Sep 132018
 

¡Listos los Pioneros para vestir el azul y blanco!

La Liga Atlética Interuniversitaria (LAI) anunció el regreso a la actividad deportiva con los eventos correspondientes a este semestre.  El pasado año, ante el paso del huracán María, la actividad deportiva se trastocó, por lo que hubo competencias que no se celebraron y universidades que no participaron.

Comienza la acción de la LAI.

“Superado el 2017 con mucho esfuerzo y grandes logros para nuestros estudiantes-atletas, volvemos a la normalidad con la programación deportiva para este año, en el que los retos siguen para las universidades participantes”, indicó el comisionado de la LAI, José Enrique Arrarás.

Durante el primer semestre se celebrarán los eventos de beisbol, futbol masculino, voleibol, tenis, campo traviesa, halterofilia, lucha olímpica, taekwondo, piscina corta y eventos imperiales de atletismo. De enero a abril se celebrarán  baloncesto, futbol y softbol femenino, tenis de mesa, judo, natación, porrismo, voleibol de playa, baile y atletismo.

Próximamente se confirmará el calendario del Festival Deportivo de las Justas 2019 y el lugar a celebrarse.

Calendario deportivo del primer semestre

beisbol -18 de septiembre

futbol masculino -19 de septiembre

voleibol -24 de septiembre

tenis – 29 de septiembre

campo traviesa – 21 de noviembre

halterofilia –  14 al 16 de noviembre

lucha olímpica  – 1 de diciembre

taekwondo -7 y 8 de diciembre

piscina corta – 27 al 29 de noviembre

eventos imperiales de atletismo- 8 de diciembre

Nuevos formatos para la competencia

El director de torneo de la LAI, Carlos M. Vázquez, explicó los nuevos formatos para los deportes de conjunto para el primer semestre.

Beisbol: Se jugará en  sola liga con serie regular todos contra todos, clasificando los mejores cuatro equipos para jugar una serie de un máximo de tres partidos (3-2). Los ganadores pasarán a la final y los perdedores a jugar por el tercer lugar.

Futbol: Se jugará en  sola liga con una serie regular todos contra todos, clasificando los mejores cuatro para jugar una serie en agregado (ida y vuelta). Los ganadores pasarán al juego final y los perdedores a jugar por el tercer lugar.

Voleibol: Se jugará en dos ligas Cosme Beitía y Rafael Mangual con una serie regular todos contra todos, clasificando los mejores cuatro equipos por cada liga.  Los clasificados jugarán series de un máximo de tres partidos (3-2) a un máximo de cinco parciales hasta la final.

Tenis: Se jugará en una liga con dos rondas en una serie regular todos contra todos, clasificando los mejores cuatro equipos por cada liga (1-4, 2-3). Los clasificados jugarán series de un máximo de tres partidos (3-2). Los ganadores pasan a la final con una serie a un máximo de tres partidos (3-2) y los perdedores jugarán un solo partido.

El único deporte que tendrá clasificatoria en el primer semestre es piscina corta.

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Sep 112018
 

Intenso diálogo entre las ciencias y las humanidades.


Dr. Halley D. Sánchez, docente de la UPR de Mayagüez presentó la ponencia “Science and Philosophy: A Synergistic Relationship”.

Dr. Halley D. Sánchez, docente de la UPR de Mayagüez presentó la ponencia “Science and Philosophy: A Synergistic Relationship”.

La Sala Madre Teresa de la Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico, recinto de Ponce, se convirtió en un espacio de reflexión para los nuevos paradigmas que dan respuesta a la filosofía y a las ciencias.  Por primera vez, expertos en estos campos se reunieron en el Simposio Filosofía y ciencias: hacia nuevos paradigmas.

“En el mundo en que vivimos  hacen falta nuevos ‘paradigmas’, es decir, nuevos conceptos, teorías y puntos de vistas. En particular, hace falta un diálogo y una colaboración entre las ciencias y las humanidades.  Las humanidades tienen que salir del gueto en el que se encuentran y en el que ellas mismas, en cierta medida, se han construido.  Por otra parte, también las ciencias necesitan de la contribución de las humanidades, de una reflexión sobre los descubrimientos y los avances que han realizado. Todos estamos llamados a colaborar para formular una nueva imagen del mundo en que vivimos”, expresó el profesor de filosofía Fabrizio Acciaro Losapio.

El evento se celebró el 13 y 14 de septiembre de 2018.

El evento se celebró el pasado 13 y 14 de septiembre.  Participaron el  Dr. Halley D. Sánchez, docente de la UPR de Mayagüez; Dr. Luis Owen Canting Placa, docente de la UPR de Río Piedras; el Dr. Carlos Lugo Ortiz de la PUCPR de Ponce; el investigador de la Pontificia Universidad Javeriana de Bogotá, Dr. Reynaldo Padilla- Teruel; Dr. José Ramón Villalón, docente, UPR, Ponce, entre muchos otros.

 

 

 

Dr. José Ramón Villalón se unió al evento con su conferencia “¿Es la finalidad una característica general de toda la realidad?”.

“El País no necesita solamente más subsidios federales o una nueva economía (que también), sino más bien una profunda reflexión, del pensamiento, de la cultura, de eso que impacta directamente a la persona, la transformación de cada uno es el primer cambio que necesita el país.” indicó el profesor de Filosofía, Acciaro Losapio.

 

 

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Sep 112018
 

Forma parte de la Tropa Pionera, los duros del escutismo.


Christopher De Dios

En pie y firmes para continuar haciendo la diferencia.  Los Pioneros de la Tropa 411 vuelven con más energías, con disciplina, fortaleciendo el aprendizaje y divirtiéndose en el proceso.

Los Pioneros de la Tropa 411 vuelven con más energías.,

Los Scouts afrontan retos mediante actividades de aprendizaje como primeros auxilios, técnicas de sobrevivencia, escalar montañas, tiro al blanco, encender  fogatas, conocer técnicas de mecánica, entre otros.  La idea es que sientan más  confianza en sí mismos cuando surja una situación que requiera de estas destrezas y que desarrollen su condición física y su carácter para alcanzar el éxito.

La Tropa 411 de la Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico, del recinto de Ponce, invita a todos los niños y jóvenes de 6  a 17 años a integrarse a la manada y a la tropa.  El grupo se reúne  todos los viernes a las 7:00 p.m. en el Centro de Estudiantes Manuel González Pató. Para más información pueden comunicarse con César Silvestrini, fundador y Scoutmaster de la Tropa Pionera al 787.597.0437.

La PUCPR es sede de la Tropa 411 desde el 2012.

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Sep 112018
 

Recibe beca senatorial para iniciar sus estudios de biomédica.

Por:  Christopher De Dios Rios

Por todo lo alto.  Así comienza su aventura universitaria en la Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico la Pionera Jenitza Irizarry Morales. La estudiante inició su Bachillerato en Ciencias con especialidad en biomédica con un importante reconocimiento como joven destacada por su excelencia académica.

Jenitza fue seleccionada para recibir la beca senatorial Te Queremos Preparado,

Jenitza fue seleccionada para recibir la beca senatorial Te Queremos Preparado,

Jenitza fue seleccionada para recibir la beca senatorial Te Queremos Preparado, una iniciativa del Senado de Puerto Rico para estimular a jóvenes a continuar estudios subgraduados en instituciones acreditadas del País.

“Fui una de los 312 jóvenes que recibieron esta beca de estudio.  Luego de enviar toda mi información con mi desempeño académico, resultados de College Board y evidencia de mi admisión a una universidad, el presidente del Senado, Thomas Rivera Schatz, me entregó esta beca.  Me ayudará a sufragar mis gastos de matrículas y materiales”, dijo la Pionera.

Para ella, este reconocimiento la motiva a continuar su propuesta de estudios en la Universidad.  “Siempre uno tiene una presión por sacar A en las clases,  y recibir esta beca me motiva a seguir adelante.  Me siento muy orgullosa porque sé que mi esfuerzo valió la pena”, resaltó a Huellas del Futuro.

Esta joven de 17 años ahora aspira a brillar en sus clases de biomédica de la PUCPR.

Esta joven de 17 años ahora aspira a brillar en sus clases de biomédica de la PUCPR, para proseguir su ingreso a  Nova Southeastern University en San Juan.  “Mi meta es convertirme en  doctora en farmacia y así estar más cerca de mis sueños”.

Además, Jenitza desea aportar a la cura de cualquier enfermedad terminal.   “Es decir enfermedad terminal, que no tenga avance o incluso, poder crear un medicamento indicado para mejorar la calidad de vida de las personas.  Mi meta es hacer medicamentos que sean más eficaces para el consumidor y el mundo”, expresó la guayanillense.

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Sep 112018
 

Siguen latentes las necesidades de los cuidadores de esta población en Puerto Rico.

En momentos en que  Puerto Rico intenta subsanar las fuertes heridas dejadas por los huracanes Irma y María, los adultos mayores siguen siendo la población  más vulnerable.    Por esto, es vital revaluar los planes de acción familiar, un ejercicio que regularmente, recae en los cuidadores de adultos mayores.

La Escuela de Cuidadores para Adultos Mayores iniciará el tercer ciclo.

“Los familiares de esta población, que mayormente son cuidadores informales, han atravesado situaciones sumamente difíciles luego de los huracanes.   Es importante continuar ajustando el entorno de su adulto mayor, revaluar el plan de acción familiar en los hogares y no pasar por alto el cuidado en el manejo de medicamentos.  No podemos olvidarnos de ellos”, acentuó el Dr. Ángel Muñoz Alicea, coordinador de la Escuela para Cuidadores de Adultos Mayores de la Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico.

El Dr. Muñoz Alicea levantó estas banderas de prevención, tras anunciar el inicio de la Tercera Escuela para Cuidadores de Adultos Mayores.  La propuesta iniciará el 22 de septiembre próximo y es libre de costo.  Brindará herramientas esenciales para las personas dedicadas a cuidar familiares de la tercera edad.

El Dr. Muñoz Alicea anunció el inicio de la Tercera Escuela para Cuidadores de Adultos Mayores.

“Por tercer año consecutivo el Colegio de Estudios Graduados en Ciencias de la Conducta y Asuntos de la Comunidad de la PUCPR abre sus puertas a la comunidad para ofrecer un servicio individualizado a cuidadores de adultos mayores.  Ahora más que nunca debemos de empoderarnos y tener el mayor conocimiento posible para el cuido de nuestros seres queridos. Por esto, continuaremos nuestro compromiso de brindar talleres con especialistas: geriatras, médicos, abogados, psicólogos y expertos en finanzas. También, centraremos nuestra Escuela en dar a conocer los servicios comunitarios disponibles, libres de costo, que atienden a esta población en Puerto Rico”, dijo el psicólogo clínico.

Para conocer más sobre la Escuela para Cuidadores de Adultos Mayores de la PUCPR, puede comunicarse al 787.841.2000, ext. 1414 o escribir a cuidadoresadultosmayores@pucpr.edu.

 

PUCPR continúa levantando datos para conocer a los cuidadores informales de adultos mayores en la Isla.

 

La Escuela para Cuidadores de Adultos Mayores permanece recolectando data de la situación de cuidadores de esta población en Puerto Rico.  La investigación de campo propone obtener datos actualizados y lograr resultados concretos que redunden en beneficios para los cuidadores.  Por esto, el psicólogo invita, primeramente, a autoidentificarse.

“Por cuidador informal, se entiende, familiares que tengan a su cargo el cuidador total o parcial de un envejeciente. El estudio realizado desde la academia pretende establecer el perfil de los cuidadores familiares en Puerto Rico,  dado que el Gobierno no cuenta con un registro oficial. Además, este estudio, con base científica, busca identificar las necesidades y posibles angustias emocionales que aquejan a los cuidadores luego del paso del huracán María” explicó el Dr. Ángel Muñoz Alicea, coordinador de la Escuela para Cuidadores de Adultos Mayores de la Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico.

Según Muñoz Alicea, es vital crear conciencia sobre el papel de un cuidador informal de adulto mayor. “Cuando se habla de cuidadores informales de adultos mayores se refiere a las personas que, sin ninguna remuneración,  estén a cargo de cubrir las diversas necesidades que pueda  tener un envejeciente.   El nivel de cuidado dependerá de las necesidades particulares y del nivel de independencia del adulto mayor. Dentro de las necesidades más comunes se encuentran: ayuda con alimentación, higiene, administrar medicamentos, visita a médicos, brindar compañía, apoyo en las tareas del hogar, entre otras.   La tarea de cuidar se comparte entre varias personas que generalmente son familiares” detalló.

  • Se pueden destacar tres tipos de cuidadores informales:

-El primero es el cuidador principal. Este es el que tiene a su cargo la mayor parte de las responsabilidades o tareas relacionadas con el cuidado.
-Por otro lado, se encuentra el cuidador parcial.  Es el que complementa las tareas y sustituye al cuidador principal brindándole un tiempo de descanso.

-Finalmente, está el cuidador de relevo. Este está disponible en caso de alguna situación o emergencia que el cuidador principal o parcial no pueda atender.

 

 

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Sep 072018
 

Expertos coinciden en la importancia de integrar especialistas de manera interdisciplinaria en la etapa gestacional y en el parto.

La organizadora del Simposio y profesora del Colegio de Ciencias de la Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico (PUCPR), Marla Méndez Silvagnoli.

Ante una disminución en la natalidad y una tasa de cesáreas tan elevada en Puerto Rico, es vital crear espacios para analizar cómo mejorar los servicios y discutir los factores que inciden en la calidad de vida de las embarazadas.  Este fue el enfoque del Simposio Towards a Safe Pregnancy and Birth.  Especialistas de la salud convergieron para discutir los servicios que reciben las mujeres en su etapa gestacional y en el parto.

 

 

“Es fomentar el acercamiento  interdisciplinario de la gestación y del parto.  Es importante reconocer que, además de la familia, debemos involucrar a varios expertos de la salud.  Tiene que haber una mejor coordinación entre  profesionales con diversas perspectivas para lograr ese enfoque interdisciplinario que atienda la salud de mamá y del infante.  Todo desde el enfoque físico y emocional”, explicó la organizadora del Simposio y profesora del Colegio de Ciencias de la Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico (PUCPR), Marla Méndez Silvagnoli.

Entre los ponentes estuvieron el ginecólogo, Dr. Roberto Burgos; el director del Centro de Investigación Cínico, San Jorge Children’s Hospital, Dr. Alberto Santiago; el neuropsicólogo pediátrico, Dr. Rafael Oliveras; la profesora asociada de Trabajo Social, Zulmarie Hernández; la piscóloga Marianela Rodríguez; la médica Ana Parrilla; el director del programa SePARE, Javier Morales; el director de March of Dimes Puerto Rico, José Guzmán; y Carmen Mercado del Departamento de Salud de Puerto Rico.

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Sep 072018
 

Filósofos, teólogos y científicos debatirán sobre la unión entre estas disciplinas

Celimer M. Torres

La relación entre las ciencias y las humanidades ha sido altamente debatible.  Según los especialistas en estas disciplinas y ante la expresión de papa Francisco de que “el mundo no está viviendo una época de cambios si no un cambio de época”, es necesario que se genere un diálogo sobre esa relación.    Es por esto que el Departamento de Teología y Filosofía organizó el Simposio Filosofía y ciencias: hacia nuevos paradigmas.

El Simposio contará con las ponencias de profesores y estudiantes de distintas universidades de Puerto Rico, quienes comentarán sobre temas de ciencias, filosofía, teoría del conocimiento, ética, cristianismo y lenguaje.  El evento será libre de costo y se llevará a cabo el jueves 13 y el viernes 14 de septiembre en la Sala Madre Teresa de Calcuta del recinto de Ponce.

Para información puede comunicarse en fabrizio_acciaro@pucpr.edu

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Sep 072018
 

Se divierten en grande en la Bienvenida Pionera

¡Los Pioneros disfrutaron al máximo!  Cientos de estudiantes respondieron a la cita y asistieron a la tradicional Bienvenida Pionera.  El evento contó con la presentación del Católica Dance Team, la Católica Marching Band, las Abanderadas Institucionales y  el concierto presentado por la agrupación musical AERO 3.  Durante la actividad, además, se celebró la ceremonia de juramentación del Consejo General de Estudiantes y la presentación de los Senadores Estudiantiles.

La Bienvenida Pionera se celebró el jueves 6 de septiembre de 2018 en el Centro de Estudiantes.

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Sep 052018
 

Escuela de Arquitectura de la PUCPR sigue distinguiéndose  en los EE.UU.

La Escuela de Arquitectura de la Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico (PUCPR) fue distinguida por la prestigiosa agencia National Architectural Accrediting Board (NAAB).  La NAAB seleccionó cuatro de los cursos de la Escuela como  modelos por haber cumplido, de manera distinguida, con uno de los requisitos de acreditación.

El reconocimiento equipara la Escuela de Arquitectura de la PUCPR con destacados programas de arquitectura  de reconocidas instituciones como el Massachusetts Institute of Technology (MIT) y la Universidad de Princeton.

La Escuela de Arquitectura de la Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico (PUCPR) fue distinguida por la prestigiosa agencia National Architectural Accrediting Board (NAAB). 

La Escuela de Arquitectura de la Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico (PUCPR) fue distinguida por la prestigiosa agencia National Architectural Accrediting Board (NAAB).

El presidente de la PUCPR,  Dr. Jorge Iván Vélez Arocho, explicó que el importante anuncio fue hecho por la directora asociada de la NAAB, Ellen Cathey, AIA.  El anuncio se hizo durante un reciente seminario para profesores sobre el tema Práctica profesional en las escuelas de arquitectura, que fue auspiciado por la National Council of Architectural Registration Boards (NCARB).  “La prestigiosa entidad acreditadora, NAAB  evaluó los datos para propósitos de lo que se conoce como el Criterio (Realm) ‘D’:  práctica profesional de todas las escuelas evaluadas en los últimos tres años. La Escuela de Arquitectura de la PUCPR fue reseñada como una de  las mejores a través de varios cursos, que incluyen Analytical Design Studio II, Developmental Design Studio, Dynamic Imaging and Documentation, Independent Research” añadió el presidente.

Según Vélez Arocho, “Los cursos destacados en la evaluación evidencian la habilidad de procurar y reconciliar las necesidades del cliente, del dueño y de los usuarios con el público y la comunidad. Ese criterio fue Met with Distinction (Cumplido con Distinción) por lo que la NAAB equipara el desempeño de la Escuela de Arquitectura de la PUCPR al mismo nivel  de los programas de arquitectura del Massachusetts Institute of Technology (MIT) y de la Universidad de Princeton.  Este reconocimiento nos enorgullece porque está a tono con la trayectoria de éxito de nuestra Escuela que, desde su acreditación hace solo dos años, brilla por su alto nivel.  Al ser acreditada, la Escuela recibió calificaciones excelentes por cumplir con 31 de los 32 criterios evaluativos, nueve de estos con sobresaliente”.

El decano de la Escuela de Arquitectura de la PUCPR, el arquitecto Luis Badillo destacó que, “Ser reconocidos entre todas las escuelas de arquitectura de los Estados Unidos e igualados con algunas de las más prestigiosas instituciones de la nación, es motivo de profundo orgullo.

El decano de la Escuela de Arquitectura de la PUCPR, el arquitecto Luis Badillo destacó que, “Ser reconocidos entre todas las escuelas de arquitectura de los Estados Unidos e igualados con algunas de las más prestigiosas instituciones de la nación, es motivo de profundo orgullo.

Por su parte, el decano de la Escuela de Arquitectura de la PUCPR, el arquitecto Luis Badillo destacó que, “Ser reconocidos entre todas las escuelas de arquitectura de los Estados Unidos e igualados con algunas de las más prestigiosas instituciones de la nación, es motivo de profundo orgullo. El mismo orgullo que siento por mis facultativos y mis estudiantes quienes son los hacedores y por tanto los merecedores de todo el crédito.  La excelencia en cualquier aspecto de la vida hay que perseguirla siempre, no para ser reconocidos, sino porque es lo correcto”.

Según el decano Badillo, “Una nota curiosa es que MIT, una de las prestigiosas escuelas con las que compartimos este reconocimiento, fue fundada en 1865 y es la Escuela de Arquitectura más antigua de  Estados Unidos, con 144 años más de tradición que nosotros. Siempre digo que nuestra Escuela, fundada en 2009, es joven y pequeña, parte de una Universidad también pequeña, en una ciudad pequeña, en una Isla pequeña, pero que sobresale por hacer grandes cosas”.

La Escuela de Arquitectura continúa fortaleciendo aspectos como la investigación en el campo de la arquitectura, viajes académicos internacionales, intercambios con otras prestigiosas universidades y un continuo apoyo a las herramientas digitales de última generación.

Eso lo demuestra un segundo reconocimiento otorgado en días recientes a la Escuela de Arquitectura, de parte del Historic American Buildings Survey (HABS) y del Servicio de Parques Nacionales, The Athenaeum of Philadelphia y el Instituto Americano de Arquitectos (AIA) que reconocen  los mejores dibujos a escala elaborados por estudiantes universitarios con las guías y estándares de HABS.  Los estudiantes de la Escuela de la PUCPR obtuvieron una Mención Honorífica por su proyecto Casa Serrallés.

“Estudiantes de toda la nación participan en esta competida premiación y  obtener una Mención de Honor, por un proyecto ponceño hecho por nuestros estudiantes, es un gran reconocimiento otorgado por una institución muy prestigiosa”, reiteró el decano Badillo.

Con una matrícula de aproximadamente 300 alumnos y una experimentada facultad de 40 profesores, la Escuela de Arquitectura continúa fortaleciendo aspectos como la investigación en el campo de la arquitectura, viajes académicos internacionales, intercambios con otras prestigiosas universidades y un continuo apoyo a las herramientas digitales de última generación que es una de las características que la distinguen desde su fundación, añadió Badillo.

 

 

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Sep 052018
 

Pionera participa de investigación científica  en Escuela de Medicina en Maryland.

Christopher de Dios

Investigar la vulnerabilidad de los individuos que sufren dependencia a la adicción así como continuas recaídas, fue el foco de un estudio  que desarrolló una Pionera en Maryland.   La estudiante de biología de la PUCPR, Annabele Flores, participó de un internado en verano en el Instituto de Ciencias Básicas de la Escuela de Medicina de Johns Hopkins en Baltimore, Maryland.  Fue seleccionada para trabajar en una investigación por 10 semanas en el laboratorio de la Dra. Patricia Janak del Departamento de Psicología y el

El proyecto es dirigido hacia el estudio del rol de señales que predicen recompensa, para estudiar la vulnerabilidad de individuos para la adicción y la recaída.

El proyecto es dirigido hacia el estudio del rol de señales que predicen recompensa, para estudiar la vulnerabilidad de individuos para la adicción y la recaída.

Cerebro y del Departamento de Neurociencias.

“El proyecto es dirigido hacia el estudio del rol de señales que predicen recompensa.  Se estudia la vulnerabilidad de individuos para la adicción y la recaída. Utilizando el aprendizaje clásico pavloviano, se puede determinar qué individuos son más vulnerables a caer en adicción.  Esto, por medio de su respuesta condicionada cuando se les presenta una señal que indica la disponibilidad de la recompensa. Individuos que atribuyen una respuesta emocional a esta señal, tienen un comportamiento que promueve el consumo de la droga”, explicó.

La joven científica señaló que se desarrollaron estos estudios en modelos animales, y se identifican como seguidores de señal.   “De estas diferencias en comportamiento se pueden deducir otras diferencias en el mecanismo de aprendizaje de la recompensa. La liberación de dopamina es necesaria para este aprendizaje,  pero se desconoce si esto influye en el aprendizaje de la identidad de la recompensa. El aprendizaje ‘modelo’ dice que todas las características de la recompensa (textura, sabor, entre otros) son aprendidas. En cambio, el aprendizaje ‘libre’ dice que la recompensa se aprende solo por su valor, almacenado en una escala de valor común. Todavía se desconoce si estas dos dimensiones del aprendizaje asociadas con la adicción (atribución de motivación por la señal y representación de la recompensa)  se  relacionan entre ellas”.

De hecho, como parte del estudio en Maryland, señaló que identificó ratas que tienen una atribución motivacional alta y baja a las señales.  “Utilizamos dos recompensas del mismo valor (chocolate y fresa) para determinar si las ratas son capaces de aprender a diferenciar entre los sabores. Si pueden distinguir entre los sabores, entonces aprenden sobre la recompensa más allá de su valor, y la atribución de motivación por la señal no obstruye el aprendizaje modelo. Esto ayudará a determinar si el rol de dopamina en estos procesos de adicción es independiente o está relacionado y será un puente entre la neurociencias computacional y de comportamiento”.

Sobre su experiencia más allá del salón de clases, la Pionera invitó a que otros aprovechen estas oportunidades.  Asimismo, resaltó que fue de gran impacto profesional.   “Esta oportunidad de investigación ha contribuido en mi aprendizaje de la rama de las neurociencias y me ha dado las herramientas para exponer este conocimiento científico a una audiencia general”.

 

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Aug 312018
 

Vamos a celebrar

Pionero  participa de la Bienvenida Pionera y  celebra  el inicio del año académico.  El evento se llevará a cabo el 6 de septiembre a las 10:30 a.m. en el Centro de Estudiantes del recinto de Ponce.

La actividad contará con la presentación del Católica Dance Team y la participación de las Abanderadas de la PUCPR.    Durante el evento, además, tendrá lugar la juramentación del Consejo de Estudiantes.

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Aug 312018
 

Científicos de La Católica trabajan un proyecto para preservar estos recursos en la cuenca del río Inabón.

Un plan que sirva como modelo para las cuencas hidrográficas que proporcionan hábitat y alimento a la vida silvestre es el proyecto que se ha iniciado para la preservación de los bosques a lo largo de la cuenca del río Inabón.

Profesor Banchs y profesora Rivera con estudiantes tomando muestras de agua del río Inabón.

La Pontificia Universidad Católica, mediante un acuerdo colaborativo con el Departamento de Recursos Naturales y Ambientales de Puerto Rico, ha elaborado un plan de manejo, a escala de paisaje, de la cuenca del rio Inabón.  El plan será una guía para la conservación de bosques privados en la cuenca, lo que es una prioridad en el Plan de Acción Forestal de Puerto Rico y del Forrest Stewardship National Program del USDA.

Dallas Alston y Sandra Molina tomando datos en manglar en la ribera del río. Barrio Capitanejo

“La meta es manejar los bosques considerando aquello que preocupe a los propietarios.   Además, se identificarán  las oportunidades en el Plan de Acción Forestal de Puerto Rico. Los bosques privados serán descritos y evaluados para la conservación del paisaje natural, incluyendo la cubierta forestal y la red hidrográfica.  Se pretende asesorar, influir y comprometer a los dueños de los terrenos para que tomen decisiones adecuadas respecto de sus bosques y del rio.   Además, se busca  mejorar la calidad de los suelos y de los cuerpos de agua, para que estos sean considerados como lugares de alto valor para el disfrute y beneficio de esta y de  futuras generaciones”, explicó la Dra. Sandra Molina Colón, catedrática del Departamento de Biología de la PUCPR.

El plan integra distintos grupos de interés privados y públicos.  Participarán  profesores de diversas disciplinas del Colegio de Ciencias de la PUCPR.  “Los profesores Dallas Alston, Luis Alamo, Mishelle Rivera, Edwin Carrasquillo y Piel Banchs conforman parte de este equipo de investigación.  Estamos apoyados también por la  directora del Centro de Investigación, Rvdo P. Tossello Giangiacomo, la Dra. Zaira Mateo”, dijo  la Dra. Molina Colón.

Asimismo, explicó “En la primera fase se impactaron siete de los dueños de terrenos que se motivaron a participar y a beneficiarse de los distintos programas federales para la conservación de bosques privados. Estos terrenos son áreas de prioridad de conservación debido a que son colindantes con el Bosque Estatal Toro Negro, albergan fauna protegida y tienen una amplia cobertura forestal”.

Profesores de ciencias que participan como investigadores en el Plan de Manejo.

El acuerdo para este proyecto, se da como respuesta a una propuesta sometida por la Dra. Sandra Molina Colón del Departamento de Biologíá de la PUCPR y que fue aprobada por el State and Private Forrest del USDA Forrest Services.

La cuenca del río Inabón alcanza las 38.1 mi2.  Transcurre de norte a sur entre los municipios de Ponce y Juana Díaz.  Ubica casi paralelo a la carretera PR-511, desembocando en el barrio Capitanejo.  Pasa por los barrios Anón, Collores, Real, Coto Laurel y Capitanejo de Juana Díaz.  Está a 3, 120 pies sobre el nivel del mar.

 

 

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Aug 302018
 

Padre obispo Rubén González motiva a los jóvenes  durante la Misa de Inicio de Curso.

Christopher De Dios

“Nuestra fe no es una píldora que adormezca conciencias, sino todo lo contrario,  nos lleva a un pensamiento crítico y a la verdad”.  De esta forma se expresó padre Rubén González Medina, obispo de la diócesis de Ponce y gran canciller de la PUCPR durante la Misa de Inicio de Curso.   González enfatizó en la importancia de que la fe crezca  vigorosamente en nuestras vidas.

“Necesitamos estar convencidos de que nuestra fe debe crecer vigorosamente.  Esa fe vigorosa se logra con la búsqueda de la verdad.  Nuestra Universidad, como institución, intenta desarrollar en cada ser humano la capacidad de buscar.  Una búsqueda que nos lleve a cuestionarnos  nuestra manera de pensar y de actuar para entender que todos tenemos una misión”, exhortó padre obispo en la homilía.

González Medina enfatizó en la importancia de que la fe crezca  vigorosamente en nuestras vidas.

González Medina enfatizó en la importancia de que la fe crezca  vigorosamente en nuestras vidas.

De hecho,  centró su mensaje en dos enfoques: conversión y comunión.  Incluso, aludió a un mensaje del Dr. Leandro Colón Alicea, vicepresidente de asuntos académicos, quien en una conferencia señaló “Un graduado no debe buscar trabajo, debe crearlo”.  En esa línea, el prelado expresó “Necesitamos  hombres y mujeres que entiendan que no vamos a buscar trabajo si no a crearlos.  Queremos desarrollar alternativas de solución.  Juventud que sea capaz de retar, de transformar las estructuras existentes para provocar cambios reales. Y esos cambios se producen, como en el corazón de Agustín, cuando buscamos la verdad”.

Se cuestionó, además, “¿Quién soy yo?, ¿Para qué existo?, ¿Cuál es el sentido de mi vida? ¿A dónde voy?  ¿Qué busco?  ¿Qué consigo?  con las palabras de Jesús ‘De qué vale ganarlo todo, si al final se pierde a sí mismo’  invitó a los jóvenes a ser protagonistas de su generación.  A que  sean capaces de cambiar estilos de pensamientos, transformar vidas y lograr acciones concretas”.

De hecho, instó a los Pioneros a integrarse en la solución  de los problemas.  “Aquí forjamos seres humanos capaces de creer, esperar y descubrir que hay alternativas, que hay respuestas, y que todos podemos ser parte de la transformación que se necesita.  No es permanecer indiferentes, es trabajar en comunión”.

La Misa se celebró el pasado martes 28 de agosto de 2018 en el Complejo Deportivo y Cultural de la PUCPR.

Más fotos en: http://fotogalerias.pucpr.edu/?p=17434

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Aug 292018
 

 Áurea Cintrón de Rodríguez dejó su legado imborrable en La Católica.

La historia de la Pontificia Universidad Católica tiene profundas raíces alimentadas por la entrega, la lealtad y el compromiso de aquellos que dedicaron su vida a educar y a formar en los valores que esta Institución promulga.

Áurea Cintrón de Rodríguez fue uno de estos pilares.

Áurea Cintrón de Rodríguez fue uno de estos pilares. Catedrática del Departamento de Inglés, hoy Departamento de Inglés y Lenguas Extranjeras, desde 1948, formó parte de la primera facultad de la Universidad, a la que estuvo unida por cincuenta años.  Con una sólida preparación de la Universidad de Puerto Rico, donde se graduó Magna Cum Laude, continuó estudios graduados en la Universidad de Marquette.

La profesora Cintrón figuró en la edición de Outstanding Educators of America  y en The World’s Who’s Who of Women. Además de inglés, enseñó español y francés en los primeros años de la Universidad.  Fue secretaria del Senado Universitario y de la Junta de Síndicos y, por varios términos, dirigió el Departamento de Inglés y Lenguas Extranjeras.  Además, fue una de las fundadoras de la Cooperativa de Ahorro y Crédito José Cortés de la Institución en la que permaneció como socia hasta su fallecimiento.

Su entrega y amor a La Católica han sido incuestionables.

Su entrega y amor a La Católica han sido incuestionables como lo reitera el testimonio de muchos.  La recordaron como siempre dispuesta a apoyar a sus estudiantes.  La directora del Centro de Desarrollo de la Facultad, Carmen González,  rememoró a su entonces profesora  del  curso Chaucer and the Pearl Poet.  “Una excelente profesora, de firmes principios católicos y amante de la poesía.  Sus versos en inglés, español y francés deberían publicarse póstumamente.”

 

 

Áurea Cintrón de Rodríguez, una auténtica Pionera.

 

Incluso, una de sus hijas, Cynthia Rodríguez,  afirmó “Mami estuvo siempre entregada, en su totalidad, a su amada Universidad Católica.  Ella, aunque tuviera una cantidad enorme de tareas, no sabía decir no y encontraba la forma de hacer más.  Siempre reflejaba una tranquilidad y paz en su rostro y así las transmitía”.

Recordó “No olvido cuando estábamos en la Academia Santa María.  Al salir de la escuela nos íbamos a la oficina de mami en la Universidad y hacíamos nuestras asignaciones”.

Cynthia también exaltó el amor de su madre por la literatura.

“Mami cultivó su pasión por la lectura, la poesía y la literatura hasta sus últimos días.  Fue ejemplo en el salón de clases y en su diario vivir. Nos enseñó lo que es el respeto, la humildad, la paciencia, y sobre todo, lo que es un gran ejemplo de una vida llena“.

Áurea Cintrón de Rodríguez falleció a los 92 años el 18 de agosto de 2018 en la casa de su hija en Bourne, Massachusetts.  Fue una auténtica Pionera, que ha dejado su huella en la historia de la Pontificia Universidad Católica.

 

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Aug 292018
 

Se presentarán recitales en diversos puntos de la Isla.

La Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico vuelve a recibir el semestre académico con buena música a través de la Isla.  Esta vez, se presentarán recitales en Ponce, Mayagüez y San Juan.

Los afamados violistas puertorriqueños, Joel Pagán y Jaime Amador, interpretarán obras de Bartok, Bridge, Stamitz y Mazas.  Los recitales iniciarán su gira en el Teatro Mons. Vicente Murga del recinto de Ponce de la PUCPR el viernes 21 de septiembre a las  7:00 p. m.

Mayagüez recibirá el talento de estos maestros el sábado 22 de septiembre en la Catedral Nuestra Señora de la Candelaria a las 7:00 p.m.  San Juan culminará la gira el domingo 23 de septiembre en la Parroquia Stella Maris, Condado.

El Dr. Pagán actualmente es profesor asociado de viola y violín en la Universidad de Texas en el valle Río Grande.  Por su parte, Jaime Almodóvar es actualmente el violista del Harlem Quartet.  Ambos son reconocidos internacionalmente.

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Aug 282018
 

Celebran simposio con especialistas de la salud en la PUCPR.

 Destacados especialistas de la salud se reunirán a analizar y replantear los servicios dados a las mujeres en su etapa gestacional. Este análisis es vital ante la dramática baja en los nacimientos y la elevada tasa de cesáreas que se realizan en casi la mitad de los partos  en Puerto Rico.

Según la profesora del Colegio de Ciencias de la Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico (PUCPR), Marla Méndez Silvagnoli,  se ha convocado el Simposio Towards a Safe Pregnancy and Birth con la participación de un nutrido grupo  de profesionales compuesto de médicos ginecólogos, obstetras, trabajadores sociales, enfermeras y otros especialistas.  El Simposio, libre de costo y abierto al público, se celebrará el viernes 7 de septiembre de 2018 en el Teatro Mons. Vicente Murga de 8:00 a.m. a 4:30 p.m. en el recinto de Ponce de la PUCPR.

Especialistas de la salud analizarán y replantearán los servicios dados a las mujeres en su etapa gestacional de cara a la dramática baja en los nacimientos y el aumento de cesáreas.

“Ante una disminución en la natalidad y una tasa de cesáreas tan elevada, es preciso crear espacios para analizar cómo mejorar los servicios y discutir los factores que inciden en estos datos, los cuales tienen un impacto directo en el desarrollo de nuestro País. Con esta iniciativa estamos buscando transformar el servicio ofrecido a mujeres en la etapa gestacional. Debemos fomentar el acceso a información con un enfoque bio-psico-social y promover un ambiente de colaboración entre proveedores, profesionales de la salud y pacientes en la etapa perinatal. Los participantes del Simposio podrán aprender de modelos innovadores en los que se incorporan equipos interdisciplinarios como los servicios de partería, doula, dietista clínica, psicólogos, entre otros”, indicó por otra parte la Dra. Zulmarie Hernández Bello.

Datos recientes del capítulo de Puerto Rico del Colegio Americano de Obstetras Ginecólogos reflejan una dramática disminución en los nacimientos en la Isla. Según la entidad, en 2007 se registraron 46,739 nacimientos, mientras que en 2017 solo hubo 24,382, lo cual equivale a una disminución de 47.8%.  Los factores son múltiples, y entre ellos se destaca la situación económica, la emigración, la pasada epidemia del virus de Zika, así como la búsqueda de grados académicos e intereses profesionales de las mujeres que deciden posponer el embarazo o no tener hijos.

Asimismo, la profesora Méndez y la Dra. Hernández destacaron que es vital promover espacios para apoderar a las mujeres y crear alianzas con entidades y profesionales que les ofrezcan servicios cuando estén en etapa de gestación. “Buscamos impactar una nueva generación de profesionales para analizar y promover cambios en los servicios dirigidos a mujeres en etapa gestacional. Puerto Rico tiene una tasa de cesáreas que, según las estadísticas del Departamento de Salud, se acerca a 47 %. Esto es 3 veces mayor a lo recomendado por la Organización Mundial de la Salud, la cual indica que un país no debe exceder el 15 % en su tasa de cesáreas”.

“Ante el aumento en la tasa de cesárea y la reducción de la natalidad en un 50 % en la Isla, es necesario replantear y analizar los servicios ofrecidos a mujeres embarazadas. Vivimos en un país envejecido a nivel demográfico, con un bajo nivel de natalidad y un aumento dramático en la emigración. Todos estos factores ameritan un análisis sobre los derechos y los servicios ofrecidos a la mujer en edad reproductiva y en etapa gestacional”, reiteró la Dra. Hernández Bello.

Destacó que este Simposio será la primera actividad de la iniciativa ProSalud Perinatal. En este participarán, como conferenciantes,  el Dr. Roberto Burgos, Dr. Alberto Santiago Cornier, Dr. Rafael Oliveras Rentas, Dra. Marianela Rodríguez Reynaldo, Dra. Ana Parrilla Rodríguez, Dr. José D. Santiago, el Sr. Javier Morales, el Sr. José Guzmán Pereira, y la Sra. Carmen Mercado

Estos profesionales abarcarán distintas disciplinas y especialidades relacionadas con la salud maternoinfantil, las cuales incluirán obstetricia, genética, neuropsicología, trabajo social, psicología perinatal, medicina general, salud pública y educación en salud.  Esta diversidad es esencial para lograr desarrollar un enfoque más interdisciplinario a la salud perinatal.

El Simposio va dirigido a profesionales, mujeres y familias que deseen conocer sobre aspectos innovadores y científicos asociados a los servicios ofrecidos a la mujer embarazada y a su familia así como aspectos relacionados con la salud maternoinfantil.  Para participar del Simposio se puede registrar en el siguiente enlace: https://goo.gl/forms/WtAwoZoBEinXX9sU2

 

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