May 222015
 

“Gracias por todo lo que hacen”

Una tarde un periodista que viajaba en un autobús comenzó a conversar con la persona que estaba a su lado y le pregunto a qué se dedicaba… cuál era su profesión. Él le contestó…”Fui maestro, pero ya estoy jubilado. Trabajé cuarenta años como maestro.” El periodista le preguntó… “¿Y cuál usted entiende es el rol principal, la función de un maestro? ¿Dar esperanza, iluminar el camino, acompañar a los estudiantes, proveer instrucción?” Al maestro se le iluminaron los ojos,  lo miró atentamente y le dijo… “El maestro está llamado a dar vida a los estudiantes. Por eso respondí a este llamado y escogí esta vocación. Dios puso en mi corazón el deseo de dar vida a los estudiantes y yo respondí al llamado. He sido muy feliz… doy gracias a Dios por ello”.

El Papa Francisco, en un mensaje reciente a la Congregación para la Educación Católica con ocasión de la Asamblea Plenaria,  enfatizó en la importancia de la educación para la Iglesia Católica. Destacó que el aula de clases tiene que ser un lugar de encuentro en cuatro claves: donde haya diálogo,  donde se posibilite el cambio, donde se transmita la vida y donde haya coherencia. Cuatro importantes palabras: diálogo, cambio, vida y coherencia.

Diálogo: enfatizó el Papa “A todos, las instituciones educativas católicas ofrecen una propuesta educativa que tiene como objetivo el desarrollo integral de la persona y que responde al derecho de toda persona a tener acceso al saber y al conocimiento. Pero todos están igualmente llamados a ofrecer, con pleno respeto de la libertad de cada individuo y de los métodos del entorno escolar, la propuesta cristiana, es decir, Jesucristo, como sentido de la vida, del cosmos y de la historia”.

Cambio: Es muy interesante que haya destacado el salón de clases como un lugar donde se posibilite el cambio “La educación está dirigida a una generación que está cambiando y que, por tanto, todo educador, y toda la Iglesia que es madre educadora, está llamado a cambiar, en el sentido de ser capaz de comunicar con los jóvenes que tiene delante”.

Vida: El Santo Padre habló de la pasión que se necesita para dar vida  “La educación es un acto de amor, es dar vida. Y el amor es exigente, pide encontrar los mejores recursos, para despertar la pasión y comenzar un camino con paciencia junto a los jóvenes. El educador en las escuelas católicas debe ser ante todo muy competente, calificado, y al mismo tiempo lleno de humanidad, capaz de estar entre los jóvenes con estilo pedagógico, para promover su crecimiento humano y espiritual”

Coherencia: Finalmente el Papa Francisco nos llamó la atención a un valor que los jóvenes estiman mucho, la coherencia.  “Educar es una gran obra de construcción en constante transformación”… “uno de los retos más importantes que enfrenta la Iglesia”… “No se puede crecer, no se puede educar sin coherencia”. El maestro está llamado, no solo a enunciar los mejores y más altos valores… está llamado a testimoniarlos. Enfatizó que el maestro tiene que ser una persona que debe pedir a Dios para ser coherente’ “Porque la coherencia es un esfuerzo, pero sobre todo es un don y una gracia. Y tenemos que pedirla”.

Queridos colegas en nombre de la comunidad de la PUCPR… gracias por todo lo que hacen para hacer realidad estos cuatro aspectos destacados por el Papa Francisco.

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May 202015
 

PUCPR y MAP se alían para resaltar el arte y la cultura.

Por: Celimer M. Torres

El pasado 18 de mayo se celebró el Día Internacional del Museo.  El Museo de Arte de Ponce se unió a la celebración al presentar una serie de eventos bajo el lema:  Ponce es Ponce en el MAP. El calendario incluyó varias actividades interdisciplinarias en las que el enfoque, al igual que el de  los demás museos del mundo, fue una sociedad sostenible.  El llamado internacional  común para esta celebración fue la naturaleza, el ambiente y su preservación.

PUCPR y MAP se alían para resaltar el arte y la cultura en el Día Internacional del Museo.

PUCPR y MAP se alían para resaltar el arte y la cultura en el Día Internacional del Museo.

La Pontificia Universidad Católica de Puerto  Rico apoyó la iniciativa del MAP y formó parte de las actividades .   La celebración comenzó con la Noche de Cine Urbano. Esta propuesta fue presentada por la estudiante de Arquitectura Glorimar Irizarry.  La fachada del MAP sirvió de pantalla para proyectar  la película “The Impossible” basada en hechos reales y cuya trama gira en torno de una familia que sobrevive el tsunami de 2004.  “Noche en Ponce”  fue otro evento y se llevó a cabo el sábado, 16 de mayo.  Esta actividad combinó una proyección de imágenes de los estudiantes de fotografía avalada por la música del grupo de jazz Vozegata.  Para culminar, el domingo 19 de mayo se llevó a cabo la Casa Abierta para los ponceños.  Durante ese día los ponceños residentes en la ciudad tuvieron la oportunidad de visitar el MAP libre de costo. El gran final estuvo a cargo de una comparsa de vejigantes y pleneros de la Playa de Ponce.

 

A través del convenio firmado hace 4 años entre el  MAP y la PUCPR,  las entidades se han mantenido unidas para difundir la cultura entre los jóvenes universitarios.  Esto, con el fin de fomentar en los estudiantes los conocimientos que el país necesita para su desarrollo y para promover el conocimiento de las artes y las humanidades independientemente de la concentración académica que hayan escogido. Este acuerdo además les permite a los estudiantes, facultativos y empleados de la PUCPR  acceso ilimitado, libre de costo,  al Museo de Arte de Ponce.

May 202015
 

Jeffrey Ruiz y Ricardo Jiménez recibieron la distinción

Por: Celimer M. Torres

Recientemente la Liga Atlética Interuniversitaria (LAI), celebró un evento con el fin de reconocer a los atletas más destacados de las Justas 2014-2015.  Los atletas de las diversas universidades se dieron cita en el Castillo Serrallés en Ponce,  donde el Comisionado de la LAI, la Alcaldesa de Ponce y el Presidente de la UPR los reconocieron como Valores del Año 2014-2015.  Los Pioneros de La Católica Jeffrey Ruiz, judoka y Ricardo Jiménez, tenismesista recibieron esta importante distinción como atletas valiosos.  Un reconocimiento que llena de orgullo a la Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico.

Los Pioneros de La Católica Jeffrey Ruiz, judoka y Ricardo Jiménez, tenismesista recibieron la distinción Valores del Año 2014-2015 por sus excelentes ejecutorias deportivas.

Los Pioneros de La Católica Jeffrey Ruiz, judoka y Ricardo Jiménez, tenismesista recibieron la distinción Valores del Año 2014-2015 por sus excelentes ejecutorias deportivas.

Jeffrey Ruiz, ganador de medalla de oro en la categoría de 73 kg en la LAI 2015, expresó “Este reconocimiento es una experiencia bien gratificante. Esto es un logro muy significativo como atleta ya que es un orgullo para mí representar a La Católica en la LAI. Fue emocionante pararme en el podio a recibir el reconocimiento representando a mi Institución”. El joven atleta es miembro del equipo de judo de Puerto Rico.  Recientemente participó en los Juegos Centroamericanos y del Caribe representando a la Isla.

Por su parte Ricardo Jiménez sostuvo “Recibir este reconocimiento fue algo único porque este es mi primer año compitiendo en la LAI. Como equipo quedamos campeones y también recibo el premio Valor del Año. De verdad no puedo pedir más. Seguimos trabajando para traer más logros a La Católica”.  El tenismesista ha participado también en eventos internacionales y ha competido en cerca de 18 países incluyendo Europa y Latinoamérica.

En el evento celebrado por la LAI, además, se revelaron las puntuaciones globales para ambas ramas y que incluyen los eventos celebrados en el primero y segundo semestre. La Católica alcanzó 520.5 puntos lo que la colocó en la sexta posición a nivel global.

La PUCPR felicita a sus atletas por sus grandes ejecutorias  e importantes logros.

¡Adelante Pioneros!

May 202015
 

Estudiantes viajeros listos para su travesía

Un nutrido grupo de estudiantes Pioneros están próximos a vivir el momento de sus vidas.  Han decido unirse a otros compañeros y conocer el mundo.  Destinos como Perú, Cuba, Francia, Alemania, España y otros países de Europa son los lugares donde los Pioneros plantarán bandera.

Como parte de esta experiencia, los estudiantes viajeros, según sea su destino, podrán descubrir los misterios ocultos de la civilización Inca e historia precolombina en Perú o sumergirse de lleno en la agenda musical y artística tan vigente en Europa. También conocerán tras bastidores la historia, arte, cultura y arquitectura del continente europeo.   El grupo de viajeros místicos formará parte del Congreso del V Centenario de Santa Teresa de Ávila. Los amantes del idioma alemán tendrán su espacio para aprenderlo y a la vez visitar los países que bordean a Alemania.  Quienes optaron por visitar Cuba redescubrirán el sabor, la historia, la cultura y la arquitectura de la isla.  Los “fashionistas” estudiarán técnicas de diseño,  mercadeo, manufactura y conservación directamente de expertos de la industria del Museo del Traje y Zara.

Las expectativas son altas, los deseos de aprender y conocer el mundo son grandes y los Pioneros están listos para vivir su travesía.

May 182015
 

La pasarela Pionera resplandeció con la belleza universal en el Fashion Show 2015.

Un desfile distinto con el toque de la belleza natural lució a Ponce el viernes, 15 de mayo de 2015.  La alta costura y los diseños creativos brilló en la Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico durante  el Fashion Show “Elegance Renouvelée”.  Los estudiantes del programa de Diseño de Modas de la Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico se lucieron al presentar la  colección otoño invierno.

Diez diseñadores presentaron sus colecciones basadas en las categorías casual elegante, coctel y gala.

Diez diseñadores presentaron sus colecciones basadas en las categorías casual elegante, coctel y gala.

La pasarela deslumbró al desfilar jóvenes estudiantes con discapacidades. Sus limitaciones no representaron barreras para lucirse y modelar las prendas confeccionadas por estudiantes del Programa de Diseño de Modas de La Católica.  Este “show” especial fue el preámbulo de lo que será el nuevo programa de Diseño de Modas de la PUCPR. Con una visión humanista, la Institución dirigirá sus esfuerzos a reforzar su Programa. Actualmente ofrece un Grado Asociado, sin embargo, los planes son ampliar las oportunidades académicas, las cuales tendrán como norte un enfoque de belleza universal.

La alta costura y los diseños creativos brilló en la Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico durante  el Fashion Show "Elegance Renouvelée".

La alta costura y los diseños creativos brilló en la Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico durante el Fashion Show “Elegance Renouvelée”.

Todas las tendencias de la moda, colores y looks para la temporada se exhibieron durante este magno evento.  Celebrando el vigésimo aniversario del Programa, los chicos se vistieron de gala para entregarle las más exquisitas prendas confeccionadas por los Pioneros. Diez diseñadores presentaron sus colecciones basadas en las categorías casual elegante, coctel y gala. Como categoría opcional, algunos compitieron por la categoría de traje de novias.

Ver vídeoreportaje

 

May 142015
 

Consejos para estudiar en forma eficiente

Para los universitarios,  el tiempo de los exámenes finales es uno de gran tensión y ansiedad. No es para menos, pues durante el semestre han trabajado y estudiado mucho para lograr buenas calificaciones.  En las últimas semanas del semestre este trabajo se intensifica y es por esto que, para sacar el mejor partido al tiempo de estudio, deben aplicarse las mejores técnicas de estudio.

Según un artículo publicado en el periódico Índice, basado en el libro Make It Stick: the Science of Successful Learning,  la mayoría de los hábitos de estudio adquiridos son inútiles.  En el artículo proponen 9 consejos o alternativas prácticas para lograr retener la información relevante.

1 Recordar es mejor que leer- Es preferible dedicar menos tiempo a la lectura y más al recuerdo mental de lo que has leído, lo que facilita su recuerdo para el futuro.

2 Espacía tus sesiones de estudio –La forma más inteligente de estudiar es dejar reposar la lección durante cierto tiempo y luego retomarla.

3 Estudia distintas materias al mismo tiempo –Es más útil intercalar distintas materias al mismo tiempo, ya que esto favorece la comprensión y la retención de lo leído.

4 Toma notas a mano

Según los investigadores, el escribir a mano toma más tiempo que escribir en computadora y esa diferencia en la velocidad  da más tiempo para reflexionar acerca de lo que se escribe.

5 Busca la solución por ti mismo – uno de los mayores miedos es encontrarse con una pregunta o problema que nunca antes se había resuelto. Contestar una pregunta que no ha sido dada con antelación presenta un desafío para el alumno y favorece un verdadero aprendizaje.

6 Aplica lo que has aprendido Si se te hace difícil comprender algunos aspectos de los temas que estudias, intenta adaptar esta información a tu propia perspectiva. La clave es convertir la información pura y dura en algo que te signifique algo.

7 Emplea tarjetas -Una buena táctica es apuntar lo más importante de los temas en pequeñas tarjetas. Más adelante, estas te ayudarán a recuperar lo aprendido rápidamente.

8 Duerme bien – Es preferible dedicar menos tiempo al estudio y más al descanso y evitar los maratones de estudio nocturnos.

9 Todas las partes de tu cerebro importan -Es importante reconocer tus puntos fuertes y aprovecharlos a la hora de estudiar.

¡Éxito en los finales!

May 142015
 

 

Utilizan la paz mundial como concepto publicitario

Las estudiantes de publicidad Georgina Pérez González, Yalexis Vega Rivera e Idalee Aguirre Torres obtuvieron la categoría bronce en el certamen Cúspide.  Para la competencia, las futuras publicistas elaboraron una campaña basada en gráficos.  En el diseño utilizaron fotos de personas comunes vistiendo la cinta típica de los concursos de belleza pero con el lema “We All Want World Peace”.

Georgina Pérez González, Yalexis Vega Rivera e Idalee Aguirre Torres obtuvieron la categoría bronce en el certamen Cúspide.

Georgina Pérez González, Yalexis Vega Rivera e Idalee Aguirre Torres obtuvieron la categoría bronce en el certamen Cúspide.

El equipo ganador apostó a este lema  para promover entre los jóvenes el Día Internacional de la Paz que se celebra el 21 de septiembre.  El concepto diseñado por las estudiantes de publicidad será utilizado por la organización sin fines de lucro “Peace One Day”.

El certamen Cúspide es presentado por la Asociación de Agencias Publicitarias de Puerto Rico.

May 142015
 

Nueve estudiantes participan de seminario liderado por periodistas expertos

Un grupo de 9 estudiantes del Programa de Comunicaciones de la Pontificia Universidad Católica participó en el Seminario sobre Cobertura Periodística de Temas de Salud auspiciado por la Coalición de Vacunación de Puerto Rico, el Departamento de Salud de Puerto Rico, el Overseas Press Club y la Asociación de Periodistas de Puerto Rico.

Un grupo de 9 estudiantes del Programa de Comunicaciones de la Pontificia Universidad Católica participó en el Seminario sobre Cobertura Periodística de Temas de Salud.

Un grupo de 9 estudiantes del Programa de Comunicaciones de la Pontificia Universidad Católica participó en el Seminario sobre Cobertura Periodística de Temas de Salud.

Los estudiantes Carimelys Alvarado Negrón, Gabriela Lugo Casiano, Luis J. Rivera Álvarez, Erick Pacheco Torres, Howard G. Zengotita Ríos, José M. Quiñones Costas, Jonathan Rentas Laboy, Ellaine López y Adriana Pérez Rodríguez participaron en dicho seminario.

“ Un nutrido grupo de estudiantes de La Católica estuvo representando a la Universidad en el taller. Nuestros estudiantes obtuvieron una grata experiencia, ya que conocieron las tendencias de cobertura periodística sobre salud que los profesionales en el periodismo están trabajando”, manifestó el Dr. José Lucas Rodríguez, coordinador del Programa de Comunicaciones.

Por su parte, Adriana Pérez Rodríguez, estudiante participante del taller se expresó satisfecha con la actividad. “ Para mí fue una experiencia muy valiosa porque me dio la oportunidad de aplicar los conocimientos adquiridos en las clases, pero en este caso con la presión del tiempo que implica redactar una nota periodística en 15 minutos. Me encantó cómo trabajamos el ejercicio”, indicó la estudiante Pérez Rodríguez.

Como parte del taller, los estudiantes Adriana Pérez, Jonathan Rentas Laboy y Elliane López participaron en un taller adicional para trabajar un ejercicio de cobertura periodística a través del blog La Voz.

Como parte del taller, los estudiantes Adriana Pérez, Jonathan Rentas Laboy y Elliane López participaron en un taller adicional para trabajar un ejercicio de cobertura periodística a través del blog La Voz.

El taller contó con la participación de varios periodistas y editores de diarios locales así como profesionales de la salud, entre los que se destacaron: Marga Parés de El Nuevo Día; Janizabeth Sánchez, editora web de Primera Hora; Dra. Iris Cardona, infectóloga y asesora del Programa de Vacunación del Departamento de Salud; Dra. Ana Patricia Ortiz, epidemióloga del Centro Comprensivo de Cáncer y Zenaida Ramos, profesora de periodismo.

Como parte del taller, los estudiantes Adriana Pérez, Jonathan Rentas Laboy y Elliane López participaron en un taller adicional para trabajar un ejercicio de cobertura periodística a través del blog La Voz.  Este se desarrolló como una iniciativa que contó con la mentoría de Mylvia Archilla del periódico Diálogo.

 

May 142015
 

Reconocen el talento de Rubén Colón Tarrats como institución de la música coral.

El Instituto de Cultura Puertorriqueña reconoció al profesor Rubén Colón Tarrats de la Pontificia Universidad Católica (PUCPR) por su extraordinaria trayectoria en la música coral puertorriqueña y por su aportación como compositor, creador de versiones corales de excelencia y como director de los coros más importantes de la Isla.

El profesor Rubén Colón se ha destacado en el campo de la música en Puerto Rico y Estados Unidos.

El profesor Rubén Colón se ha destacado en el campo de la música en Puerto Rico y Estados Unidos.

El profesor Colón Tarrats dirige hace 21 años el coro de la PUCPR en el recinto de Ponce y ha sido fundador de importantes agrupaciones corales como el Octeto Ponce, el coro del Instituto de Música Juan Morel Campos y la Coral Municipal de Ponce.  Bajo su incumbencia las agrupaciones musicales que fundó han representado a Puerto Rico en  Argentina, Aruba, Canadá, Chile, Estados Unidos y República Dominicana.

“Nos honra el reconocimiento del Instituto de Cultura a nuestro profesor Colón Tarrats, quien tanto ha aportado a nuestra Institución y a la cultura puertorriqueña.  Como director coral ha hecho una inigualable labor, tocando la vida de nuestros estudiantes y siendo un estandarte de educación musical para varias generaciones.  Su talento es tal que trasciende  nuestra Institución al mundo”, resaltó el presidente de la PUCPR, el Dr. Jorge Iván Vélez Arocho.

La Resolución del ICP, que reconoce al maestro Colón Tarrats, se da con motivo de la celebración del Primer Festival de Coros, celebrado en el sexagésimo aniversario.  Esta gran figura de la música coral se distingue como educador, y se destaca además por las composiciones originales y sus arreglos musicales que son un aporte invaluable a la música coral puertorriqueña.

Durante su larga trayectoria musical Rubén Colón Tarrats se ha distinguido por ser un gran director coral, compositor y arreglista coral. Su obra cumbre, según él mismo lo describe, es Fantasía de Navidad  del género del teatro musical y estrenada en 1986. Es co-fundador y organizador del Festival Internacional de Coros “Descubre a Puerto Rico y su Música Coral”.  El Prof. Colón Tarrats dirigió el coro de la Universidad Interamericana de Ponce y la Banda Municipal de Ponce.  Desde el 1994 hasta el presente ha dirigido el Coro de la Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico, donde también es miembro de la facultad del Departamento de Música. Ha participado como director invitado por el Departamento de Estado de los Estados Unidos a través de la Embajada Estadounidense en la República Dominicana, para dictar cursos de Dirección Coral y Manejo de Partituras en la Universidad Autónoma de Santo Domingo.

May 132015
 

Inauguran el Centro de Cultura China, único en Puerto Rico

La Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico inauguró el pasado martes, 12 de mayo de 2015, el Centro de Cultura China.  La innovadora sala  recoge libros, diccionarios y material audiovisual cuyo propósito es proveer a los estudiantes un área con información específica de ese país.  La sala especial servirá a su vez como lugar de encuentro para talleres, conferencias y como centro de estudios.

La innovadora sala  recoge libros, diccionarios y material audiovisual cuyo propósito es proveer a los estudiantes un área con información específica de ese país.

La innovadora sala recoge libros, diccionarios y material audiovisual cuyo propósito es proveer a los estudiantes un área con información específica de ese país.

Los actos de inauguración contaron con la participación del Dr. Jorge Iván Vélez Arocho, presidente de la PUCPR y el Prof. Edgardo Torres, director del Departamento de Inglés y Lenguas Extranjeras. La bendición de las instalaciones y el corte de cinta estuvieron a cargo de S.E.R. Mons. Félix Lázaro, Obispo de Ponce y Gran Canciller de la Universidad.  Un grupo de estudiantes de mandarín presentó una rutina de Tai-chi dirigida por el Prof. Qi Sheng Chen. Por otra parte,  el estudiante Edgar Vega interpretó una canción  en mandarín.

El Centro de Cultura  China está ubicado en el primer nivel de la biblioteca Encarnación Valdés del recinto de Ponce. El recién inaugurado Centro es fruto de la iniciativa que tuvo la PUCPR al visitar en el 2012 a Shandong Normal University. Con esta gesta se reafirman los lazos académicos y culturales entre China y La Católica, y así tambié se reforzarán los intercambios de estudiantes y profesores entre las dos instituciones.

May 132015
 

Propone edificios capaces de adaptarse a patrón del tiempo

Ponce, Puerto Rico – Un sistema para crear edificios inteligentes capaces de adaptarse a los patrones del tiempo fue inventado por una estudiante puertorriqueña. Este trabajo ha sido incluido en la Librería de Materiales Emergentes asociada a ETH Zurich, en Suiza, una de las instituciones universitarias más prestigiosas del mundo en áreas de tecnología y ciencias naturales.

El proyecto, que impactará la arquitectura a través del mundo, fue originado por Glorimar Irizarry Delgado, estudiante de cuarto año de la Escuela de Arquitectura de la Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico (PUCPR) como parte del Taller de Biotectónica de Investigación y Diseño. El  Materiability Research Network, en Suiza es una librería virtual que agrupa los proyectos desarrollados en el área de materiales emergentes y sistemas inteligentes con mayor potencial para impactar internacionalmente la arquitectura.

“La estudiante Glorimar Irizarry es la primera estudiante de arquitectura de Puerto Rico en formar parte de esta librería virtual internacional y eso,  no solo es un honor para nuestra Escuela,  sino para toda la Isla.  Su innovador proyecto plantea un sistema de fachadas inteligentes basado en los parámetros de climas tropicales, lo que lo hace único en el mundo. Estas fachadas tendrían la capacidad de reaccionar automáticamente a la temperatura y a la humedad relativa, factores que cambian justo antes de llover” explicó el decano de la Escuela,  arquitecto Luis Badillo.

El proyecto de Glorimar se desarrolló bajo la supervisión de los profesores Wilfredo Méndez y Edlyn García, directores del Taller Biotectónica de Investigación y Diseño que se estableció en el 2012 en la Escuela de Arquitectura de la  PUCPR. En este taller, sólo se trabajan proyectos de arquitectura bio-inspirados. En el caso de Glorimar, el prototipo fabricado está fundamentado en la habilidad de las aves y de algunos insectos para predecir patrones climatológicos. Esta iniciativa fue lograda gracias a la alianza entre el Taller Biotectónica y la Dra. Gretchen Díaz de la organización Casa Pueblo y CienciaPR, además, con la colaboración del Grupo de Optimización Aplicada del Dpto. de Ingeniería Industrial de la Universidad  de Puerto Rico en Mayagüez dirigido por el Dr. Mauricio Cabrera-Ríos.

La joven estudiante diseñó lo que se conoce como un sistema multi-material compuesto por láminas de metal nitinol combinadas con elementos de materiales orgánicos compuestos de madera. Este sistema culminó como una estructura para envolver edificios con la capacidad de reaccionar automáticamente a la temperatura y a la humedad relativa.

Según el decano Badillo, “El hecho de que el proyecto haya conseguido posicionarse dentro de Materiability Research Network  también representa un importante logro,  porque significa que el trabajo tiene validez internacional y relevancia más allá de nuestra Escuela. Esto le da gran exposición a nuestra Escuela de Arquitectura y nos coloca en la mira de otras instituciones de calibre internacional que actualmente trabajan este mismo tema”.

Agregó que la Escuela de Arquitectura de la PUCPR fomenta la investigación científica como estandarte del diseño arquitectónico por venir. Además, persigue una adaptación responsable con el ambiente para mejorar las condiciones de vida en Puerto Rico y a través de todo el mundo. El Decano destacó que las tendencias del diseño bio-inspirado y la resiliencia ambiental dominan los temas actuales de la arquitectura global y este proyecto evidencia que nuestros estudiantes  aportan a este campo.

Por su parte,  Glorimar afirmó  “Las intenciones iniciales del proyecto eran fabricar un prototipo inspirado por organismos o ecosistemas que mejoren el alcance tecnológico de la arquitectura paisajista en Puerto Rico. Centré los objetivos del proyecto en el tema de la precipitación en Puerto Rico y áreas tropicales. El fin del proyecto diseñar un sistema arquitectónico inteligente que prediga eventos de lluvia y cambie su forma de manera automática.  De esta manera se logra una adaptación al evento atmosférico”.

En torno del proceso de este innovador proyecto la joven, quien actualmente se encuentra en un programa de intercambio con la Universidad Católica de Chile explicó que se inspiró en el Bosque La Olimpia de Casa Pueblo en Utuado y el Bosque Seco de Guánica. En ambos bosques identificó organismos que pudo parear con condiciones ambientales particulares.

“Después de seleccionar los especímenes los observé con microscopios en busca de los mecanismos biológicos que permitan la adaptación. Esta etapa se consiguió gracias a la disposición del personal del Centro de Enseñanza e Investigación en Biotecnología y Agrobiotecnología (CEIBA), otro proyecto ecológico de la PUCPR.  Luego de varias charlas y presentaciones con el Grupo de Optimización Aplicada sobre Diseño Experimental se diseñaron los primeros prototipos. Para esto se parearon las características de adaptación de los mecanismos biológicos con parámetros de resiliencia de materiales sintéticos. El prototipo está hecho con lo que se conoce como materiales inteligentes.  Estos tienen reflejos mecánicos ante estímulos externos”, explicó la estudiante.

Esta es la primera vez que se fabrica un prototipo inspirado por las condiciones particulares de las zonas tropicales.  Aunque el proyecto se diseñó pensando en Puerto Rico, tiene el potencial de ser aplicado en cualquier lugar de clima tropical.

 

 

May 072015
 

Expertos promueven el buen desempeño de los sistemas de educación en la segunda Bienal de Educadores.

“Educación Democrática: Inversión de calidad para la formación de la persona y la transformación de las instituciones”. Así se denominó la segunda Bienal de Educadores del Colegio de Educación de la Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico (PUCPR), en la cual líderes y expertos en la educación de la Isla discutieron sobre los sistemas educativos en el país.

Entre los conferenciantes figuró el presidente del Senado de Puerto Rico, Eduardo Bhatia; el Dr. Jorge I. Vélez Arocho, presidente de PUCPR; la Dra. Lillian Negrón, presidenta de la Universidad Central de Bayamón; la Ing. Gladys Nieves, presidenta de EDP University; y el Dr. Obed Jiménez, presidente de la Universidad Adventista de las Antillas, así como otros destacados conferenciantes.

Entre los conferenciantes figuró el presidente del Senado de Puerto Rico, Eduardo Bhatia;

Entre los conferenciantes figuró el presidente del Senado de Puerto Rico, Eduardo Bhatia.

“La educación democrática, con base cristiana, promueve la transformación en los modos de pensar, en los hábitos mentales y en los valores. Esta Bienal sirvió como plataforma para explorar una educación que promueva los derechos humanos de responsabilidad y participación, igualdad, solidaridad, libertad, tolerancia, pluralismo, respeto a la diversidad, justicia, legalidad, seguridad y civismo”, dijo la Dra. Myriam Zayas, decana del Colegio de Educación.

La Catedrática destacó, además, que las ponencias presentadas en la Bienal tuvieron como denominador común la importancia de reconocer la educación democrática como herramienta para viabilizar el funcionamiento de los sistemas educativos, en los cuales la prioridad sea el máximo desarrollo de las capacidades de cada hombre y mujer que forme parte de los mismos.

En su conferencia plenaria el senador Eduardo Bhatia discutió el rol de la universidad como agente gestor de la educación de un pueblo.

Mientras, en su ponencia titulada “Cómo trascender una democracia en decadencia: retos para educadores del Siglo 21”, la Dra. Lillian Negrón, presidenta de la Universidad Central de Bayamón, expuso que “En un sistema de gobierno participativo, como lo es la democracia, es natural repensar si ese sistema responde a la nueva realidad o si está en decadencia trayendo consigo nuevos retos para la sociedad misma, particularmente para los educadores”. La ponencia hizo un llamado a los educadores a fortalecerse como ciudadanos pensantes, activos y decisivos por el bienestar de los estudiantes y de la sociedad misma.

Por su parte, el Dr. Obed Jiménez Vélez, presidente de la Universidad Adventista de las

“Cómo trascender una democracia en decadencia: retos para educadores del Siglo 21”,  fue el tema de la Dra. Lillian Negrón, presidenta de la Universidad Central de Bayamón.

“Cómo trascender una democracia en decadencia: retos para educadores del Siglo 21”, fue el tema de la Dra. Lillian Negrón, presidenta de la Universidad Central de Bayamón.

Antillas, argumentó que “La educación democrática es un imperativo en nuestro contexto social globalizado para poder lograr una formación holística de la persona y la transformación de las instituciones. El ser humano necesita rebasar la dimensión estrecha del ‘Yo’ hacia una dimensión más amplia y humana del ‘Tú’ y el ‘Nosotros’.

El panel concluyó con la ponencia “Educación para la paz y la convivencia pacífica: un desafío pendiente” de la Ing. Gladys Nieves, presidenta de EDP University y “El estado educador y la democracia desde la perspectiva cristiana”, presentada por el Dr. Jorge Iván Vélez Arocho, presidente de la Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico.

La Bienal cerró con la presentación de una mesa redonda que discutió el tema “Hacia la democratización del conocimiento: compromiso social”, en la cual participaron la Dra. Nellie Zambrana, de la Facultad de Educación y Colectivo Universitario para el Acceso, UPRRP; el Prof. Alfredo Carrasquillo Ramírez, presidente de la Alianza para Educación Alternativa; y la Dra. Bernadette Delgado, coordinadora del Centro Universitario para el Acceso, UPRM.

May 062015
 

Expertos discuten el tema en encuentro de Pastoral Social

Por: Celimer M. Torres

La Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico fue sede el Encuentro Nacional de Pastoral Social.  El evento celebrado recientemente tuvo como tema de discusión la Pobreza y desigualdad en Puerto Rico: su impacto en las familias y las respuestas de la Iglesia.

Una de las ponentes invitadas fue la Dra. Norma Rodríguez, catedrática de la facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Puerto Rico. La doctora Rodríguez presentó la ponencia Pobreza en Puerto Rico: entender para actuar desde la fe.  Por su parte, el Dr. Hernán Vera, decano del colegio de Estudios Graduados en Ciencias de la Conducta y Asuntos de la Comunidad de la PUCPR presentó un análisis del tema de la pobreza y discutió los retos o implicaciones que los niveles de pobreza suponen para la sociedad y para la Iglesia.

La   Dra. Rodríguez, además, presentó datos oficiales y actualizados sobre el nivel de pobreza en la isla y los resultados de un estudio sobre las condiciones de vida de familias que habitan sectores empobrecidos.

La Dra. Rodríguez, además, presentó datos oficiales y actualizados sobre el nivel de pobreza en la isla y los resultados de un estudio sobre las condiciones de vida de familias que habitan sectores empobrecidos.

En su ponencia, el Dr. Vera  utilizó como marco  algunos documentos de la Iglesia tales como las Encíclicas Papales, discursos del Papa, el Compendio de Doctrina Social de la Iglesia y varios documentos de las conferencias episcopales de Puerto Rico y España. ”Como se infiere de estos documentos, a los Santos Padres les preocupa   profundamente la situación de los pobres, así como las situaciones de pobreza, desigualdad y marginalidad en todo el mundo. Particularmente la distancia o abismo entre los estilos de vida de las poblaciones de los países ricos y los pobres.  También, surge de estos documentos la necesidad de promover acciones concretas encaminadas a reducir y a eliminar la pobreza y la desigualdad” sostuvo el decano.

Parte del análisis del Dr. Vera incluyó los retos para la sociedad y los retos que la pobreza plantea para la Iglesia.  En cuanto  a las implicaciones sociales, el también administrador público expuso “se vive en la Isla una situación de grandes desigualdades sociales, en las cuales cerca de un 20% de la población controla el 53.7% de las riquezas.  Esta disparidad genera grandes tensiones sociales las cuales pueden provocar la ruptura de la paz social provocando situaciones de violencia social”.  Entre las recomendaciones sugeridas a la Iglesia el decano mencionó la importancia de pronunciarse en contra de los proyectos de ley que tengan el efecto de aumentar la pobreza del país. Continuar la labor caritativa a grupos desventajados económica y socialmente y promover la diseminación, entre los miembros de la clase política y empresarial del país, de los postulados de la Doctrina Social de la Iglesia fueron otras de las recomendaciones sugeridas por el Dr. Vera

Para la Dra. Rodríguez, el propósito de su participación fue presentar un cuadro de la situación de pobreza en Puerto Rico.   “El  objetivo fue ofrecer una perspectiva que muestre la complejidad del problema de  la pobreza en PR, con la finalidad de provocar una reflexión sobre este asunto mas allá de las  respuestas fáciles, los  clisés  y los estereotipos que con frecuencia surgen en el debate público” sostuvo la catedrática.

La   Dra. Rodríguez, además, presentó datos oficiales y actualizados sobre el nivel de pobreza en la isla y

En su ponencia, el Dr. Vera  utilizó como marco  algunos documentos de la Iglesia tales como las Encíclicas Papales, discursos del Papa, el Compendio de Doctrina Social de la Iglesia y varios documentos de las conferencias episcopales de Puerto Rico y España.

En su ponencia, el Dr. Vera utilizó como marco algunos documentos de la Iglesia tales como las Encíclicas Papales, discursos del Papa, el Compendio de Doctrina Social de la Iglesia y varios documentos de las conferencias episcopales de Puerto Rico y España.

los resultados de un estudio sobre las condiciones de vida de familias que habitan sectores empobrecidos. “Esta investigación se utiliza de base para cuestionar creencias generalizadas en P.R. sobre  la pobreza y sus causas. Se presentaron  argumentos para combatir estereotipos muy dañinos sobre las personas empobrecidas; estereotipos que impiden  que tengamos políticas públicas que logren  reducir, considerablemente, el empobrecimiento que  sufren amplios sectores en el país. Finalmente se ofrecieron sugerencias sobre posibles  acercamientos para atender con efectividad el problema del empobrecimiento” finalizó la doctora Rodríguez.

La actividad contó con la participación de S.E.R. Mons. Roberto González Nieves, Arzobispo de San Juan y Presidente de la Conferencia Episcopal de Puerto Rico.  Sobre su impresión del evento el Arzobispo expresó “ha sido un análisis profundo de una situación de la que debemos saber y conocer más. Hay mucha gente que piensa que en Puerto Rico no hay pobreza.  Si hay mucha pobreza oculta. Además de la pobreza material tenemos la espiritual. El drama que vive Puerto Rico, sobre todo en estos momentos de mucha crisis económica y espiritual, es de trascendencia para nuestra identidad  y cultura”.

May 062015
 

PUCPR inaugura Centro Cultural de China

El martes, 12 de mayo de 2015 a las 3:00 P.M., se celebrará la inauguración del Centro Cultural de China.  La sala estará ubicada en la Biblioteca Encarnación Valdés del recinto de Ponce.

El propósito de este Centro Cultural es facilitar y proveer a la comunidad universitaria, particularmente a los estudiantes del curso de chino mandarín,  un área de información específica sobre ese país. La sala especial servirá a su vez como lugar de encuentro para talleres, conferencias y para centro de estudios.

La PUCPR reafirma una vez más su compromiso  de educar  a sus estudiantes de manera integral ofreciéndole las herramientas necesarias para su formación profesional.