su diario vivir. Nos enseñó lo que es el respeto, la humildad, la paciencia, y sobre todo, lo que es un gran ejemplo de una vida llena“.

Áurea Cintrón de Rodríguez falleció a los 92 años el 18 de agosto de 2018 en la casa de su hija en Bourne, Massachusetts.  Fue una auténtica Pionera, que ha dejado su huella en la historia de la Pontificia Universidad Católica.

 

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Aug 292018
 

Se presentarán recitales en diversos puntos de la Isla.

La Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico vuelve a recibir el semestre académico con buena música a través de la Isla.  Esta vez, se presentarán recitales en Ponce, Mayagüez y San Juan.

Los afamados violistas puertorriqueños, Joel Pagán y Jaime Amador, interpretarán obras de Bartok, Bridge, Stamitz y Mazas.  Los recitales iniciarán su gira en el Teatro Mons. Vicente Murga del recinto de Ponce de la PUCPR el viernes 21 de septiembre a las  7:00 p. m.

Mayagüez recibirá el talento de estos maestros el sábado 22 de septiembre en la Catedral Nuestra Señora de la Candelaria a las 7:00 p.m.  San Juan culminará la gira el domingo 23 de septiembre en la Parroquia Stella Maris, Condado.

El Dr. Pagán actualmente es profesor asociado de viola y violín en la Universidad de Texas en el valle Río Grande.  Por su parte, Jaime Almodóvar es actualmente el violista del Harlem Quartet.  Ambos son reconocidos internacionalmente.

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Aug 282018
 

Celebran simposio con especialistas de la salud en la PUCPR.

 Destacados especialistas de la salud se reunirán a analizar y replantear los servicios dados a las mujeres en su etapa gestacional. Este análisis es vital ante la dramática baja en los nacimientos y la elevada tasa de cesáreas que se realizan en casi la mitad de los partos  en Puerto Rico.

Según la profesora del Colegio de Ciencias de la Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico (PUCPR), Marla Méndez Silvagnoli,  se ha convocado el Simposio Towards a Safe Pregnancy and Birth con la participación de un nutrido grupo  de profesionales compuesto de médicos ginecólogos, obstetras, trabajadores sociales, enfermeras y otros especialistas.  El Simposio, libre de costo y abierto al público, se celebrará el viernes 7 de septiembre de 2018 en el Teatro Mons. Vicente Murga de 8:00 a.m. a 4:30 p.m. en el recinto de Ponce de la PUCPR.

Especialistas de la salud analizarán y replantearán los servicios dados a las mujeres en su etapa gestacional de cara a la dramática baja en los nacimientos y el aumento de cesáreas.

“Ante una disminución en la natalidad y una tasa de cesáreas tan elevada, es preciso crear espacios para analizar cómo mejorar los servicios y discutir los factores que inciden en estos datos, los cuales tienen un impacto directo en el desarrollo de nuestro País. Con esta iniciativa estamos buscando transformar el servicio ofrecido a mujeres en la etapa gestacional. Debemos fomentar el acceso a información con un enfoque bio-psico-social y promover un ambiente de colaboración entre proveedores, profesionales de la salud y pacientes en la etapa perinatal. Los participantes del Simposio podrán aprender de modelos innovadores en los que se incorporan equipos interdisciplinarios como los servicios de partería, doula, dietista clínica, psicólogos, entre otros”, indicó por otra parte la Dra. Zulmarie Hernández Bello.

Datos recientes del capítulo de Puerto Rico del Colegio Americano de Obstetras Ginecólogos reflejan una dramática disminución en los nacimientos en la Isla. Según la entidad, en 2007 se registraron 46,739 nacimientos, mientras que en 2017 solo hubo 24,382, lo cual equivale a una disminución de 47.8%.  Los factores son múltiples, y entre ellos se destaca la situación económica, la emigración, la pasada epidemia del virus de Zika, así como la búsqueda de grados académicos e intereses profesionales de las mujeres que deciden posponer el embarazo o no tener hijos.

Asimismo, la profesora Méndez y la Dra. Hernández destacaron que es vital promover espacios para apoderar a las mujeres y crear alianzas con entidades y profesionales que les ofrezcan servicios cuando estén en etapa de gestación. “Buscamos impactar una nueva generación de profesionales para analizar y promover cambios en los servicios dirigidos a mujeres en etapa gestacional. Puerto Rico tiene una tasa de cesáreas que, según las estadísticas del Departamento de Salud, se acerca a 47 %. Esto es 3 veces mayor a lo recomendado por la Organización Mundial de la Salud, la cual indica que un país no debe exceder el 15 % en su tasa de cesáreas”.

“Ante el aumento en la tasa de cesárea y la reducción de la natalidad en un 50 % en la Isla, es necesario replantear y analizar los servicios ofrecidos a mujeres embarazadas. Vivimos en un país envejecido a nivel demográfico, con un bajo nivel de natalidad y un aumento dramático en la emigración. Todos estos factores ameritan un análisis sobre los derechos y los servicios ofrecidos a la mujer en edad reproductiva y en etapa gestacional”, reiteró la Dra. Hernández Bello.

Destacó que este Simposio será la primera actividad de la iniciativa ProSalud Perinatal. En este participarán, como conferenciantes,  el Dr. Roberto Burgos, Dr. Alberto Santiago Cornier, Dr. Rafael Oliveras Rentas, Dra. Marianela Rodríguez Reynaldo, Dra. Ana Parrilla Rodríguez, Dr. José D. Santiago, el Sr. Javier Morales, el Sr. José Guzmán Pereira, y la Sra. Carmen Mercado

Estos profesionales abarcarán distintas disciplinas y especialidades relacionadas con la salud maternoinfantil, las cuales incluirán obstetricia, genética, neuropsicología, trabajo social, psicología perinatal, medicina general, salud pública y educación en salud.  Esta diversidad es esencial para lograr desarrollar un enfoque más interdisciplinario a la salud perinatal.

El Simposio va dirigido a profesionales, mujeres y familias que deseen conocer sobre aspectos innovadores y científicos asociados a los servicios ofrecidos a la mujer embarazada y a su familia así como aspectos relacionados con la salud maternoinfantil.  Para participar del Simposio se puede registrar en el siguiente enlace: https://goo.gl/forms/WtAwoZoBEinXX9sU2

 

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Aug 232018
 

Se preparan para competir en el XIV Torneo Hispanoamericano de Debate en Colombia.

Christopher De Dios Ríos
Jalibeth Rodríguez Rivera

Fotos: Christopher De Dios

Dentro de varias semanas un grupo de Pioneros de la Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico (PUCPR) recinto de Ponce, estarán midiendo sus habilidades para el análisis crítico frente a países de Centro y Suramérica.

Los estudiantes se dividen en dos grupos: oposición y gobierno.

Seis estudiantes del Departamento de Ciencias Sociales del Colegio de Artes y Humanidades de la PUCPR, fueron escogidos para participar en el XIV Torneo Hispanoamericano de Debate que organiza la Red Lationamericana de Cooperación Universitaria.  El evento se celebrará del 10 al 14 de septiembre en la Universidad Autónoma de Occidente en Cali, Colombia.

Deben demostrar su habilidad crítica en debatir temas complejos .

Los jóvenes deberán demostrar su habilidad crítica en debatir temas complejos como la violencia, el género y, sobre todo, las minorías en un contexto pluricultural y globalizado.  Los estudiantes,  organizados en dos grupos: oposición y gobierno, evidenciarán todo lo aprendido en la Universidad. Tienen que reflejar y proyectar la enseñanza y el aprendizaje que la Institución les ha brindado a ellos”, explicó la Dra. Waleska Sanabria León, directora del Departamento de Ciencias Sociales de la PUCPR y una de las mentoras del grupo.

“Lo más importante es investigar, porque al final del día no sabemos qué nos preguntarán.  Hemos leído muchos artículos sobre diversos temas” comentó la estudiante Alondra Negrón López.

Seis estudiantes del Departamento de Ciencias Sociales del Colegio de Artes y Humanidades de la PUCPR fueron escogidos.

Cada joven tendrá un minuto para exponer sus respuestas y otro de ellos debe de ofrecer datos y evidencia contundentes que puedan sostener el argumento de sus compañeros.

Por su parte, Alexander Pérez, de criminología, dice que se está preparando arduamente.  “He tenido que buscar dos perspectivas de los temas, y eso es lo más difícil.   Debo estar preparado para ambas partes.  Esta experiencia me brinda experiencias únicas, así como en la vida cotidiana necesitamos mentes abiertas sobre varios temas, aquí los refuerzo”.

Serán los únicos representantes de Puerto Rico este año es esta importante competencia.

“Seremos los únicos representantes de Puerto Rico este año en esta importante competencia. Tendremos una proyección internacional.  Es dar a conocer la Universidad en otros contextos, pero también a nuestros estudiantes y nuestra facultad.  Asimismo, fortalecer los lazos con Latinoamérica”, resaltó la profesora.

 

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Aug 232018
 

Estudiante ambientalista a cargo de proyecto de monitoreo de agua en Puerto Rico.

Christopher De Dios Ríos
Jalibeth Rodríguez Rivera

Una Pionera concretará próximamente un proyecto para educar niños sobre la importancia de los recursos ambientales.   Nashalie Irizarry Rodríguez, estudiante de biología y ciencias ambientales de la Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico, se movilizará a su escuela de la comunidad en Hormigueros para darles las herramientas a los niños para evaluar la calidad del agua.  “Como soy de Hormigueros, invitaré a 25 estudiantes de diferentes edades para explicarles sobre el monitoreo de agua y llevarlos a hacer la prueba de calidad en un río de la Hacienda Buena Vista en Ponce.  Ellos, con mi mentoría, estarán realizando la prueba sobre el ph, la temperatura, la saturación, la turbidez y el oxígeno disuelto del agua”, explicó la joven de 21 años.

La iniciativa se implementará durante la Semana de la Monitoría de Agua que se celebra del 16 al 22 de septiembre.  

“El Día Mundial de Monitoreo de Agua es el 18 de septiembre y los embajadores del Water Challenge” 

estarán realizando actividades en sus diferentes países para educar sobre la importancia de mantener este recurso limpio y accesibles para todos.  En el caso de Puerto Rico, se resaltará el impacto de su calidad en tiempos de desastres naturales, como ocurrió recientemente con el paso del huracán María”, dijo Nashalie.

La Pionera participó recientemente de EarthEco International.  La convocatoria juvenil, que se celebró del 2 al 4 de agosto de 2018, reunió en Washington a jóvenes ambientalistas entre las edades de 14 a 26 años.

“Este año fui la única puertorriqueña escogina, junto a otros estudiantes de Chile, Argentina, Hawái, Canadá, Australia y Estados Unidos para participar en conferencias.  Nos dieron herramientas de comunicación, planificación y adaptación de comunidades.   Se enfocaron en temas como comunicación, planificación de eventos, adaptación de actividades de monitoreo de agua para diferentes edades y nos hablaron sobre defensa política” detalló.

La estudiante de ciencias ambientales dijo que participó de una convocatoria para reclutar estudiantes y fue embajadora de monitoreo de agua de la organización.  Esto, con el fin de impactar a una comunidad en Puerto Rico.   “Debemos educarnos sobre el tema.  Tenemos que reducir el uso del agua, disponer de la basura en nuestros cuerpos de agua y ser más conscientes con lo que hacemos en nuestros hogares.  Incluso, optamos por agua embotellada,  en lugar de utilizar el agua potable.  En Puerto Rico gozamos de agua de calidad”, resaltó a Huellas del Futuro.

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Aug 092018
 

Profesor de Estudios Hispánicos de la PUCPR recibe galardón  internacional por su contribución a la literatura.

La Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico brilló en el Oriente.  El prestigioso premio internacional Contribución a la Literatura, las Artes y las Ciencias que concede la Fundatia Academia Internacionala Orient- Occident de Rumania fue otorgado al profesor de Estudios Hispánicos de la PUCPR, Iván Segarra Báez.

El prestigioso premio internacional Contribución a la Literatura, las Artes y las Ciencias que concede la Fundatia Academia Internacionala Orient- Occident de Rumania fue otorgado al profesor de Estudios Hispánicos de la PUCPR, Iván Segarra Báez.

“Esta es la primera vez que tengo el honor de participar en un evento de esta alta categoría.  Además, he tenido la suerte de obtener el premio internacional Contribución a la Literatura, las Artes y las Ciencias por el poemario Poemas a tibia voz (2018) y de recibir el título de Grand Title: Member of Internacional Academy Orient-Occident de la Academia de Rumania. Es bueno saber que, de los cinco grandes premios que otorga la Academia Orient-Occident de Rumania, nuestro país obtuvo uno”, resaltó el académico.

El 22th Festival Internacional Poetry Nights Curtea de Arges se celebró  del 11 al 17 de julio de 2018 en Cutear de Arges, Rumania.  Se trató de una competencia entre 35 países participantes como:  Estados Unidos, Canadá, México,  Puerto Rico, Bolivia, Colombia, Chile, Ecuador, Bahamas, Guatemala, Perú, Brasil, Argentina, Pakistán, China, Egipto, Israel, Palestina, Turquía, Alemania, Bulgaria, España, Eslovenia, Albania, Noruega, Italia, Bélgica, Australia, Polonia, Armenia, República Bolivariana Venezuela, Portugal, Estonia y Rumania.

La Fundatia Academia Internacionala Orient- Occident de Rumania es una organización internacional y cultural que promueve la cultura y la literatura universal.

“El evento permite dar a conocer el trabajo de poetas y escritores. Les da prestigio internacional a los escritores participantes y que formen parte de su antología. Además, todo se da en un ambiente cultural, académico e intelectual de primer orden. La Academia Orient-Occident realiza una labor cultural de gran valor, ya que invita anualmente a los poetas y escritores del mundo y destaca los valores de sus obras literarias. Permite conocer otras culturas e intercambiar apreciaciones culturales tanto nacionales como internacionales en todo el mundo”, explicó.

Segarra Báez enfatizó que este reconocimiento redundará en mayores oportunidades de enseñanza en el salón de clases.  “Lo mejor que les puedo trasmitir a los alumnos de la PUCPR es que el mundo de la literatura es importante y el bello respeto que alcanza nuestra lengua porque los hermanos poetas de España y Colombia obtuvieron sendos reconocimientos.  Nuestra lengua está viva y transformando al mundo. Por otro lado, como escritor puertorriqueño, creo que nos permite ver el valor de la cultura nacional”.

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Aug 092018
 

Fueron evidentes las muestras de cariños y respeto por su entrega y compromiso con los más necesitados.


Jalibeth Rodríguez Rivera

La Diócesis de Mayagüez se vistió de luto para despedir al obispo emérito, SER Mons. Ulises Casiano Vargas.  Tras su deceso el domingo 5 de agosto de 2018, sus restos resguardan ahora en la Catedral Nuestra Señora de la Candelaria de Mayagüez.  Allí cientos llegaron a darle el último adiós.

“Era un excelente tío, como un padre, muy bueno, un santo”, dijo su sobrina, Ivonne Delgado.  Junto a ella, familiares y cientos de feligreses del prelado lo recordaron como un servidor cercano al pueblo y siempre alegre.

“Yo lo recuerdo como una persona muy jocosa,  y en el Coro de la Catedral siempre nos decía ‘cantaron bien, pero se oyeron bien mal’”, rememoró riendo María del Carmen Rubio.  “Era muy cariñoso y se preocupaba mucho para que se escuchara bien.  Se fajó para que este Coro luciera con gran esplendor”.

Por su parte, el padre José Gustavo Torres, de la parroquia Santa Rosa de Lima inició sus pasos en la vida religiosa como monaguillo.  Mons. Casiano, afirmó, fue pieza importante en su desarrollo.  “Cuando comencé de monaguillo conocí a Mons, descubrí su amor a la gente y a la Liturgia.  Eso fue llamando mi atención y más tarde entré al seminario.  Él siempre fue cercano, pendiente a mí y mostraba un especial interés en mi formación”.

Como joven sacerdote, padre José Gustavo, dijo  “Era ver cómo él se hacia uno con la gente, ver su alegría con la gente era maravilloso.  Le encantaba la tradición de los Reyes Magos y siempre buscaba que los Reyes de Juana Díaz llegaran a Mayagüez, porque quería que no se apagara nuestra tradición.

Mons. cursó su bachillerato en el Colegio de Educación de la Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico.  Como exalumno continuó aportando a la Universidad.  Durante 11 años fue presidente de la Junta de Síndicos.

Durante su velatorio, la PUCPR le mostró su agradecimiento y respeto en una Guardia de Honor.  El presidente, Dr. Jorge Iván Vélez Arocho expresó “El imprimió desde su perspectiva como obispo y como presidente de la Junta de Síndicos la importancia de la identidad y Misión de universidad Pontificia.  Esa fue su gran contribución, el fortalecimiento de la identidad y la misión de nuestra Universidad.

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Aug 092018
 

Académica gana beca para impactar a comunidades en Puerto Rico.

La profesora del Colegio de Ciencias de la Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico, Carmen M. Reyes Colón, se convirtió en uno de los 32 becados que forman parte del  2018 ee360 Community Environmental Education Fellowship Fellowship Leadership Institute. 

La profesora del Colegio de Ciencias de la Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico, Carmen M. Reyes Colón, se convirtió en uno de los 32 becados que forman parte del  2018 ee360 Community EE Fellowship Leadership Institute.

La beca permitió que la académica participara  del cohorte del Instituto de Liderazgo para la Educación Ambiental Comunitaria.  Al evento asistieron becados de Estados Unidos, Puerto Rico,  Nepal, China, India y Nueva Zelanda.

“Este es el primer ‘cohorte /clase’ de la Educación Ambiental Comunitaria de ee360,  y yo asistí al primer Instituto de Liderazgo.  Soy el primer puertorriqueño en ser parte del proyecto ee360 como miembro, aunque es posible que  otros puertorriqueños hayan participado de  actividades de NAAEE””, dijo.

El proyecto ee360 conecta y  promueve líderes innovadores dedicados al avance de la educación ambiental. Dirigido por la Asociación de América del Norte para la Educación Ambiental (NAAEE), ee360 se ha mantenido gracias a la subvención y el apoyo de la Agencia de Protección Ambiental (EPA) y siete organizaciones  que representan  universidades y organizaciones sin fines de lucro en todo el país, así como de cinco agencias federales. A través de esta Asociación, ee360 reúne más de cuatro décadas de experiencia para crecer, fortalecer y diversificar el campo de la educación ambiental.         

El proyecto ee360 conecta y  promueve líderes innovadores dedicados al avance de la educación ambiental.

Del 8 al 13 de julio de 2018, la profesora participó de intensos talleres en  Warrenton, Virginia. “Nos ofrecieron talleres como:  Theory of Change, Diversity, Equity,  Inclusion Workshop, Guidelines for Community Engagement, Climate Change Choices, entre otros”, sostuvo la profesora ambiental.

 

 

 

La beca persigue que los participantes desarrollen un proyecto de impacto comunitario.  “Se espera que, con estos talleres, realicemos un proyecto de acción de cambio comunitario enfocado en el ambiente.  Además se espera afianzar su proyecto a través de networking, aprendizaje e inspiración mediante lazos de colaboración” explicó.

La profesora adelantó que, como parte del proyecto, impactará una comunidad escolar de Ponce.

 

La profesora adelantó que, como parte del proyecto, impactará una comunidad escolar de Ponce.  “Trabajaré con  una escuela en Ponce para darles las herramientas educativas y ambientales.  Esto, con el fin de  prepararlos y así servir a su comunidad en momentos de desastres naturales”.

Se espera que la iniciativa culmine en un año y medioEn octubre, la Profa. Carmen Reyes participará en un colectivo en la 47va Conferencia Anual de la NAAEE en Spokane, Washington.

 

 

 

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Aug 072018
 

El Dr. Jorge Iván Vélez Arocho retoma la presidencia de la PUCPR por un término de seis años.

Padre obispo Rubén Antonio González Medina,  gran canciller,  y la Junta de Síndicos de la Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico anunciaron la instalación del Dr. Jorge Iván Vélez Arocho como presidente de la institución universitaria.

La ceremonia de instalación y la Eucaristía de celebración se llevaron a cabo hoy  en la Iglesia Santa María Reina en Ponce, como parte de la investidura del duodécimo presidente de La Católica quien fuera nombrado por la Santa Sede.

La ceremonia de instalación y la Eucaristía de celebración se llevaron a cabo hoy  en la Iglesia Santa María Reina en Ponce, como parte de la investidura del duodécimo presidente de La Católica quien fuera nombrado por la Santa Sede.

 

“Agradezco la confianza de la Congregación para la Educación Católica  de la Santa Sede, quien nos brinda nuevamente el honor de servir a la comunidad universitaria. Mi compromiso con la identidad y la misión de nuestra institución universitaria es inquebrantable.  Trabajaremos todos con un mismo propósito: adelantar la Misión de la Universidad mediante la unidad, el servicio y el acompañamiento.  Es un privilegio servirle a la Iglesia y al País.  En este nuevo término estaremos enfocados  en una propuesta para promover el dinamismo evangelizador de nuestra Universidad ante la nueva realidad económica y social de Puerto Rico”, afirmó el presidente.

El Dr. Vélez Arocho vuelve a la presidencia luego de cumplir su anterior período de 2009 al 2017.  La Congregación para la Educación Católica acogió las recomendaciones de la Junta de Síndicos y de la Conferencia Episcopal Puertorriqueña, tras una profunda evaluación de los candidatos.  Finalmente, la Congregación determinó que el Dr. Vélez Arocho volverá a ocupar la silla de la presidencia por un término de seis años.

Padre Rubén Antonio González Medina anunció  “Recibí una carta de la Congregación para la Educación

El Dr. Vélez Arocho vuelve a la presidencia luego de cumplir su anterior período de 2009 al 2017.

Católica en la que se me notifica que al Dr. Jorge Iván Vélez Arocho, candidato presentado por la Conferencia Episcopal Puertorriqueña, se le ha otorgado el Nihil Obstat para ocupar la presidencia de la PUCPR por los próximos seis años, de acuerdo con los Estatutos vigentes, Artículo VII.  El Dr. Vélez Arocho es una persona de enorme compromiso y entrega con la educación académica de altura en balance con los valores de la fe”.

Antes de ocupar el cargo de presidente de la PUCPR, el Dr. Vélez Arocho ocupó la rectoría de la Universidad de Puerto Rico, recinto de Mayagüez, del 2002 al 2009.   De 1992 a 2002 codirigió el Centro Hemisférico para la Cooperación en Investigación y Educación en Ingeniería y Ciencias Aplicadas.  Además, es miembro del Comité Asesor de Educación del Contralor General de los E.U.A. y primer vicepresidente de la Región México, Centroamérica y Caribe de la Organización de Universidades Católicas de América Latina (ODUCAL).  Fue miembro de la Junta de Gobierno de la Federación Internacional de Universidades Católicas (FIUC)   y presidente de la Junta de Gobierno de la Hispanic Association of Colleges and Universities (HACU) de los Estados Unidos.  También, es miembro del Comité de Relaciones Gubernamentales de HACU.  Presidió la Junta de Gobierno de la Asociación de Colegios y Universidades Privadas de Puerto Rico (ACUP) y actualmente es miembro de la Junta de Gobierno de la Liga Interuniversitaria (LAI) la cual presidió.

Padre obispo Rubén Antonio González Medina,  gran canciller,  y la Junta de Síndicos de la Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico anunciaron la instalación del Dr. Jorge Iván Vélez Arocho como presidente de la institución universitaria.

La Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico fue fundada  en 1948 por los obispos de Ponce, monseñor James E. McManus y el obispo de San Juan, monseñor James David.  En sus inicios se llamó la Universidad de Santa María y estuvo afiliada a la Universidad Católica de América en Washington.  En su primer año de fundación, la Universidad obtuvo su acreditación del Consejo de Educación  de Puerto Rico y en  1953 fue acreditada por la Middle States Association of Colleges and Secondary Schools.  Este año la Institución celebra su septuagésimo aniversario.  Tiene recintos en Arecibo, Mayagüez y Ponce.  Ofrece más de 200 programas: carreras cortas, asociados, bachilleratos, maestrías y doctorados.   Distinguidas personas de diversas profesiones se han graduado de esta Institución que cuenta con más de once mil estudiantes en todo Puerto Rico.

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Jul 262018
 

Comunicadora Pionera forma parte del Buró de Noticias 2018.


En el sexto año de la creación del Buró de Noticias de la Asociación de Periodistas de Puerto Rico (ASPPRO), otra Pionera demostró su dominio en la cobertura de noticias durante la Convención de Periodistas y la Gala XXIV del Premio Nacional de Periodismo.  La joven Daisy González Vélez,  estudiante de comunicaciones de la Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico se destacó en este taller educativo.

Daisy, natural de Yauco, tuvo la encomienda de cubrir todas las incidencias de la Semana de la Prensa que se celebró del 29 de julio al 4 de agosto.  La Pionera trabajó en la redacción de notas, fotografías, manejo de redes sociales y elaboración y edición de vídeoreportajes.

Este año doce estudiantes de diversas escuelas de comunicación social formaron parte de esta experiencia.  Un grupo de destacados profesionales de las comunicaciones estuvieron apoyándolos y guiándolos.  El Buró es liderado por el director y experimentado periodista, Rafael Matos; la profesora María Vera, de la Universidad del Turabo, como  mentora de noticias y redes sociales; Jalibeth Rodríguez Rivera, mentora de visuales y edición y Javier Galarza, mentor de videografía, ambos de la Pontificia Universidad Católica y Carmencita Díaz, mentora de montajes de contenidos en las plataformas.

 

Todas las notas desarrolladas se publicaron en el portal www.burodenoticias.com, en la página web de ASPPRO, www.asociacionperiodistaspr.org, y en la página de Facebook de ASPPRO.

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