Inteligencia artificial: su uso en la enseñanza y en el aprendizaje

El Colegio de Educación celebró la conferencia para presentar las ventajas y retos de la inteligencia artificial

 La tecnología ha transformado todos los aspectos del quehacer humano y la educación no es la excepción. Por los pasados 30 años, los avances en las tecnologías de la información y la comunicación, en diversas etapas, han sido integradas a los procesos de enseñanza-aprendizaje, no sin antes generar muchas dudas y temores sobre su implantación. “El mundo se encuentra ante una nueva etapa, la de la inteligencia artificial (AI). Esta viene desarrollándose por los pasados años y se pensaba que se desarrollaría en el futuro, pero el futuro es hoy.  Ante esta realidad, el Colegio de Educación de la PUCPR presentó la conferencia Inteligencia artificial: su uso en la enseñanza y el aprendizaje” explicó el Dr. Mónico Sanabria, director de la Escuela Graduada de Educación.

La inteligencia artificial (IA) tiene el potencial de revolucionar la educación de muchas maneras positivas, pero también se enfrenta a varios retos que deben abordarse. “Es por esto que desde el Colegio de Educación quisimos profundizar en este importante tema. La implantación de la inteligencia artificial en la educación requiere que los profesores y los estudiantes se familiaricen con las nuevas tecnologías y métodos de enseñanza. Las instituciones educativas deben garantizar que, tanto los educadores como los estudiantes, estén adecuadamente preparados para utilizar las herramientas de esta tecnología de forma eficaz. Este es uno de los retos que debemos comenzar a estudiar y a investigar” sostuvo Sanabria.

Durante el evento, el Dr. José Ferrer López, catedrático de la Universidad de Puerto Rico y orador invitado presentó los retos que trae la inteligencia artificial y cómo deben prepararse las instituciones de educación superior. “Es importante determinar cómo se puede utilizar la inteligencia artificial para mejorar la educación y garantizar que no reste valor a los métodos de aprendizaje tradicionales. También esta actividad discutirá la eficacia de la inteligencia artificial en la educación y la importancia de garantizar que esta herramienta proporcione contenidos precisos y relevantes que cumplan con los estándares educativos que se proponen.  Finalmente, no podemos perder de perspectiva que existen preocupaciones éticas relacionadas con el uso de la inteligencia artificial en la Educación. Debemos incluir en la conversación la posibilidad de un uso poco ético de los datos, la vigilancia y el seguimiento. También es esencial garantizar que los sistemas de inteligencia artificial se desarrollen y utilicen de forma ética” concluyó Sanabria.

La conferencia magistral se celebró el 14 de noviembre en el teatro Mons. Vicente Murga del recinto de Ponce de la PUCPR.