Facultad recibe taller sobre accesibilidad en cursos a distancia para estudiantes ciegos y sordos


El compromiso de la Universidad con la inclusión y el servicio a las personas con necesidades especiales es sólido.  Por esta razón, la Oficina de Servicios para Personas con Impedimentos (OSPI) ofreció a la facultad el taller Accesibilidad en cursos a distancia para estudiantes ciegos y sordos.  El objetivo del taller fue proveer a la facultad herramientas para que puedan ofrecer un mejor servicio a estudiantes con discapacidad con  énfasis en estudiantes ciegos y sordos.

“Esta situación del COVID-19 ha sido todo un reto para la facultad, porque han tenido que enfrentar muchos desafíos para poder continuar con su labor docente.  Pero han demostrado su sensibilidad  más allá de la materia que enseñan porque sienten que es un compromiso moral que va atado a la Visión y Misión de esta Institución, que persigue ser la primera opción de formación cristiana y académica, integral y de excelencia, para la aventura y la plenitud de la vida, según los valores del Evangelio” sostuvo Wanda Soto, directora de OSPI.

Por su parte la Prof. Marta González, catedrática del Colegio de Educación  expresó “Actualmente ofrezco el curso Educación Física Adaptada que se complementa con la educación especial y que trata las áreas de la discapacidad física, discapacidad intelectual y discapacidad sensorial. Con este taller adquirí mucho conocimiento y herramientas de tecnología útiles para esta población. Estos conocimientos los compartiré con mis estudiantes. He tenido estudiantes que reciben los servicios de OSPI y nuestro compromiso es ayudarlos en todo lo que sea posible.  Cada conocimiento adquirido será aplicado dentro de todos mis cursos”.

Mientras la Prof. Jackeline Lugo indicó “Estas herramientas son excelentes. Uno descubre cosas nuevas, pero lo más importante es como nos comprometen  como facultativos en esta genuina intervención con nuestros estudiantes.  Confío en que, según me siento comprometida con mejorar todos mis cursos, sea así también para todos los profesores”.

“El taller ha sido excelente. Por las expresiones e impresiones de los profesores hubo mucho aprendizaje. Es el momento idóneo para proveerle a la facultad estas herramientas porque entiendo que es cuando más sensibles y atentos están a implementar los conocimientos y las herramientas para ayudar a los estudiantes. Ha sido un encuentro de crecimiento y de abrir mentes” concluyó Soto.

 

 

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