El proyecto Título V-PAS del Colegio de Ciencias celebra cumbre virtual sobre el tema

 

El proyecto Título V-PAS (Pathways to Academic Success) del Colegio de Ciencias presentó la cumbre virtual Hacia el éxito académico: ¿Cómo generar ambientes de aprendizaje inclusivos?.  Por los pasados cuatro años el proyecto ha desarrollado un ciclo de talleres de capacitación en Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA). “El objetivo principal de esta iniciativa ha sido proveer a la facultad de la Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico la oportunidad de desarrollar conocimientos y destrezas sobre Diseño Universal para el Aprendizaje. DUA es un marco teórico, basado en la neurociencia, que permite el desarrollo de ambientes de aprendizaje inclusivos, donde las barreras en la enseñanza se minimicen y se refuercen las habilidades e intereses de los estudiantes” explicó la Prof. Marla Méndez Silvagnoli, catedrática del Colegio de Ciencias y portavoz del evento.

La cumbre, celebrada de forma virtual, incluyó sesiones plenarias, sincrónicas y afiches interactivos con recursos nacionales e internacionales.Es la primera vez que la PUCPR celebra  una cumbre de este tipo donde se presente la importancia del Diseño Universal para el Aprendizaje como marco para generar una educación inclusiva” añadió Méndez.

El evento contó con la participación, como ponente internacional, del Dr. Eric J. Moore,diseñador enstruccional y especialista en Diseño Universal para el Aprendizaje y Accesibilidad de la Universidad de Tennessee. Su ponencia se centró en la importancia del DUA y su implementación para generar ambientes de aprendizaje inclusivos. Además se participó el Dr. Rafael Oliveras Rentas, psicólogo clínico y catedrático auxiliar en la Escuela de Ciencias Neurales y Conductuales de Ponce Health Sciences University, quien presentó ideas prácticas del DUA en la promoción del desarrollo de las funciones ejecutivas, así como en los procesos de restauración, reorganización y compensación en personas con trastornos ejecutivos. El Dr. José Cordovés Avilés, catedrático asociado del Departamento de Estudios Humanísticos y Pedagógicos del recinto de Ponce de la Universidad Interamericana  dictó su conferencia enfocada en la educación como el instrumento más valioso para promover la aceptación hacia la diversidad humana.

“Al presentar los logros de los profesores adiestrados en Diseño Universal para el Aprendizaje esperamos mostrar a la PUCPR como Pionera en la educación inclusiva a nivel de Educación Superior y también mostrar la importancia de generar ambientes de aprendizaje inclusivos utilizando como marco el Diseño Universal para el Aprendizaje” concluyó Méndez.

La cumbre se llevó a cabo el viernes 20 de noviembre de 2020.

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