Jun 302017
 

Estudiantes y académicos internacionales se unen a la Escuela de Arquitectura 

Próximamente se publicarán las propuestas de un grupo de invitados internacionales que  se reunieron para darle una mirada profunda a los retos que enfrenta la ciudad de Ponce.  Se trata de un encuentro cuyo fin fue crear un plan estratégico para repensar el urbanismo y la arquitectura de Ponce.  Esto con el fin de reactivar la economía de la Perla del Sur, en un evento de la Escuela de Arquitectura de la Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico.

El primer Taller Internacional de Arquitectura y Urbanismo“Repensando Ponce”, se celebró en la sede de la Escuela de Arquitectura de la PUCPR.

El primer Taller Internacional de Arquitectura y UrbanismoRepensando Ponce”, se celebró en la sede de la Escuela de Arquitectura de la PUCPR.  Contó con la visita de 20 estudiantes y un grupo de académicos mentores de Estados Unidos, México, República Dominicana y de las ciudades de Madrid y Cataluña, España.  “Sumamos nuestros talentos para juntos identificar condiciones, evaluar retos y postular alternativas dirigidas a posicionar a Ponce en el sitial protagónico que corresponde”, indicó  el decano de la Escuela, arq. Luis V. Badillo Lozano. 

“Queremos devolver el brillo a la Ciudad Señorial repensando su urbanismo con un plan real, concreto, creado por expertos que puedan generar un plan maestro, tomando en consideración las necesidades reales de Ponce. Con este encuentro buscamos un plan factible, que pueda lograrse en alianza con el sector público y privado”, dijo Badillo Lozano. 

Contó con la visita de 20 estudiantes y un grupo de académicos mentores .

Participaron en este encuentro estudiantes y profesores de la Universidad de San Pablo CEU de Madrid, la Universidad Internacional de Cataluña y el Instituto Tecnológico Superior de Fresnillo de México.  Se unieron  la Pontificia Universidad Madre y Maestra en Santiago de los Caballeros y Universidad Iberoamericana de Santo Domingo (UNIBE), ambas de la República Dominicana.

Badillo Lozano enfatizó  que “esta es una oportunidad para repensarnos y diagnosticar nuestra situación,  para identificar las razones y aportar con soluciones concretas”. Junto a un equipo de expertos se crearán “grandes ideas estratégicas que, aunque parezcan ambiciosas, serán realistas y viables. Es una propuesta coherente de ciudad para expandir la vida urbana de Ponce”.

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Jun 302017
 

La PUCPR publica la más reciente versión del Catálogo de Investigaciones.

Importantes hallazgos,  como respuesta a muchos de los escenarios que vive el país, se revelan en el Catálogo de Investigaciones  2015-2016.  La Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico lanzó la más reciente versión de esta publicación que reúne las investigaciones de los estudiantes de maestría y doctorados de los tres recintos durante ese período.  También incorpora estudios de académicos y proyectos de grado de la Escuela de Arquitectura.

Algunas de las líneas de investigación y temas de estudio son las siguientes:  “Turismo creativo: un modelo de negocio para Porta del Sol, Puerto Rico”, “Los niveles del síndrome de burnout en el personal de enfermería que labora en un hospital psiquiátrico del área oeste de Puerto Rico y los años de experiencia en el manejo de poblaciones psiquiátricas”, “Percepción que tienen los ciudadanos en Puerto Rico sobre el libre acceso a la información pública”, “Prácticas educativas familiares en el hogar de estudiantes del nivel intermedio de la región educativa de Ponce” y “Ciudad Sensorial: La Arquitectura como método de inclusión social”.

El presidente de la Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico, Dr. Jorge Iván Vélez Arocho sostuvo en su mensaje “Ha sido un año muy fructífero anclado en líneas de investigación que ofrecen un perfil de lo que se investiga en la PUCPR. La investigación requiere un anhelo de búsqueda pionera, una gran capacidad de observación y un enfoque sistemático”.

No obstante, el presidente aclaró “Recordemos que hay desafíos en la agenda de investigación universitaria: cómo avanzamos en sabiduría a la vez que avanzamos en conocimiento, cómo educamos científicamente a los jóvenes y los retos bioéticos de algunas investigaciones. Confiamos que estas investigaciones nos lleven a adelantar el mejor entendimiento de la realidad”.

Para leer la última versión del Catálogo de Investigaciones puede entrar a: http://www.pucpr.edu/publicaciones/version_digital/investigaciones_2015-16/

 

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Jun 272017
 

La nombran Maestra del Año 2016-2017

Diecinueve maestros de Puerto Rico fueron seleccionados como finalistas para recibir el reconocimiento de Maestro del Año.  Siete de ellos recibieron el premio, pero una de ellas es Pionera.  La profesora Vimarie Negrón, egresada del Colegio de Educación clase 1996,  fue seleccionada Maestra del Año de la región educativa de Ponce.   Entre los criterios que se consideraron para escoger a los ganadores está la creación o participación en proyectos innovadores, la educación continuada, el desarrollo profesional, el trabajo comunitario y el plan académico.

“Me siento muy privilegiada, agradecida y bendecida con esta oportunidad de ser reconocida como Maestra del Año 2016-17. Sé que mis colegas están igualmente felices y agradecidos con esta oportunidad, pues todos compartimos los mismos obstáculos y batallas en nuestros salones de clases. Hoy, el maestro enfrenta  grandes retos. Para convertirse en maestro no se necesita solamente tener licencia; lo más importante es tener amor, vocación y paciencia para trabajar en beneficio de nuestros niños. Es una  labor muy sacrificada cuando se tiene el compromiso con la sociedad de moldear la conducta y el aprendizaje de quienes serán los profesionales del futuro, la materia prima nuestra es el ser humano, de ahí la complejidad de nuestra misión. Entiendo que por ese gran peso que llevan los maestros debe reconocerse su labor  por su gran aportación al país, pues ellos preparan los futuros gobernantes, doctores, abogados, maestros, policías, etc. Es la única profesión que te  prepara todas las otras  profesiones” expresó Virmarie.

Durante sus años universitarios en La Católica, Virmarie recuerda el compromiso de sus profesores quienes la inspiraron y motivaron en su vocación de maestra.  “Tuve el privilegio de tener unos profesores excelentes, de quienes  no solo aprendí la parte  académica, sino también aprendí  a tener compromiso y amor por mi profesión.  En adición, una parte importante para mí en la Universidad fue pertenecer a varias organizaciones estudiantiles. Esa parte fue muy importante en mi vida porqué aportó  a mi crecimiento profesional. Todo esto formó la maestra que soy hoy. Las experiencias vividas, tanto académicas como sociales, han permitido que pueda realizar mi labor de maestra con entrega y entusiasmo, inspirando y motivando a mis estudiantes de la misma manera que lo hicieron conmigo” sostuvo.

La profesora de la Escuela Ángela Cordero en Ponce cree firmemente en la labor de un maestro, por lo que exhorta a los jóvenes “a que se preparen bien para aceptar el reto”.  “Mi consejo es que sean maestros adaptables, capaces de enfrentarse a los nuevos cambios con actitud positiva; que sean comunicadores, capaces de transmitir a sus estudiantes todo aquello que necesiten; que sean visionarios, viendo el futuro, pero nunca olvidando el presente; que sean líderes educativos en el salón, pero que también lo sean con los  padres y los compañeros maestros; que sean modelos para sus estudiantes y que sean capaces de tomar riesgos,  como dicen en inglés “think outside the box”, ya que quien diga que la educación no es un riesgo, se ha equivocado de profesión” manifestó la educadora.

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Jun 262017
 

Reynaldo Figueroa Pabón participó del Spring Retreat 2017 en California.

Kenia Martínez Martínez

Reynaldo Figueroa Pabón expuso que, cada una de las experiencias que ha vivido lo han convertido en un mejor líder ambiental.

Reynaldo Figueroa Pabón expuso que, cada una de las experiencias que ha vivido lo han convertido en un mejor líder ambiental.

Con tan solo 22 años,  el joven orocoveño Reynaldo Figueroa Pabón se ha destacado como un líder ambiental. El Pionero cursa su cuarto año universitario en  Ciencias Ambientales con dos concentraciones menores en Educación Secundaria y Psicología. Recientemente, el joven participó del Spring Retreat 2017 del National Campaign Community Retreat  del Sierra Student Coalition.

En el evento, celebrado en el Clair Tappan Lodge de Sierra Club en Tahoe, California, se estructuró el plan para la campaña Seize the Grid 2017-2018.  “Estuvimos organizándonos como equipo nacional junto a parte del Staff del Sierra Club  y del Sierra Student Coalition.  Este año trabajé directamente con el equipo Training Core, enfocado en la estructura y planificación de cada uno de los entrenamientos y adiestramientos para cada participante, líderes, y entrenadores.  Además, trabajé en el rol de Messenger y Community Care que es el enlace entre los equipos, los  roles y estar pendiente de los integrantes como de los espacios tanto de comunicación como de apoyo y comodidad del equipo”, explicó.

Reynaldo resaltó que en el evento formó parte del comité ejecutivo dentro de la Coalición Estudiantil Sierra Club.   Fue miembro activo del ExCom 2016-2017 y extiende el término para concretar los planes y la estructura para el próximo año 2017-2018.

 

 

“Este próximo año estaremos reestructurando los roles y nos dividiremos en broad engagement, para definir las tareas y necesidades a nivel nacional.  El otro equipo al cual pertenezco, Deep Dive Engagement, estará a cargo de las campañas, la conexión entre los líderes de las campañas y las necesidades que se le puedan satisfacer al equipo nacional en cada una de las comunidades locales”.

Reynaldo Figueroa Pabón expuso que, cada una de las experiencias que ha vivido lo han convertido en un mejor líder ambiental.  Indicó que lo han ayudado a crecer y a capacitarse en el área académica, personal y profesional. “He adquirido destrezas de liderazgo, para hablar en público, trabajar la planificación, estructurar campañas, desarrollar entrenamientos, conferencias y talleres de preparación personal como lo son en el internado de verano SPROG ofrecido por el Sierra Club  conferencias para el capítulo de Puerto Rico y la entidad Basura Cero, como también en múltiples organizaciones estudiantiles”, aseguró el joven orocoveño.

Este  ambientalista Pionero exhorta a los universitarios a que se atrevan y aprovechen las oportunidades que brindan las diversas organizaciones estudiantiles de la Universidad.  “Exhorto a que participen, se expongan y aprovechen cada una de las organizaciones estudiantiles.  Descubran y desarrollen las destrezas que los ayudarán  en el campo en que deseen trabajar en un futuro.  Nunca se quiten, el cielo es el límite y cada uno tiene el potencial de desarrollar cada una de sus metas.  El Pionero expresó su alegría por el trabajo que realiza y por tener la oportunidad de preparar jóvenes,  servir y ayudar a los necesitados.

“Me llena de orgullo ser un ente positivo, de apoyo y de cambio, tanto a nivel de medio ambiente como de justicia social y realizarme en lo que me gusta.  Poder desarrollar liderazgo y habilidades en otras personas me llena de mucha satisfacción y alegría”, finalizó Reynaldo.

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Jun 162017
 

Joven Pionero brilla  en San Francisco.

Kenia Martínez Martínez

Jann Karlos Vale-Hernández, con tan solo 21 años, se ha convertido en un alumno sobresaliente en el área de Química. Jann Karlos presidió el año pasado el “American Chemical Society”, capítulo de la Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico, y formó parte de la directiva de este grupo por tres años. Dicho capítulo estudiantil tiene como propósito desarrollar profesionales en ese campo y así impactar  la sociedad.

El joven tuvo la oportunidad recientemente de participar en el National Meeting de la American Chemical Society en San Francisco, un evento anual que reúne a estudiantes y académicos para compartir nuevas investigaciones. “El propósito de la actividad es proveerles herramientas a todos los profesionales y exponer futuros estudios.  Además, se reconoce a los capítulos exitosos de la Asociación a escala nacional”, expuso Jann.

De hecho,  por tres años consecutivos, la Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico ha recibido el premio de mayor prestigio que se le otorga a los capítulos del ACS, el “Outstanding Award” y el galardón “Green Chemistry Chapter”.   “Es un orgullo para la Universidad, para el pueblo de Ponce y para todo Puerto Rico. Estamos dando cátedra de la calidad de estudiantes que pertenecen al capítulo PUCPR”, expuso el estudiante de Química.

Jann Karlos demostró su experimento  sobre reacciones exotérmicas.

Jann K. Vale realizó dos presentaciones en el evento. Mostró un afiche que exponía una de las actividades en Puerto Rico más exitosas. Dicha actividad consistió en hacer demostraciones de Química en el centro comercial Plaza del Caribe. “Estuvimos 8 horas demostrando lo divertida que es la Química mediante experimentos interactivos, con el fin de educar sobre esta disciplina”,explicó.

En su segunda presentación, demostró su experimento que trató sobre reacciones exotérmicas, ess decir, reacciones que liberan energía y endotérmicas que son reacciones que absorben energía. “Para demostrarlo, tomamos productos que podemos encontrar en el hogar tales como vinagre, peróxido, bicarbonato de sodio (“baking soda”), vasos, levadura, entre otros y los mezclamos. La primera reacción (levadura + peróxido de hidrogeno) liberó energía, por lo que el medio donde se encontraba (vaso 1) sube de temperatura (se puso caliente), lo que demuestra en acción una reacción exotérmica. La segunda reacción provocó que absorbiera calor y, como consecuencia, el medio donde se encontraba (vaso 2) se puso frío, demostrando que esta reacción es endotérmica”, detalló el joven de 21 años.

El cambio en la temperatura, resaltó, se nota en estos experimentos, ya que estos producen espuma, humo, entre otras características, lo cual hace que llame la atención del público.

“Me he desarrollado como científico, en el sentido de que, además de todo lo aprendido, me las ciencias me han brindado oportunidades de conocer personas que serían mis colegas, mentores y/o jefes. Es una gran manera de hacer networking, aprender de investigaciones, entre otros. Incluso tuve la oportunidad de conocer a un líder de ACS que es de Rusia”, explicó el joven Pionero.

Jann Vale-Hernández narró que durante todos los eventos,  los profesores les han ayudado.  “Gracias a la PUCPR y su facultad, he tenido la oportunidad de participar en estas actividades. Todo lo que aprendí durante mis clases de Química lo he podido poner en práctica mediante la Asociación y estas actividades. Sinceramente, La Católica me ha dado las herramientas para mi crecimiento profesional y personal. Estas experiencias me permiten vivir plenamente lo que aprendí en el transcurso de mis estudios”, aseguró el alumno.

El joven desea convertirse en médico y, para esto, iniciará sus estudios a finales de agosto en el programa de ARP de la Escuela de Medicina de St. Kitts.

 

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Jun 162017
 

Jóvenes de escuelas participan del Instituto de Verano  de Título V.

Los jóvenes realizaron experimentos de Química con la profesora Marla Méndez.

Actividades, viajes y estudios en diversas áreas de las ciencias, y descubrir las ciencias de una forma divertida, fueron parte del Segundo Instituto de Verano de Título V-PAS de la Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico.

El encuentro reunió a 32 estudiantes de escuelas intermedias y superiores de Puerto Rico.  El Instituto de Verano es un proyecto que despierta la pasión por las ciencias.  “El proyecto ayuda al estudiante a desarrollar su interés en la investigación científica y provee a estos jóvenes estudiantes la experiencia de estar en un ambiente universitario.  Además, son los estudiantes mentores del Colegio de Ciencias quienes atienden esta iniciativa”, dijo la directora del proyecto y profesora asociada de Química, Dra. Myriam Quintana Alsina.

El grupo participó de actividades sobre Ciencias Terrestres, Física y Ambiente.

El Instituto de Verano se celebró durante el mes de junio.  El grupo tuvo la oportunidad de realizar tareas en el campo real de las ciencias.  “El Instituto es una iniciativa en ruta hacia el éxito académico.  Desarrolla en el estudiante conceptos en Química, Matemáticas, Biología, Ciencias Ambientales, Biotecnología y Ciencias Terrestres.  Además, reciben información sobre las carreras en este campo”, indicó Quintana Alsina.

El grupo participó actividades interactivas, experiencias en laboratorios, demostraciones, conferencias y talleres.  De hecho, visitaron la Estación Experimental de Juana Díaz, Casa Pueblo en Adjuntas, el Centro de Enseñanza e Investigación en Biotecnología y Agrobiotecnología (CEIBA) de la PUCPR, entre otros encuentros.

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Jun 162017
 

Logran convertirse en los promedios más altos de toda la clase graduanda de la Escuela de Farmacia.

Jalibeth Rodríguez Rivera

Dos jóvenes que culminaron su grado en Bachillerato en Ciencias Generales y continuaron estudios doctorales en la Escuela de Farmacia Nova Southeastern University se convirtieron en los promedios más altos de la clase graduanda.  Los actos de graduación de Nova se celebraron en su campus principal en Florida.   Ferdinand Morales Estremera y Marina Babilonia León fueron parte del 5% de los mejores promedios de todos los estudiantes graduados de esa universidad.  Ambos lograron entrar en la lista del Canciller,  un galardón que solo reciben 10 estudiantes de toda la clase.  Este año se graduaron cerca de 250 estudiantes.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

“Este logro es maravilloso porque te das cuenta que todos tus esfuerzos tienen su recompensa” expresó Ferdinand Morales de 24 años.

Mientras, Marina Babilonia resaltó “Me llena de mucha alegría recibir este honor ya que es reflejo de mis esfuerzos y sacrificios durante todo el programa de farmacia con Nova. Este logro significa que, aunque pasemos momentos difíciles y nos encontremos con obstáculos durante el proceso, si perseveramos  con la ayuda de Dios y la familia, saldremos adelante.”

Marina Babilonia León inició sus estudios en la PUCPR en Ponce.

La Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico mantiene un acuerdo con Nova Southeastern University.  En el programa binario  el estudiante obtiene su Bachillerato en Ciencias en 3 años y Nova confiere el grado doctoral en cuatro años.  Su recinto en Puerto Rico ubica en Guaynabo.

 

La joven mayagüezana Gabriela Falto Mas también se graduó de esta reconocida Escuela de Farmacia.  “Para mí no es solo un logro académico, sino que un logro profesional.  Fue una meta que con gran esfuerzo, perseverancia y apoyo se hizo realidad. Culminar el Doctorado en Farmacia era la meta, pero el servicio y el cuidado de excelencia brindado a cada paciente durante el transcurso es realmente lo que considero logro.  De alguna manera, fuese educando o dispensando medicamentos, logré impactar positivamente la vida de los pacientes, y eso es verdaderamente gratificante”, aseguró a Huellas del Futuro.

La joven mayagüezana Gabriela Falto Mas también se graduó de esta reconocida Escuela de Farmacia.

De hecho, Gabriela fue galardonada en la graduación por demostrar destrezas superiores en sus clases.  “Recibí un reconocimiento a nivel nacional otorgado por Wolters-Kluwer Clinical Drug Information titulado: Facts and Comparison Award of Excellence in Clinical Communication. Facts and Comparison es una base de datos online que contiene referencias con información actualizada y específica sobre medicamentos y diferentes recursos para el uso de farmacéuticos. El reconocimiento destacaba el haber pertenecido al 25% de promedios más altos y demostrar destrezas superiores de comunicación clínica verbal y escrita. Otro de los reconocimientos recibidos fue el haber formado parte de la Sociedad de Honor de Farmacia Rho Chi (The Rho Chi Society). Durante el transcurso de mis estudios doctorales, pertenecí a la lista de honor del decano”, puntualizó la también hija del director de Católica Televisión, Carlos I. Falto.

Pero, ¿Cómo la formación en la PUCPR fue pieza importante en el éxito en Nova?  “La educación de Bachillerato en La Católica aportó invaluablemente a mi éxito en NOVA. La PUCPR cuenta con un curriculo bien completo y unos profesores excelentes que me ayudaron a asentar las bases académicas que iba a necesitar a la hora de estudiar el doctorado en farmacia”, dijo Ferdinand.

El profesor y director del Programa de Biomédica, Juan Acevedo dijo “Este logro dice cuán bien los preparamos en el programa de Biomédica. Ellos compiten con jóvenes de Estados Unidos, de hecho, los estudios en San Juan son en inglés completamente.  Esto evidencia el nivel de calidad de nuestros estudiantes”.

Los próximos planes para los tres es tomar las reválidas para poder solicitar la licencia de farmacéutico y ejercer.

 

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Jun 162017
 

Ante dos diagnósticos de cáncer, recibe grado doctoral.  Hoy es una historia de éxito.

Maribel Laboy Cruz era una maestra de Juana Díaz que recibió muchos reconocimientos por su excelencia.  Por trece años impartió clases de educación elemental hasta que dio el salto a  consejería escolar, tras culminar una maestría en esta disciplina en 1995.  “Como consejera escolar he tenido grandes logros.  Ha sido otra faceta, uno estimula y fomenta a los niños para que sigan una profesión”, ase veró.

A esta madre de tres hijos profesionales le apasiona estudiar.  Así que vio en el área de Piscología una opción y en 2007 se matriculó en el Programa Graduado de Psicología Industrial Organizacional de la PUCPR.  “Más allá de ser consejera, me nació el ser un agente de cambio, y trabajar con conflictos laborales.  Como siempre surgen situaciones en la Escuela, lo vi como una oportunidad para desarrollarme en la fuerza laboral y social”, explicó.

Pero en el transcurso de ese proceso, una noticia transformó su visión de vida.  “Al comenzar a estudiar en La Católica me diagnostican cáncer de mama.  Yo le pedí mucho a mi Dios porque soy una persona bien creyente.  Le pedí que me diera vida.  Mi cáncer fue agresivo, categoría 4 y el doctor no me dio mucha esperanza”, replicó.  Maribel recibió quimioterapia por cuatro meses y se le realizó una mastectomía radical en el seno derecho.  Ese proceso, afirma, detuvo sus estudios.

En 2008 regresó a La Católica, pero dos años después volvió a recibir otro diagnóstico de cáncer, esta vez en el útero.   “Vuelvo a pegarme de la fe, fue difícil para mi familia, pero no me detuve. Seguí estudiando porque para mí, con la actitud y la fe puedes continuar adelante.  Lo que me ayudó a tener éxito fueron los lazos  afectivos y las redes de apoyo.  Mi esposo no se separó de mí y toda mi familia, compañeros de trabajo y de estudios fueron pieza angular en mi proceso”.

Hoy, la mujer de 54 años celebra su graduación.  Tras 9 años cursando este Programa, recibió su grado doctoral.  Recordó que sus profesores fueron clave en su desarrollo.  “La sensibilidad de mis profesores ha sido algo único.  La Católica promueve mucho los valores, y eso yo lo vi en los profesores.  Ante mi adversidad, ellos fueron sensibles y me apoyaron. Doy fe de que ese apoyo que promueve La Católica fue pilar para lograr mi éxito”, exaltó la consejera escolar de la Escuela Carmen Belén Veiga de Juana Díaz.

El vivir esta experiencia la ha llevado a apoyar a las personas que más lo necesiten.  “Hay que dar por gracia  lo que por gracia he recibido. Pertenezco a grupos sociales, apoyo a la Sociedad Americana del Cáncer, y  otros movimientos.  Siempre dándole a Dios las gracias por lo  que Él me ha dado”.

La graduación del recinto de Ponce de la PUCPR se celebró el 14 de junio de 2017 en el Complejo Deportivo y Cultural de la PUCPR.  En total 1,666 Pioneros recibieron su diploma entre los recintos de Ponce, Mayagüez y Arecibo.

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Jun 152017
 

Mensaje de  padre obispo Rubén Antonio González Medina, cmf, gran canciller y obispo de la Diócesis de Ponce en   los Actos de Graduación de la Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico

 “Jesús los llamó y les dijo: Ustedes saben que aquellos a quienes se consideran gobernantes, dominan a las naciones como si fueran sus dueños, y los poderosos les hacen sentir su autoridad. Entre ustedes no debe suceder así. Al contrario, el que quiera ser grande, que se haga servidor de ustedes; y el que quiera ser el primero, que se haga servidor de todos. A imitación del Hijo del Hombre, que  no vino para ser servido, sino para servir y dar su vida en rescate por una multitud,”

En la vida hay muchas cosas de las que nos sentiremos orgullosos y, sin lugar a dudas, una de esas primeras experiencias con sabor a éxito es la que estamos celebrando, la  graduación. Para muchos de ustedes no ha sido fácil ni  sencillo, ahora bien,  con gran esfuerzo han logrado llegar a la meta y hoy pueden decir “me gradué, soy  un profesional.” Por eso, ¡Muchas felicidades!

Jóvenes, amigas y amigos todos, para los que seguimos las enseñanzas de Jesús de Nazaret,  no nos basta en la vida con ser  buenos profesionales. No nos basta simplemente con ser líderes en nuestras áreas profesionales, nosotros cristianos aspiramos a convertirnos en verdaderos servidores, en hombres y mujeres que con nuestros dones, capacidades y carismas colaboremos activamente en la transformación de nuestro mundo buscando el bien común.

Por eso, nuestra Universidad, en este encuentro de hoy, celebra no simplemente un acto de graduación, sino, en clave de nueva evangelización, un envío misionero. Ustedes que  han culminado una etapa educativa, que los han capacitado y preparado como profesionales en diversas áreas para servir a nuestro pueblo, son enviados para ser en medio del mundo, sal, luz y levadura. ¡No tengan miedo y salgan a construir el Reino!

Jóvenes profesionales que  inician hoy una nueva atapa en sus vidas, ustedes ya están  capacitados para asumir en medio de nuestro pueblo   diferentes proyectos y trabajos, insertados en las diversas corporaciones, industrias y comercios de nuestra sociedad.

No vendan su conciencia, ni se dejen corromper por ideologías basadas en un desmedido amor al dinero, sean servidores honestos, leales,  responsables, creativos, libres, y  audaces. Sean constructores del Reino de Dios, testigos de la trascendencia, servidores fieles.

Sean verdaderos  Pioneros en el servicio. Hombres y mujeres que marquen la historia conduciéndola por caminos nuevos, servidores  humildes y sencillos  conscientes de que su posición no la  deben usar para aplastar y destruir a los débiles, sino para defenderlos y ayudarlos.

Sean hombres y mujeres capaces de acompañar a los demás en su vida diaria. Utilicen la puerta del diálogo  para establecer puentes de comunión que rompan las  barreras  del conflicto y abran nuevos caminos de esperanza y de reconciliación.   Atrévanse a reinventar las cosas y no solo a cambiarlas. Reinventen en un mundo que agoniza de ideales, una manera nueva de vivir y realizar las cosas donde el  mandamiento de amor que nos enseñó Jesús de Nazaret permee su  actuar, los guíe y los motive.

¡Ánimo! No tengan miedo, no se desanimen, no importan las dificultades que puedan encontrar. No van solos, los acompaña la maternal protección de Santa María.  Por eso, salgan a construir el Reino de Dios, y caminen por la vida dejando huellas de justicia y de paz.

 

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Jun 142017
 

 

Sobre 1,600 estudiantes se gradúan de la PUCPR.

El presidente de la Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico (PUCPR), Dr. Jorge Iván Vélez Arocho, confirió más de 1,600 grados académicos en sus recintos de Ponce, Mayagüez y Arecibo.  Tras años de formarse con una educación integral, 1,666 estudiantes recibieron su grado académico de la Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico (PUCPR).  Esto,  con el compromiso de servir y ser parte del desarrollo económico y social del País.

Sobre 1,600 estudiantes se gradúan de la PUCPR.

En los tres recintos de la PUCPR se otorgaron 57 Grados Asociados, 1,083 Bachilleratos, 271 Maestrías, 64 Doctorados y 130 Juris Doctor.  El  recinto de Ponce  celebró la sexagésimoctava  colación de grados en el Complejo Deportivo y Cultural del Recinto en dos secciones (8:30 a.m. y 2:30 p.m).

“Por la formación de profundos valores cristianos integrados con los más elevados estándares académicos, hoy nuestros estudiantes salen como profesionales  preparados, comprometidos y enfocados a integrarse de lleno a trabajar por un país que enfrenta los retos más grandes que ha tenido en muchos años. Nos sentimos optimistas de que cada uno de ellos representa  una promesa de cambio, de esperanza y de la reafirmación de fe que tanto necesita nuestra Isla en estos momentos.”, dijo el Dr. Jorge Iván Vélez Arocho, presidente de la PUCPR.

Los Colegios que más estudiantes graduaron fueron los de Ciencias con 569 estudiantes, seguido por

En los tres recintos de la PUCPR se otorgaron 57 Grados Asociados, 1,083 Bachilleratos, 271 Maestrías, 64 Doctorados y 130 Juris Doctor.

300 estudiantes graduados en Artes y Humanidades, 276 en Empresas, 156 en Educación, 156 en Estudios Graduados,  138 en Derecho y 39 en Arquitectura.  También, se otorgaron 32 certificados técnicos en el recinto de Mayagüez.   En los tres recintos, de los casi 1,600 graduandos, unos 489 estudiantes se graduaron con honores.

La PUCPR celebró la ceremonia de colación de grados en sus tres recintos.  En  Arecibo se graduaron 152 estudiantes, mientras  que Mayagüez confirió 229 grados.  Hoy, en su recinto de Ponce se otorgaron 1,285 grados, para un total de 1,666 estudiantes.  El recinto de Mayagüez celebró sus actos de graduación el 8 de junio y Arecibo el 7 de junio.

Los actos de graduación del campus principal fueron transmitidos “en directo” a través de los canales 6.1 de la estación WIPR, Católica Televisión, por canal 114 de Liberty TV. Además, fueron transmitidos a través de internet en www.pucpr.edu/live, en el canal Huellas del Futuro de You Tube y Facebook.

 

 

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Jun 132017
 

El graduando Gabriel Omar Pérez Rodríguez se distinguió por su proyecto de fin de carrera.

El máximo galardón a la excelencia en diseño que otorga la Escuela de Arquitectura de la PUCPR fue conferido este año al estudiante Gabriel Omar Pérez Rodríguez.  La medalla Francisco Luis Porrata Doria destaca la excelencia del diseño arquitectónico de estudiantes graduandos tras presentar su proyecto de fin de carrera.

La verdad es que no esperaba recibir tan maravillosa noticia, ya que me consta que en la Escuela de Arquitectura hay mucho talento. Me siento muy honrado y agradecido por ser parte de la historia que guarda la medalla por excelencia en diseño arquitectónico, la cual fue creada en honor al gran arquitecto Francisco Luis Porrata Doria (diseñador del edificio Forteza donde hoy día ubica nuestra Escuela de Arquitectura). Sin duda, siempre llevaré presente en los logros que deseo alcanzar como arquitecto, el nombre de la Escuela de Arquitectura.  Fue allí donde me brindaron el conocimiento para convertirme en un gran profesional”, exclamó el joven.

La Escuela de Arquitectura reconoce la excelencia de los estudiantes Pioneros con la medalla Francisco Luis Porrata Doria.  Tras cinco años de estudios, el estudiante Pionero que presente el mejor diseño en el proyecto de fin de carrera es el galardonado con esta condecoración.

El decano de la Escuela, Luis V. Badillo Lozano dijo “Este reconocimiento de carácter permanente ha sido establecido durante mi decanato con la intención de destacar y  fomentar la búsqueda de la excelencia en el diseño arquitectónico entre los estudiantes de nuestra Escuela. El mismo es otorgado al final de cada año académico entre los miembros de las clases graduandas”.

El proyecto de fin de carrera de Pérez Rodríguez se tituló ​”Agricultural Importance in Puerto Rico”, y ​trata sobre la importancia que tiene la agricultura en ​el país y el impacto del abandono de terrenos agrícolas. “Comienzo haciéndome la pregunta, ¿Cómo puedo rescatar esos terrenos agrícolas que se encuentran abandonados hoy día? Luego, en el proceso de la investigación, llego a la conclusión de que lo esencial sería traer una serie de actividades que apoyaran  la cosecha en esos terrenos. Es por eso que decido trabajar con un centro de investigación agrícola​ que el público pueda visitar para instruirse sobre el tema de la agricultura”, relató el peñolano de 24 años.

Gabriel Omar coloca su nombre en la lista de estudiantes que reciben este máximo galardón. La lista luce en la entrada del Aula Magna de la Escuela.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Según explicó Gabriel Omar a  Huellas del Futuro, la propuesta consta de diversas actividades como ofrecer clases que estimulen estrategias de siembra, áreas de investigación, laboratorios, colmados, auditorio y​ un restaurante de comida criolla.​ “El público puede ser parte del recogido de los productos que se cosechen en el ​lugar para luego ​ser ​llevados a​l área de ​procesamiento y ​puedan ser ​vendidos en los mismos colmados del área. El proyecto tiene, además, un lugar para hosped​ería que facilitará el proceso de aprendizaje​ a aquellas personas o estudiantes de otras universidades que necesiten hacer sus investigaciones sobre este tema. Pueden elegir el recorrido de 1, 3, 5 y hasta 7 días con horarios desde las 5:00 a. m. hasta las 11:00 p. m. todo dependiendo a qué nivel quieran llegar con respecto de este tema. Finalmente, podría decir que de este modo se le estaría haciendo llegar a todo tipo de personas ​la importancia, el proceso y el tiempo que conlleva mantener los terrenos siempre cultivados”, detalló el joven.

 

Francisco Luis Porrata Doria fue un arquitecto ponceño que diseñó importantes estructuras históricas en la Ciudad Señorial. “La Medalla ha sido nombrada en honor al insigne y reconocido arquitecto ponceño, diseñador entre otros muchos proyectos, de nuestro querido edificio Forteza, de los dos emblemáticos bancos frente a la Plaza Las Delicias (Crédito y Ahorro Ponceño y Banco de Ponce) de las dos torres de la Catedral de Nuestra Señora de la Guadalupe, el Cine Fox-Delicias, de una de las fases del Hotel Meliá, de la Iglesia de Rio Piedras además de una cantidad inmensa de proyectos excelentes dispersos por Ponce y todo Puerto Rico”, resaltó el arquitecto.

 

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Jun 132017
 

INSTRUCCIONES GENERALES PARA LOS ACTOS DE GRADUACIÓN 2017

  • No se permitirá ningún graduando desfilar acompañado de niños.
  • Los birretes no pueden ser adornados, de lo contrario no tendrá la oportunidad de desfilar.
  • Los familiares se ubicarán en el segundo nivel del complejo deportivo y cultural de la P.U.C.P.R.
  • A las personas con impedimentos se les permitirá entrar al primer piso del complejo con un (1) acompañante.
  • Los estudiantes utilizarán para el desfile académico la vestimenta completa (toga, esclavina, borla, birrete y zapatos negros).

INSTRUCCIONES PARA LOS ACTOS DE GRADUACIÓN PARA GRADUANDOS DE LA ESCUELA DE DERECHO, COLEGIO DE ESTUDIOS GRADUADOS EN CIENCIAS DE LA CONDUCTA Y COLEGIO DE CIENCIAS

Los graduandos se reunirán a las 7:30 a.m. en el Colegio de Administración de Empresas.

Los  lugares asignados para encontrarse son:
Abanderados – AE-113
Clase Doctoral (Colegio Estudios Graduados) – AE- 115
Juris Doctor – AE-124 (nz) y AE -125 (am)
Maestrías del Colegio Estudios Graduados Ciencias de la Conducta Lobby – AE-primer piso
Maestrías en Ciencias Lobby -AE-primer piso
Bachilleratos en Ciencias – AE-200, 201, 202 y Salón Estudio
Bachillerato en Ciencias en Enfermería – AE-320 B
Bachillerato en Ciencias de la Salud – AE-322
Certificado en Tecnología Médica – AE-323
Grado Asociado en Enfermería – AE-323

 

INSTRUCCIONES PARA LOS ACTOS DE GRADUACIÓN PARA GRADUANDOS DEL COLEGIO DE ARTES Y HUMANIDADES, ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS, EDUCACIÓN Y ARQUITECTURA.

Los graduandos se reunirán a las 1:30 p.m. en el Colegio de Administración de Empresas.  

Los  lugares asignados para encontrarse son:
Abanderados – AE-113
Clase Doctoral (Complutense, Empresas y Educación) – AE-115
Escuela de Arquitectura – AE-112
Maestrías en Artes y Humanidades – Lobby AE-primer piso
Bachilleratos en Artes y Humanidades – AE-125
Bachillerato en Ciencias en Estudios Liberales – AE-124
Maestrías en Administración de Empresas – Lobby AE–primer piso
Bachilleratos en Administración de Empresas-  AE-202, 201 y Salón Estudio
Bachillerato en Ciencias de la Tecnología y Sistemas de Oficina  – AE-200
Grado Asociado en Ciencias Aplicadas en Administración de Empresas – AE-200
Maestrías en Educación –  Lobby AE-primer piso
Bachillerato en Ciencias de la Familia y el Consumidor – AE322
Bachillerato en Ciencias en Educación Secundaria –  AE-322
Bachillerato en Ciencias en Educación Elemental  – AE-323
Bachillerato en Ciencias Ed. Física, Ciencias Deportivas y Bienestar Integral – AE-320-B
Grado Asociado en Ciencias Aplicadas en Diseño de Modas –  AE-320-B

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Jun 092017
 

Niños demuestran su talento en La Católica.


Niños de residenciales públicos de Ponce de 3 a 8 años demostraron su talento musical en el Teatro Mons. Vicente Murga de la PUCPR.  Esto, como parte de Música para Todos, un proyecto dirigido a enseñar sobre la banda rítmica, el violín, la viola y el violoncelo.

La iniciativa, de la Fundación Biblioteca Rafael Hernández Colón, inició en septiembre 2016 y culminó con un concierto el 12 de junio de 2017.   Fueron 108 niños de 3 a 8 años quienes provocaron emotivas reacciones a través de la música.

“De los 108 participantes, 57 son niñas y 51 son niños que participan en un programa educativo en el que los niños de 3 a 6 años forman parte del grupo de Apresto Musical y Orquesta de Papel. En esta actividad a los niños se les enseña banda rítmica y los primeros conceptos musicales. La Orquesta de Cuerdas Infantil está conformada por niños de 7 y 8 años, y en ese período es cuando aprenden a tocar los instrumentos de violín, viola y violoncelo”.

“Esta iniciativa se realiza en conjunto con la Administración de Vivienda Pública y la compañía administradora Individual Management & Consultant Corp. Con el proyecto se busca fortalecer destrezas académicas y cívicas a través de la música”, dijo el Lic. Victor Otaño, director ejecutivo de la Fundación Biblioteca Rafael Herández Colón

Los residenciales participantes fueron:

  1. Santiago Iglesias
  2. Golden View
  3. Copper View
  4. Silver Valley
  5. Manuel de la Pila Iglesias
  6. 1ra extensión Dr. Pila
  7. 2da extensión Dr. Pila
  8. Caribe
  9. Tormos Diego
  10. Perla del Bucaná.

 

El proyecto se gestiona, directamente, a través de la Biblioteca Infantil Lila Mayoral Wirshing.  “Es la primera biblioteca adscrita a una fundación de un exgobernador en Puerto Rico que ofrece un espacio para el deleite y aprendizaje lúdico para niños desde los 3  hasta los 8 años aproximadamente. Contamos con tres áreas en las cuales cada una cuenta con un fondo bibliográfico y equipo tecnológico orientado al fomento de la lectura, liderazgo y valores universales”, indicó.

Otaño añadió “Es nuestra misión forjar en nuestros niños, dese pequeños, las destrezas y habilidades que necesitarán para convertirse en ciudadanos ejemplares y agentes de cambio en beneficio de su comunidad y de Puerto Rico.”

Las salas de la Biblioteca son: Sala de las Mariposas (3 a 5 años), prontamente abrirá la primera bebeteca en atender madres embarazadas y niños desde 0 hasta los 5 años, Sala del Árbol de la Sabiduría (6 a 8 años) y la Sala de Tecnología y Estudio, donde ofrecemos refuerzox en destrezas académicas.

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Jun 092017
 

Los Pioneros tramitaron gratuitamente planillas federales.

El Centro Volunteer Income Tax Assistance (VITA)  del Colegio de Administración de Empresas reconoció a voluntarios estudiantes que brindaron servicios para tramitar gratuitamente la planilla federal a personas de escasos recursos. La ceremonia de entrega de certificados se celebró el 6 de junio de 2017.  Fueron representantes de Internal REvenue Service quienes galardonaron a los jóvenes voluntarios que formaron parte del programa federal.

Los jóvenes tramitaron planillas federales a personas de escasos recursos.

Según la profesora Milagros Rodríguez Rolón, del Departamento de Contabilidad y Finanzas del Colegio de Administración de Empresas de la PUCPR, “A este grupo de voluntarios se les reconoció por su contribución al servicio público en la comunidad. Los certificados y reconocimientos fueron entregados por Yanira Morales, “senior relationship manager” del “Internal Revenue Service”.  También estuvo presente el Dr. David González López, director de la Alianza del Oeste de los Centros VITA, la profesora Vivian Asad, directora del Programa Subgraduado de Administración de Empresas y la profesora Milagros Rodríguez Rolón, coordinadora del proyecto en la PUCPR”.

Los estudiantes reconocidos fueron:  Elizabeth Bodón Torres, Eduardo Caraballo Vega, Carlos Cintrón Carmona, Luis Echevarría Cintrón, Luis García Cintrón, Shantal González Peña, Juan Carlos González Pérez, Richard Hernández de Jesús, Nathaniel Morales Figueroa, Jonathan Rivera Caraballo, Joanne Rodríguez Rodríguez, Almaris Rodríguez Serrano, Lizayra Rodríguez Silva, y Joshua Torres López. La profesora Rodríguez recibió el reconocimiento también por su liderazgo en el servicio a la comunidad.

Este Centro ofreció sus servicios por primera vez en la PUCPR en marzo y abril.  Los contribuyentes que se beneficiaron de la ayuda del Centro, incluyen a estudiantes que participan en internados fuera de Puerto Rico, estudiantes militares, empleados federales y pensionados del gobierno federal.

“La Católica formalizó un acuerdo de colaboración con la Alianza del Oeste y el Internal Revenue Service, un esfuerzo que ha logrado reclutar a cientos de voluntarios, principalmente estudiantes y profesionales de contabilidad para formar parte de este equipo de trabajo. Los voluntarios del Centro en Ponce son estudiantes del Colegio de Administración de Empresas de la PUCPR quienes recibieron un adiestramiento en materia de impuestos federales y se certificaron a través del Internal Revenue Service”, concluyó la profesora.

 

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Jun 072017
 

Delegación de Texas A & M University se adentra en la experiencia Pionera.

 

Una delegación de  Texas A & M University Kingsville  (TAMUK) pisó suelo Pionero.  Por un mes,  trece estudiantes de la prestigiosa universidad se adentrarán en la cultura boricua, conocerán las bellezas turísticas y naturales que la Isla ofrece y participarán de talleres académicos.  La Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico les dio la bienvenida a estas jovencitas en un proyecto de “study abroad” como parte de una alianza entre ambas instituciones académicas.

La doctora María E. Vélez , profesora de Biological and Health Sciences de Texas A&M University Kingsville (TAMUK) está a cargo del grupo de estudiantes que estarán en Puerto Rico del 7 al 30 de junio.

“Las estudiantes estarán inmersas en experiencias prácticas que enriquecerán su perfil académico y personal, al tiempo que las exponen a la realidad de las ciencias en la Isla de Puerto Rico en los campos de la investigación, la medicina y la industria.  Ellas también expandirán su conocimiento en  carreras relacionadas con la ciencia”, dijo la Dra. Vélez.

Las estudiantes participarán de talleres de investigación científica, visitarán industrias, impactarán comunidades y disfrutarán de los recursos naturales de la Isla.  También, estarán en conferencias sobre Puerto Rico, su historia y su idioma y serán parte de una experiencia sin igual.

Además de visitar lugares característicos de Puerto Rico, visitarán los laboratorios de CEIBA de la PUCPR, de la Escuela de Medicina de Ponce y de la Escuela de Medicina de la UPR.

¡Bienvenidas a La Católica!

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