La Católica recibe importante subvención del National Science Foundation
El proyecto RACE for Success in STEM, que se extenderá por dos años, investigará los elementos necesarios para adelantar las carreras universitarias en áreas de ciencia, tecnología y matemáticas indicó la profesora Zaira Mateo, principal investigadora del proyecto.
Apoyará la investigación en Ciencias, Matemáticas y Tecnología.
El National Science Foundation (NSF) anunció recientemente la otorgación de una subvención (grant) de $200,000.00 a la Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico para el desarrollo de un proyecto multidisciplinario entre los colegios de Ciencias, Artes y Humanidades y Ciencias de la Conducta. El proyecto RACE for Success in STEM, que se extenderá por dos años, investigará los elementos necesarios para adelantar las carreras universitarias en áreas de ciencia, tecnología y matemáticas.
“Este proyecto es de enfoque holístico por lo que incluye diversas disciplinas. El objetivo es mejorar la transición y el compromiso de los estudiantes con su campo, aumentando así la retención y su desempeño en cursos de ciencias. La primera fase consiste en un plan de desarrollo académico en las áreas de lingüística y matemáticas. Esto les permitirá a los estudiantes desarrollar su pensamiento crítico y capacidad de comprensión, además de las competencias de matemáticas, que les permitirán fortalecer su identidad como científicos o practicantes de las disciplinas relacionadas con STEM,” indicó la profesora Zaira Mateo, principal investigadora del proyecto.
La segunda fase promueve el que los estudiantes se integren formalmente a la comunidad universitaria de STEM. Esto se logrará mediante el concepto de peer-leading donde los pares de los estudiantes los integrarán a las diversas disciplinas. A su vez, estos peer-leaders recibirán adiestramientos que los formarán en mejores profesionales.
Los investigadores estudiarán la efectividad del proyecto analizando el promedio académico (GPA) de los estudiantes, tasa de deserción, interacción social familiar, identidad propia, inteligencia emocional (EQ), investigación, rendimiento e interés profesional en comparación con un grupo de control de estudiantes en el mismo año académico. Se espera que los resultados muestren mejoras en la retención, el rendimiento académico y la persistencia dentro de la fuerza laboral en STEM.
Por su parte, el presidente de la PUCPR, Dr. Jorge Iván Vélez Arocho, resaltó la importancia de esta subvención. “En el mundo académico los procesos investigativos son de suma importancia, y el obtener una subvención del National Science Foundation reconoce la capacidad investigativa de nuestra Universidad y el pensamiento integrado de nuestra facultad. Esta combinación es una pieza clave en el desarrollo académico de nuestros estudiantes”.
